Kungenzeka wake wayizwa le nkulumo, waze wazibonela nokuthi "indodana yami iphazanyiswe yimpukane endizayo." Kuthiwani uma, ukugcina ukugxila kwengane kungenye yezinto eziyinkimbinkimbi kakhulu. Ikakhulu uma sizama ukumgcina kulokho umuntu omdala anentshisekelo yokukwenza futhi inqobo nje uma sidinga ukuthi agxile.
Ngokuphambene nalokhu, uzobe ubonile ukuthi indodana noma indodakazi yakho inganikela ngokugxila okukhulu nesikhathi esidingekayo kulowo msebenzi omthandayo. Lokho kungumongo wendaba, izingane zinaka kuphela lokho okukuthandayo. Lokhu kuyinselelo yethu enkulu njengabafundisi noma abazali, ukwenza izinto zibajabulise.
Izinyathelo ezi-4 ezikusiza ngabancane
Sikunikeza izinyathelo ezine ezisiza ukuthuthukisa ukuhlushwa kwezingane, noma ungacabangi ukuthi ziyisimangaliso. Bangamathuluzi azokusiza wena nabo, kepha kufanele ube njalo.
- Uma ingane incane, konke kuzoheha ukunakwa kwabo. Uzoshintsha ususe komunye umsebenzi uye komunye ngokushesha. Kuhle mfundise ukuthi umsebenzi ngamunye unesikhathi sawo.
- Yize ungakukholwa, indlela yokuthuthukisa ukugxila kwezingane yile ukudla kwakho. Ukudla kwasekuseni yisidlo esibaluleke kakhulu, zama ukusenza isidlo sasekuseni esiphelele futhi, uma ukwazi, yiba naye kuzo zonke izidlo zabo
- Qiniseka ungachithi isikhathi endlini. Yiyise epaki, uhambe noma uxhumane nemvelo. Lokhu kuzokhipha ubuchopho bakho emoyeni futhi kukusize ugxile.
- Kulayini ofanayo kuya ezemidlalo, noma imisebenzi yeqembu, ukukusiza ugxile eqenjini nasendimeni yakho
Izinsiza zokufunda esikoleni
Uma sikwazi ukuphatha ukugqugquzela okukodwa, ingqondo yethu izofunda kangcono kakhulu futhi isheshe. Kungakho ukugxila kubalulekile ekufundeni. Ngakho-ke gwema iziphazamiso ngenkathi ingane yenza imisebenzi, njengokuphazamiseka kweselula, umsindo ovela kumishini yokuhlanza umshini, ithelevishini, nokunye okunjalo.
Shintsha isihloko noma isihloko funda ngezikhathi ezithile usizo. Futhi ukuthi lapho uqala umsebenzi omusha inqubo yokunaka inkulu kakhulu. Kungcono yenza umsebenzi wesikole ngasikhathi sinye nsuku zonke. Uma ingane ijwayela ukwenza umzamo wokugxila ngasikhathi sinye nsuku zonke, ngemuva kwezinsuku ezimbalwa izokwenza kube lula ngomqondo wayo ukugxila ngaleso sikhathi.
Amakhefu afakiwe, futhi ishiya umsebenzi onzima kakhulu (ukuze ayenze) maphakathi nesikhathi ohlele ngaso. Ukuthatha ikhefu kuhle ukuphinda uthole ukugxila, kepha akukhona ukuthi ube nokudla okuyihora. Kepha cishe imizuzu emihlanu ukuya endlini yangasese, welule, udlale umdlalo osheshayo, bese ubuyela emsebenzini.
I-Ichigyio zammai, ubuciko baseJapan bokuhlushwa kwezingane
Amasiko aseMpumalanga asemfashinini kakhulu namuhla. I-Ichigyio zammai yigama lesiJapan elisho amandla gxila ngokuphelele emsebenzini owodwa. Lobu buciko bungasiza izingane, intsha kanye nabantu abadala, ngoba sonke siphila shí emisebenzini eminingi.
Enye indlela yokufundisa izingane ukwenza into eyodwa ngasikhathi yenza uhlu lwalokho okufanele bakwenze. Izinto zokuqala ezibaluleke kakhulu, hhayi eziphuthumayo kakhulu. Ususa imibono ekucabangeni kwakhe njengokuthi akalungile kwesinye isifundo, noma ukuthi akakuqondi akufundayo. Zama ukugwema ubandlululo.
Bafundise ukugxila ekuzivocavoca umzimba, hhayi kulokho okusamele kwenziwe. Isibonelo, uma wenza isamba, cabanga ngesamba, bese usibhala phansi. Manje usungabheka isamba esilandelayo. Gcizelela lo mbono, uzothola ukuthi usebenza kahle futhi uyashesha lapho egxila emsebenzini owodwa kuphela.
Konke lokhu kuzwakala kulula, kepha siyazi ukuthi akunjalo. Ungathukutheli, noma umthethise uma engakutholi okokuqala.
Uma udinga ukufunda kabanzi ngalesi sihloko, ngincoma wena Lesi sihloko.