বাচ্চাদের গ্রেডগুলি কেবলমাত্র একটি গ্রেড যা স্কুল বছরের সময় অর্জিত জ্ঞান অনুসারে চলে। অবশ্যই এটি এমন অনেক পরিস্থিতিতে যুক্ত হতে পারে যা গ্রেডগুলি ভাল না করতে পারে বা তাদের উন্নতি করতে পারে।
তাদের গ্রেড পর্যাপ্ত নয় এবং তারা কিছু আলাদাভাবে করতে সক্ষম হয় না (যদি ফলাফলটি নেতিবাচক হয়) তবে অনেক শিশু তাদের প্রতিবেদন কার্ড দেওয়ার সময় উদ্বেগ বোধ করে।
শিশুদের তারা উন্নতি করতে সক্ষম বলে অনুভব করতে হবে, যেহেতু কেবল এই পথেই তারা ছুটির দিনে কাজ করতে সক্ষম হওয়ার যথেষ্ট প্রেরণা অর্জন করতে সক্ষম হবে এবং পাঠ, লেখার বা কোর্সের সময় আটকে থাকা কিছু ধারণার মতো বিষয়গুলিকে শক্তিশালী করবে will । যদি প্রয়োজন, আপনার বাচ্চাদের গ্রীষ্মের ক্লাসে দেখান, তবে কোনও ক্ষেত্রে এটি শাস্তি হওয়া উচিত নয়, যদি তা না হয় তবে তাদের অবশ্যই বুঝতে হবে যে এটি নিম্নলিখিত কোর্সের জন্য নিজেকে উন্নত করতে সহায়তা।
দরিদ্র গ্রেডের জন্য সমস্ত গ্রীষ্মে শিশুদের শাস্তি দেওয়া ভাল ধারণা নয়, কারণ আপনি যদি ভাবেন এমনকি এটি তাদের পারফরম্যান্সের উন্নতি করবে, যদি এটি করে তবে তা ভয়ের বাইরে থাকবে। যখন ভয়ের বাইরে আচরণে কোনও পরিবর্তন আসে, পরিবর্তনটি আসলে দীর্ঘস্থায়ীভাবে অভ্যন্তরীণ হয় না, আপনার বিদ্যালয়ের ব্যর্থতার সম্ভাবনার মধ্যে পড়ে পড়াশোনার প্রতি সম্ভবত বিরক্তি থাকতে হবে।
এই অর্থে, বাচ্চাদের অবশ্যই যে চিহ্নগুলি তারা পেয়েছে, তার আগে সম্মত হয়েছিল এবং তাদের সাথে একমত হয়েছিল সে অনুসারে তাদের অবশ্যই পরিষ্কার ফলাফল থাকতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, অধ্যয়নের মধ্যে সংগঠনের অভাবের কারণে যদি আপনার কম পারফরম্যান্স হয় তবে আপনাকে কীভাবে পড়াশুনা করতে হবে তা শেখানোর জন্য আপনাকে একটি সাইকোপেডোগোগে যেতে হবে। যদি এটি আচরণের কারণে হয়ে থাকে তবে আপনার স্ব-নিয়ন্ত্রণ ইত্যাদি নিয়ে কাজ করা উচিত etc. সমস্যার মূল খুঁজে বের করতে হবে এবং তারপরে প্রতিটি কেস অনুসারে সবচেয়ে সঠিক সমাধান খুঁজে পাওয়া দরকার।