আমরা যখন হুমকির কথা ভাবি তখন আমরা সবসময় চিন্তাভাবনা করি ধোকা দেওয়া ছেলেদের দিক থেকে। যাইহোক, খুব কম পিতামাতার এই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা "আমার ছেলের সহপাঠীকে বধ করছে বলে আমি কী করব?"
আমাদের শিশুরা ক্লাসে কী করে বা না করে এবং কীভাবে তারা তাদের সমবয়সীদের সাথে সম্পর্কযুক্ত তা আমরা সবসময় সচেতন নই। শিক্ষকরা মাঝে মাঝে অভিভূত হন এবং এগুলি আপাতদৃষ্টিতে সমস্যাগুলিকে কম গুরুত্বপূর্ণ এবং "শিশুসুলভ বিষয়" হিসাবে মুখোশ তৈরি করে। এটি দেখে মনে হয় এটি আরও সাধারণ যে ধমকানো সন্তানের বাবা-মা তাদের সন্তানের শ্রেণিতে কেমন তা জানেন না।
একজন বাবা-মা কীভাবে বুঝতে পারবেন না যে তাদের সন্তান একটি বোকা?
পিতামাতা হিসাবে আমাদের দায়িত্ব এবং দায়িত্ব তাদের সনাক্ত এবং সংশোধন করা, তবে কখনও কখনও এটি একটি জটিল কাজ হয়, তারা সবসময় এটিকে সহজ করে না।
কখনও কখনও ধমকানো ভয়ঙ্কর শব্দের বাইরে যায় না, যা কোনও প্রাপ্তবয়স্ক সাক্ষী নেই। এমনকি হয়রানিকারীরা হয়ত জানেন না যে তারা কী করছে তা আসলে হয়রানি, কারণ তিনি মনে করেন যে এটিই তাঁর বাকি সহপাঠীদের শ্রদ্ধা বা এমনকি স্নেহ এবং অনুমোদনের জন্য করতে হবে।
দুর্ভাগ্যক্রমে, তারা যা করে সেগুলি এমন আচরণ যা বুলির সুরক্ষা এবং আত্মমর্যাদাকে শক্তিশালী করে, তাই তার বাবা-মা তাদের ছেলেটিকে স্বাভাবিক, এমনকি সুখী দেখেন এবং চিন্তার কোনও কারণ খুঁজে পান না। এটিও সম্ভবত আমাদের শিশুরা তাদের সমবয়সীদের প্রতি যে অবজ্ঞাপূর্ণ মন্তব্য করতে পারে তা অজ্ঞান হয়ে পড়ে থাকি।, বা আক্রমণাত্মক আচরণ, কারণ কখনও কখনও আমাদের পক্ষে বাস্তবের মুখোমুখি হওয়া শক্ত হয়।
এটি খুব গুরুত্বপূর্ণ যে আমরা তাদের সহকর্মীদের জানতে পারি এবং আমরা তাদের সাথে কথা বলি যাতে তারাও তাদের বন্ধুদের সাথে কীভাবে যোগাযোগ করে সে সম্পর্কে আমরা জানতে পারি। তারা যতই মিথ্যা কথা বলুক না কেন, একদিন আমরা এমন কিছু লক্ষ্য করব যা সাধারণের বাইরে নেই এবং আমরা এমন আচরণ করতে পারি যাতে আমাদের শিশু বুঝতে পারে যে তার সাথে সম্পর্কিত হওয়ার সঠিক উপায় নেই।
সর্বাধিক উল্লেখযোগ্য আচরণগুলি হ'ল:
- অন্যের প্রতি আগ্রাসন।
- দুর্বল বা যারা তার থেকে আলাদা তাদের সাথে সহানুভূতির অভাব।
- "আপনি এটি প্রাপ্য কারণ ..." প্রকারের অন্যান্য ব্যক্তির সাথে আগ্রাসী আচরণের যুক্তিযুক্তি।
- যখন সে তার ইচ্ছাকে অর্জন করতে ব্যর্থ হয় তখন সে প্রতিরোধমূলক হয় বা তার হতাশাকে অন্যের দিকে পরিণত করে।
এটি আবিষ্কারের পরে কোথায় শুরু করবেন?
একবার আপনি নিশ্চিত হয়ে গেছেন যে আপনার শিশুটি কোনও অংশীদারের সাথে সত্যই ভাল আচরণ করছে না, সম্ভবত আপনি কিছুটা শকমে পড়েছেন এবং ঠিক কী করবেন তা জানেন না। আপনাকে অবশ্যই শান্ত থাকতে হবে এবং আপনার সন্তানের আচরণের তীব্রতার মূল্যায়ন করতে হবে। আমরা ক্রোধের মধ্যে না পড়ে পরিস্থিতি আরও খারাপ করে ফেলা আমাদের পক্ষে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
কেন্দ্র উভয় পক্ষকে যে কোনও তফাত থাকতে পারে যা পরিচালনা করতে সহায়তা করবে এবং যা সহকর্মীদের মধ্যে সম্পর্ককে আরও খারাপ করে। এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যে জড়িতরা সকলেই একটি দল হিসাবে ইতিবাচক সমন্বয় তৈরির জন্য কাজ করে যাতে উভয় পক্ষের মধ্যে একটি ভাল সম্পর্ক প্রবাহিত হয়।
যদি আপনার সন্তানের এটির প্রয়োজন হয় তবে তার আক্রমণাত্মকতা বা সহানুভূতির অভাব নিয়ন্ত্রণ করতে যদি প্রয়োজন হয় তবে কেন্দ্রটি আপনাকে কোনও ধরণের থেরাপির বিষয়েও পরামর্শ দিতে পারে। এটির প্রয়োজন হলে আপনাকে ভয় পাওয়া উচিত নয়, সমস্ত শিশুই সমানভাবে জন্মগ্রহণ করে না এবং সকলেই উদ্দীপনা নিয়ে একই রকম প্রতিক্রিয়া দেখায় না। যদি আপনার সন্তানের কোনও পরিস্থিতিতে তার বিকাশের প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টি হয়, তবে সত্যিকারের গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব এটি সনাক্ত করা এবং এটি সমাধান করা, এটি আরও বৃহত্তর মন্দগুলি এড়াতে পারে।
প্রতিরোধ, সচেতনতার জন্য
যদি আপনি ইতিমধ্যে সনাক্ত করেছেন যে আপনার সন্তানের কোনও ভুল হয়েছে, আপনি বিরোধিতাটি সমাধান করেছেন এবং অভিনন্দন জানিয়েছেন!
সমতা হিসাবে একসাথে কাজ করার গুরুত্ব শেখানোর জন্য গ্রুপ গতিশীল অনুশীলনগুলি ব্যবহৃত হয়।
এটা সম্ভব যে আপনার বাচ্চা অন্য অংশীদারের সাথে যে অন্যায় করেছে তা অনুধাবন করার সময় এবং সে সম্পর্কে সচেতন হয়ে খারাপ লাগতে পারে। এই অস্বস্তি সান্ত্বনার সেরা উপায় হ'ল তাকে তার সহপাঠীদের বাকি সদস্যদের বুলিংয়ের সমস্যা সম্পর্কে সচেতন করতে উত্সাহ দিন. এটি কেবল আপনাকে হুমকির অন্যান্য ঘটনা এড়াতে সহায়তা করবে না, তবে এটি আপনার আত্মমর্যাদাবোধকে পুনরুদ্ধার করবে এবং আপনার ব্যক্তিগত বিকাশের দিকে এগিয়ে যাবে, এটা শিখে যে আমরা ভুল করেও মানুষ হিসাবে উন্নতি করতে পারি।