সৃজনশীলতা এবং প্রযুক্তি কীভাবে মার্জ করবেন

সৃজনশীলতা হ'ল সৃষ্টির শিল্প এবং এটি আবিষ্কার, বিকল্প উত্পাদন, ধারণা তৈরি এবং শিল্প তৈরির ক্ষমতা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে। সৃজনশীলতা প্রযুক্তির সাথে একীভূত করতে পারে এবং এটি অনেক সমস্যা সমাধানে, কার্যকারিতা সহজতর করতে, যোগাযোগ করতে এবং আমাদের বিনোদন দেওয়ার জন্য সহায়তা করে।

প্রতিটি ব্যক্তি তাদের সৃজনশীলতা থেকে স্বতন্ত্র এবং একটি অল্প বয়স থেকেই আমরা ইতিমধ্যে দুর্দান্ত সরঞ্জাম নিয়ে জন্মগ্রহণ করেছি, আমাদের হয় বিপথগামী চিন্তাবছরের পর বছর হ্রাস পাচ্ছে। তবে এটি একমাত্র পদক্ষেপ নয়, সৃজনশীলতা আমাদের বছরের পর বছরগুলির তুলনায় আরও বেশি বাড়ানো যেতে পারে।

সৃজনশীলতার এর বিবর্তন রয়েছে: 3 থেকে 5 বছরের মধ্যে আমরা প্রায় 98% এ চিন্তাভাবনা বজায় রাখি, 8 থেকে 10 বছরের মধ্যে এটি 32% এ নামিয়ে আনা হয় এবং 10 থেকে 18 বছর বয়সে সৃজনশীলতা 10% এ থেকে যায়। এগুলি এমন ডেটা যা সাধারণভাবে সমস্ত মানুষকে ঘিরে রাখে না, এমন লোক রয়েছে যাদের জন্য এই ধারণাটি বাড়ছে এবং এমন প্রাপ্তবয়স্করা আছেন যারা এই ক্ষমতাটির মাত্র 2% বিকাশ করেছেন।

সৃজনশীলতা এবং প্রযুক্তি

আমরা ইতিমধ্যে কিভাবে দেখেছি সৃজনশীলতা মানুষের মধ্যে সহজাত হয়। এই সরঞ্জামটির জন্য ধন্যবাদ, জনগণ বিকাশ করতে সক্ষম হয়েছে এবং অসংখ্য প্রকল্পে অগ্রগতি করতে সক্ষম হয়েছে। প্রযুক্তি একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, তিনি একজন মহান মিত্র এবং অনেক শিল্পীকে সহায়তা করেন উভয় পদ একত্রীকরণ এবং দুর্দান্ত সৃষ্টি করতে।

বড় বড় বিশ্ববিদ্যালয়গুলি অধ্যয়ন এবং তৈরিতে সহায়তা করে উভয় সরঞ্জামকে একত্রে করা বড় প্রকল্পগুলির, যেখানে তাদের সাথে লোকেরা পৌঁছে যায়, প্রযুক্তির জন্য ধন্যবাদ সিনেমা, শিল্প এবং ফ্যাশন বিশ্বের। তবে এটি কেবল এই ধরণের শিল্পের জন্যই একচেটিয়া নয়, আমরা এটি বিজ্ঞান, পরিবেশ এবং আরও অনেক কিছুতেও দেখতে পাচ্ছি। আজ অবধি সৃজনশীলতা বিকাশে সক্ষম কোনও কৃত্রিম বুদ্ধি নেই।

প্রযুক্তির সৃজনশীলতা মৌলিক। এটিকে মরতে দেবেন না, কারণ বছরের পর বছরগুলি এটি ধ্বংস হয়ে গেছে এবং এখনও প্রচুর মৌলিক কাজ এবং দক্ষতা রয়েছে এই একবিংশ শতাব্দীতে তাদের এটি প্রয়োজন need এগুলিকে অ্যাংলো-স্যাক্সনস দ্বারা 4 সি বলা হয়: সৃজনশীলতা, সহযোগিতা, যোগাযোগ এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা।

এই দুটি ধারণা এত গুরুত্বপূর্ণ কেন?

এটি ইতিমধ্যে প্রদর্শিত হচ্ছে যে আজ আমরা আরও সচেতন যে কেবল একটি সিরিজ প্রকল্প এবং দক্ষতা অধ্যয়ন করা গুরুত্বপূর্ণ নয়। ছাত্রদের মধ্যে সৃজনশীলতা তৈরি করতে হবে এবং প্রেরণা অর্জন করতে হবে এটি তাদের পড়াশুনায় এবং শ্রেণিকক্ষের বাইরে পরিপূরক করা।

রোবোটিক্স একটি উদাহরণ যা একটি বিষয় হিসাবে প্রয়োগ করা উচিত এবং এটি কেবলমাত্র মাধ্যমিক শ্রেণিতে উপস্থিত। শিশুদের এবং শিক্ষার্থীদের মন খোলা হিসাবে সৃজনশীলতা পালনে সহায়তা করে os এটি অনেক কল্পনা পুনরুত্পাদন করে, প্রকল্পগুলি তৈরি হয়, এটি পরিকল্পনা করা হয় এবং অনেকগুলি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হচ্ছে যেগুলির আপনার উত্তরগুলির প্রয়োজন। এই কৌশলটি আপনাকে প্রকল্প তৈরির জন্য একটি দল হিসাবে কাজ করতে সক্ষম করবে।

প্রযুক্তিও সৃজনশীলতার প্রচারের জন্য একটি দুর্দান্ত মিত্র, তবে এবার এটি বিকাশ করার জন্য ডায়ডটিক উপকরণের প্রয়োজন। রোবোটিক্স ব্যবহারের সাথে প্রোগ্রামিং বাস্তবায়িত হয় যাতে এটি আরও ভালভাবে বোঝা যায়। উদ্দেশ্য প্রকল্পগুলি থেকে তৈরি শেখার বিকাশ, যেখানে বাচ্চাদের প্রতিটি সরঞ্জাম দ্বারা সরবরাহিত উপায়গুলি সহ বিভিন্ন অনুশীলনগুলি সমাধান করা উচিত।

এটা জানা গুরুত্বপূর্ণ শিশুরা প্রযুক্তির মাধ্যমে উত্সাহিত হয় সমস্যা সমাধানের নতুন উপায়গুলি সন্ধান এবং এর মাধ্যমে সৃজনশীলতাকে বাড়ানো। ডিজাইন থিংকিং বা ডিজাইনের চিন্তাভাবনা অনেক ব্যবহৃত হয়। এটি কোনও সমস্যার সমাধান অনুসন্ধান করার একটি উপায়। এর নকশাটি কোনও সমস্যাটিকে খুব ছোট অংশগুলিতে ভাগ করার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে, যেখানে সেগুলি নিবিড়ভাবে এবং সীমা ছাড়াই বিশ্লেষণ করা হয়। এইভাবে আপনি আরও কাছাকাছি হতে হবে একটি কার্যক্ষম সমাধান খুঁজে।

প্রচুর বৈচিত্র্য রয়েছে এবং প্রযুক্তি এবং সম্পর্কে বিদ্যমান যে রূপগুলি সৃজনশীলতার মাধ্যমে কীভাবে এটি বিকাশ করা যায়। শিশু ও কিশোর-কিশোরীদের অবশ্যই সৃজনশীলতার ক্ষমতায়নের মাধ্যমে এবং প্রযুক্তির মতো অনুপ্রেরণামূলক কিছু দিয়ে তাদের ক্যারিয়ার শুরু করার জন্য অনুপ্রাণিত হতে হবে, যাতে তারা ব্যবহারকারীদের থেকে স্রষ্টাকে যেতে দেয়।