দারিদ্র্য শিক্ষার্থী শিক্ষায় একটি উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে। এই ভিত্তি সমর্থন করার জন্য অনেক গবেষণা হয়েছে। ধনী ও শিক্ষিত বাড়িঘর এবং সম্প্রদায়ের বাসকারী শিক্ষার্থীরা একাডেমিকভাবে অনেক বেশি সফল হয়, যারা দারিদ্র্যে বাস করেন তারা প্রায়শই একাডেমিকভাবে পিছিয়ে থাকেন।
দারিদ্র্য অতিক্রম করা একটি কঠিন বাধা। এটি প্রজন্মের পর প্রজন্মে যায় এবং এটি গ্রহণযোগ্য আদর্শ হয়ে যায়, এটি প্রায়শই এটি ভেঙে দেওয়া অসম্ভব হয়ে পড়ে। যদিও দারিদ্র্য ভেঙে ফেলার জন্য শিক্ষা একটি গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ, তবে এই শিক্ষার্থীদের বেশিরভাগ একাডেমিকভাবে এত পিছিয়ে রয়েছে যে তারা যে আর্থ-সামাজিক সমস্যার মুখোমুখি হচ্ছে তাদের কারণে তাদের কখনই সেই সুযোগটি পাওয়া যাবে না।
শিক্ষকরা আর্থ-সামাজিক অবস্থা নির্বিশেষে সকল শিক্ষার্থীকে সমানভাবে শিক্ষায় তাদের সমস্ত শক্তি প্রয়োগ করেছিলেন। শিক্ষকরা আজ তাদের শিক্ষার্থীদেরকে আগের চেয়ে আরও বেশি উচ্চ শিক্ষিত করে তুলছেন। যাইহোক, বাড়িতে শেখানো হত এমন অনেকগুলি বিষয় শেখানোর জন্য বর্ধিত চাহিদা এবং দায়িত্বগুলির কারণে পড়া, লেখার এবং পাটিগণিতের মূল বিষয়গুলি শেখানোর সময়টি উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে। এখন, পিতামাতারা খুব ব্যস্ত রয়েছেন কারণ তাদের কাজ করতে হয়, বিশেষত দারিদ্র্যের পরিস্থিতিতে এবং তাদের বাচ্চাদের শেখার জন্য উত্সর্গ করার সময় নেই। প্রতিএমন কিছু যা বিশ্বের যে কোনও পরিবারে প্রয়োজনীয়।
যতবারই আপনি নতুন নির্দেশিক প্রয়োজনীয়তা যুক্ত করেন, আপনি অন্য কোনও কিছুর জন্য ব্যয় করা সময়টি কেড়ে নেন। স্কুলে ব্যয় করা সময় খুব কমই বেড়েছে, তবে স্কুলগুলিতে বোঝা পড়ছে যে তাদের প্রতিদিনের সময়সূচিতে যৌনতা এবং ব্যক্তিগত অর্থনীতি শিক্ষার মতো কোর্সগুলি যোগ করার জন্য সময় না বাড়িয়ে ... তবে এই সমস্ত শিশুদের সহায়তার লক্ষ্য নিয়ে। ফলস্বরূপ, স্কুলগুলির অনেকগুলি মূল বিষয়গুলিতে সমালোচনামূলক সময় ত্যাগ করতে বাধ্য হয় আপনার শিক্ষার্থীরা এই অন্যান্য জীবনের দক্ষতার সংস্পর্শে এসেছে তা নিশ্চিত করার জন্য।