মানসিক শিক্ষার ক্লাসরুমেও জায়গা থাকতে হবে

হ্যালো পাঠকগণ! আপনি কেমন আছেন? আমি আপনার সম্পর্কে জানি না তবে শিক্ষামূলক ফোরাম, নিবন্ধ এবং সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে নিম্নলিখিত বাক্যটি পড়া বন্ধ করতে পারি না: "আপনি কেবল স্কুলে গণিত এবং ইংরেজি শিখছেন।" আমি বুঝতে পারি যে এই মন্তব্যটি বিশ বছর আগে করা হয়েছিল যখন স্কুলগুলি কেবলমাত্র শিক্ষার্থীদের জ্ঞানীয় বিকাশের বিষয়টি বিবেচনা করে।

তবে, কীভাবে সম্ভব যে এই শব্দগুচ্ছটি কেবল একবার নয় একবার 2017 সালে পুনরাবৃত্তি হবে? সত্য কথাটি আমার কোনও ধারণা নেই। সম্ভবত উত্তরটি আমাদের শিক্ষাব্যবস্থা বছরের আগে আগের মতোই চলছে। এখনও আজও, এমন শিক্ষাগত পেশাজীবীরা রয়েছেন যে শ্রেণিকক্ষে মানসিক শিক্ষার প্রবর্তন অপ্রয়োজনীয় এবং শিক্ষাগত কেন্দ্রগুলিতে সেদিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করা উচিত নয়।

"আবেগের শিক্ষা ঘরে বসে শিখতে হবে"

না, সংবেদনশীল শিক্ষা কেবল ঘরে বসে শিখতে হবে না (কমপক্ষে এটি আমার মতে)। আমি একমত যে মৌলিক মূল্যবোধগুলি ঘরে বসে পড়ানো উচিত তবে স্কুলগুলি উচিত তাদের শক্তিশালী করুন এবং পরিবারের সাথে কাজ করুন। সংবেদনশীল শিক্ষার ক্ষেত্রেও একই ঘটনা ঘটবে। বাবা-মায়েদের বাড়িতে কিন্তু বিদ্যালয়েও আবেগের প্রকাশ এবং স্বীকৃতি দেওয়া উচিত।

পিতা-মাতা, শিক্ষক এবং অধ্যাপকদের আবেগগতভাবে বুদ্ধিমান হওয়া উচিত। তারা উভয়ই ছাত্র এবং শিশুদের সাথে প্রচুর সময় ব্যয় করতে যাচ্ছেন এবং তাদের কাছে একটি উদাহরণ। প্রত্যেকের অবিচ্ছেদ্য শিক্ষা ও উন্নয়নের জন্য কাজ করা এবং লড়াই করা উচিত। এবং সেই অবিচ্ছেদ্য বিকাশের মধ্যেও রয়েছে সংবেদনশীল এবং ব্যক্তিগত। ব্যক্তিগতভাবে, আমি মনে করি সংবেদনশীল শিক্ষাকে শ্রেণিকক্ষের বাইরে রেখে দেওয়া ভুল হবে।

"আপনি কেবল বিদ্যালয়ে গণিত শিখছেন"

হ্যাঁ, জ্ঞানীয় বিকাশ গুরুত্বপূর্ণ। ঠিক আছে, গণিত এবং ভাষা শেখা খুব। তবে আর সব কিসের? আমি বিশ্বাস করি যে সমর্থনকারী, সহনশীল, শ্রদ্ধাশীল হওয়া, বিতর্ক করা, মতামত ভাগাভাগি করা, সহযোগিতা করা শেখা ... এছাড়াও এবংএটি শিক্ষার্থী এবং শিশুদের অবিচ্ছেদ্য বিকাশের জন্য নির্ধারক। ব্যক্তি হতে শেখা, একসাথে থাকতে শেখা, ভাবতে শেখানো ... এই সমস্ত ধারণাগুলি পাঠ্যক্রমের মধ্যে রয়েছে, তবে কী এমন অনেক কেন্দ্র রয়েছে যা এটি সম্পাদন করে?

আরও বেশি বেশি শিক্ষাকেন্দ্র বেছে নিচ্ছে বিচ্ছিন্ন করা আমাদের কাছে মধ্যমাধ্যম শিক্ষাব্যবস্থা রয়েছে তবে এখনও অনেক কিছু করার আছে। আসুন, এটি একটি দীর্ঘ-দূরত্বের দৌড়। আজ অবধি, খুব কম লোকই আছেন যারা ভাবেন যে তারা বিদ্যালয়ে পড়াশোনা করেন কেবলমাত্র শিক্ষার্থীদের একাডেমিক প্রশিক্ষণ দেওয়া এবং তারা অন্য কোনও কিছুর জন্য চিন্তা করে না। এর পদ্ধতিটি কেবলমাত্র শিক্ষার্থীদের জ্ঞানীয় দিক বিকাশের উপর ভিত্তি করে। এবং মানসিক শিক্ষার কী হবে? কে জানে.

«সেখানে আমি তোমাকে আমার ছেলে ছেড়ে চলে যাচ্ছি। তার যত্ন নিও "

বিশ্বাস করুন বা না করুন, আমি এই কথাটি বারবার শুনেছি। যতটা অবাক লাগবে ততটাই অবাক হতে পারে, এমন বাবা-মা আছেন যারা তাদের বাচ্চাদের লেখাপড়ার ভার নিতে চান না। তারা সত্যই বিশ্বাস করে যে শৈশবকালীন শিক্ষাগত শিক্ষক, শিক্ষক এবং অধ্যাপকরা এটাই। তারা শিক্ষকদের কাছ থেকে প্রত্যাশা করে  দ্বিতীয় বাবা হতে তারা শ্রেণিকক্ষে থাকার সময় শিক্ষার্থীদের জন্য। এবং এটি একটি গুরুতর ভুল।

আমি একমত যে শিক্ষক, শিক্ষক এবং অধ্যাপকরা বাড়িতে শেখা মূল্যবোধকে আরও শক্তিশালী করেন, আবেগময় শিক্ষাকে গুরুত্ব দেন এবং জীবনের জন্য শিক্ষিত করেন, কিন্তু না, তারা দ্বিতীয় বাবা-মা নন। সাধারণ শিক্ষা (এবং আমার অর্থ গণিত বা ইংরেজি শেখানো নয় বরং প্রথম মান এবং আবেগকে বোঝানো)  এটি বাড়ি থেকে এবং পরিবারের হাত থেকে আসতে হবে।

শিক্ষার ক্ষেত্রে এটি মূল্যবান নয় মুখ ঘুরিয়ে

পরিবার এবং শিক্ষাকেন্দ্রগুলি শিশু এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সক্রিয় শিক্ষার দুটি উত্স (সতর্কতা অবলম্বন করুন, তারা কেবলমাত্র এমন পরিস্থিতিতে নয় যা শিশুরা শিখতে পারে)। তাই তাদের পূর্ণ বিকাশের জন্য একসাথে কাজ করা উচিত। না, মুখ ঘুরিয়ে দেওয়ার মতো নয়। হ্যাঁ, মানসিক শিক্ষা এবং জীবনশিক্ষা শ্রেণিকক্ষে একটি আরও গুরুত্বপূর্ণ স্থান দখল করা উচিত। তবে সমস্ত দায়িত্ব বিদ্যালয়েরই নয়।

পরিবার এবং শিক্ষকদের একই পৃষ্ঠায় থাকা উচিত। আমাদের যে ইচ্ছা শিক্ষাটি অর্জনের জন্য তাদের দুজনের মধ্যে ক্রমাগত সমর্থন হওয়া উচিত। না, এটি বলার অপেক্ষা রাখে না "শিক্ষকরা কি কেবলমাত্র পাঠদানের বিষয়গুলির যত্ন নেন" বা other এর অন্যআপনি তাঁর শিক্ষক, আপনার তাঁর শিক্ষার যত্ন নেওয়া উচিত। মূল্যবোধগুলি বাড়িতে শেখা হয় এবং মানসিক শিক্ষার বিকাশ হয় তবে শিক্ষাগত কেন্দ্রেও। কমপক্ষে আমি মনে করি এটি এমন হওয়া উচিত।