Heute ist der internationale Tag von ZeichenspracheIm Laufe der Woche werden jedoch verschiedene Aktivitäten durchgeführt, die gehörlose Menschen und ihre Art der Kommunikation sichtbar machen. Jeder Tag ist gut, um das zu behaupten Recht gehörloser Menschen zu kommunizieren, und dies schließt die Möglichkeit ein, dies in Bildungsräumen zu tun.
Vor mehr als fünf Jahren wurde ein königliches Dekret veröffentlicht, das in den Lehrplänen der ESO und des Abitur die Möglichkeit enthielt, dass Schulen bieten den Gebärdensprachkurs an Spanisch oder Braille oder andere Themen im Zusammenhang mit der Kommunikation und Integration von Menschen mit Behinderungen, aber wie viele von ihnen haben sie integriert?
LSE als Sprache der Inklusion im Klassenzimmer
Der Staatsverband der Gehörlosen (CNSE) begrüßte die Initiative des Ministeriums Aufnahme in die Lehrpläne in ESO und Bachelor. Dies war eine alte Behauptung der Organisation, die auf Papier beantwortet wurde, aber nur wenige sind die Öffentlichkeit und / oder konzertierte Institute, die sie umgesetzt haben. Allerdings da gesetzlich anerkannte Sprache es muss im Bildungsangebot der Bildungszentren vorhanden sein.
En madreshoy Wir nehmen als Beispiel die Association of Nais e Pais de Nos Xordos de Galicia (Anpanxoga), die eine fordert zweisprachiger Unterricht in Gebärden- und mündlichen Sprachen. In diesem Verein haben sie sich auf die Mehrsprachigkeit. Sie sprechen von einer Gleichstellung von Englisch und Gebärdensprache, insbesondere weil diese Jungen und Mädchen zusätzliche Bedürfnisse haben, die nicht erfüllt werden. Die Mitglieder des Vereins fordern Unterstützung, damit diese kommunikative und emotionale Entbehrung von Kindern verschwindet.
Aus der spanischen Konföderation der Familien gehörloser Menschen schließen sie, dass dies sehr wichtig ist inklusive Bildung. Das gesamte Bildungssystem muss sich jedoch wirklich dazu verpflichten, die erforderlichen Ressourcen bereitzustellen. Wenn Sie als Gesellschaft vorankommen wollen, müssen Sie sicherstellen, dass alle Menschen vorankommen und die Grundlage die Bildung ist.
Vorteile des Lernens der Gebärdensprache in Schulen
Nicht nur für gehörlose Kinder hat das Erlernen der Gebärdensprache Vorteile. Für jeden und mehr, der ein Kind ist, ist es interessant, mit anderen kommunizieren, wissen, was Ihre Sorgen, Sorgen, Gedanken und Gefühle mit Ihren Händen tun. Denken wir daran, dass Gebärdensprache als eine Gebärdensprache gedacht ist Element des Zusammenhalts und der kreativen Anpassung.
Jungen und Mädchen, die Gebärdensprache beherrschen, haben eine besseres Selbstwertgefühl, Sie fühlen sich sicherer und glücklicher. Der Zugang zu LSE für hörende Kinder ist wichtig für eine echte Integration. Die Tatsache, dass junge Zuhörer in der Schule Gebärdensprache lernen können, ermöglicht es ihnen, ihre sozialen Fähigkeiten zu verbessern. Sie kommunizieren problemlos mit gehörlosen Kindern, was sie ermutigt, neue Freunde zu finden.
Zahlreiche Studien bestätigen, dass sie die Gebärdensprache kennen Verbessert die Intelligenz durch Erhöhung der Gehirnmasse. Die Funktion der beiden Gehirnhälften wird angeregt, die rechte steht in Beziehung zu den Zeichen, die linke konzentriert sich auf die Wörter, was eine perfekte Kombination darstellt.
Bildungsmodelle für gehörlose Kinder
Nach Angaben des Nationalen Instituts für Statistik nur wenige 13.300 Gehörlose (Erwachsene werden gezählt) sind Unterzeichner. Mit Früherkennungsprogrammen, technologischen Fortschritten bei Hörgeräten und innovativen Behandlungen konnten viele gehörlose Kinder auf die gesprochene Sprache zugreifen.
Dies führt dazu, dass sich viele Eltern zwischen entscheiden zwei Modelle, um Ihre Kinder zu erziehen: auditorisch-verbale Therapien, die darauf abzielen, die mündlichen Kommunikations- und Hörfähigkeiten zu verbessern, indem die Plastizität des Gehirns in den frühen Lebensphasen ausgenutzt wird; oder Zweisprachigkeit, dh gleichzeitige Exposition gegenüber Gebärdensprachen, visueller Wahrnehmung und mündlicher Sprache.
Vorerst die Community Scientific hat sich nicht endgültig für eine Option entschieden. Um die Gebärdensprache zu fördern, muss sie in jedem Fall effektiv in die Fächer unserer Schulen und Institute aufgenommen werden.