Sprechen Sie mit Ihren Kindern über die Katastrophen, die sie im Fernsehen sehen?

Junge, der fernsieht

Nach dem Massaker in Gaza letzte Woche habe ich mich gefragt Was passiert mit unseren Kindern, wenn sie solche traurigen Bilder sehen?. Und es ist nicht die einzige Situation, in der ich diese Überlegungen anstelle: Naturkatastrophen, Schüsse auf eine Schule, Feuer in einem Gebäude, Flugzeugabsturz usw.

Wie kann ein kleiner Kopf, der auf Unmittelbarkeit und Spaß programmiert ist, Bilder von Tod und Zerstörung aufnehmen? Wie können wir die Auswirkungen vermeiden und / oder minimieren? In Wahrheit sind unsere Minderjährigen einer Vielzahl unangemessener Reize ausgesetzt, die die gesunde Entwicklung beeinträchtigen können. Sie werden mir sagen, dass es nichts anderes zu tun gibt: dass sie in dieser Welt leben und dass wir herausfinden wollen oder nicht, was darin passiert.

Die Familie ist jedoch die letzte Barriere des Schutzes, weil in ihr Beziehungen aufgebaut werden, die auf Liebe und Vertrauen beruhen, weil folglich positive Werte übertragen werden können und auch weil sie von der Familie sein können und sollten artikulieren Maßnahmen, damit die Kindheit der Kinder so weit wie möglich einem magischen und hoffnungsvollen Ort ähnelt… Zumindest während der sogenannten "frühen Kindheit".

Laut der American Academy of Pediatrics jeder, der pädagogische Arbeit mit Kindern leistet muss in der Lage sein, die Informationen zu filtern, damit die Kleinen unterschiedliche Situationen aufnehmen, anpassen und sich ihnen stellen können. Situationen, die nah oder fern sein werden, die sie aber zweifellos betreffen, wenn sie sehr jung sind, denn nachdem sie gesehen wurden, gibt es Ängste, ungelöste Zweifel und Unsicherheit.

In welchem ​​Alter können wir die Kleinen Informationen über Katastrophen aussetzen lassen?

Schau das Mädchen an

In Anbetracht dessen, dass sie bis zur Pubertät kein abstraktes Denken haben und sich an die natürliche Entwicklung eines Menschen in den ersten Lebensjahren anpassen werden, Unsere Kinder sollten sich von hoffnungslosen Bildern und Inhalten fernhalten (und folglich frei sein).

Dies ist jedoch nicht unsere Realität. Vermeiden Sie es daher, die Nachrichten zu lesen, wenn sie jünger als 7/8 Jahre sind, und beschränken Sie den Inhalt Zugriff über das Internet. Es liegt in unserer Verantwortung, denn mehr oder weniger bewusst ist die Hauptaufgabe von Müttern und Vätern (zusätzlich zur Fürsorge), dass Wachsen Sie gesund, glücklich und frei auf und bauen Sie ihr zukünftiges Erwachsenenalter auf diesen Säulen auf.

Heutzutage gibt es so viele Möglichkeiten, sich darüber im Klaren zu sein, was auf der Welt passiert, dass es für uns kein Problem sein sollte, den Fernseher auszuschalten oder die Verknüpfungen zu Informationskanälen zu beseitigen, die auf dem Desktop unseres Smartphones angeordnet sind. Wir werden immer einen Moment Zeit haben, um der Realität näher zu kommen: bevor sie aufwachen, nachdem sie ins Bett gehen, in der freien halben Stunde, nachdem sie sie in der Schule verlassen haben, beim Kaffee usw.

Was erzähle ich ihnen und was schweige ich?

Kleines Mädchen, das durch den Zaun schaut.

Zusätzlich zu dieser Frage ist das Wie wichtig und darüber in jedem Alter (denken Sie daran, dass es im Prinzip gesünder ist, diese Tatsachen zu vermeiden, wenn sie sehr jung sind). Das erste ist, sie zu fragen: «Was hast du gehört? Was haben sie gesehen? ". Es spielt keine Rolle, ob sie eine Nachricht gesehen haben, während Sie neben ihnen sind. Was zählt, ist die Vision oder Interpretation des Kindes.

Das ist, wenn sie fragen, und wir können auch einen Dialog mit sehr grundlegenden Daten herstellen und vermeiden, zu viele Details anzugeben. Die Person, die sich um das Kind kümmert, muss aufrichtig sein (nicht verstecken, aber nicht falsch darstellen) und ruhig sprechenDies beinhaltet die Erwähnung (falls dies der Fall ist), dass der Ort der Ereignisse weit entfernt ist, obwohl dies nicht bedeutet, dass „wir uns keine Sorgen machen“.


Ab dem 10. Lebensjahr ist es auch ratsam, sie zu ermutigen, Fragen zu stellen und zu stellen, und kritisches Denken fördern, insbesondere bei internationalen Katastrophenoder Aktionen, die von bestimmten politischen oder religiösen Ideologien gefördert werden. In diesem Alter sollten wir keine Richtlinien sein, denn Kinder sind kleine Menschen, die von uns unabhängig sind. Damit sie in Zukunft ihre Meinung behaupten können, ist es jetzt an der Zeit, sie zu bestätigen und zu respektieren und auch zu zeigen, was unsere Werte sind.


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