Lesen ist eine Technik oder Fähigkeit, die für das Funktionieren in der Gesellschaft unerlässlich ist. Aber Lesen ist nicht dasselbe wie verstehen, was gelesen wirdEs ist das, was wir umfassendes Lesen nennen, und es gibt Kinder, die Schwierigkeiten haben zu verstehen, was sie lesen. Wir zeigen Ihnen einige Übungen, wir empfehlen, dass Sie sie als Spiele machen, die Sie zu Hause machen können. Viele davon sind eine einfache Verstärkung dessen, was das Kind in der Schule macht.
Im Idealfall, Jungen und Mädchen werden das Leseverständnis beherrschen und gleichzeitig lernen, Buchstaben, Phoneme und Wörter zu dekodieren. Dies geschieht jedoch nicht, da das Leseverständnis das letzte ist, was erworben wird, und es wichtig ist, Informationen zu lernen oder sich daran zu erinnern, und wir wagen zu sagen, dass dies für die Freude am Lesen wesentlich ist.
So gelangen Sie zu einer umfassenden Lektüre
Damit ein Junge oder ein Mädchen das Leseverständnis erreicht Zuerst muss man ein phonologisches Bewusstsein entwickeln. Dies ist die Fähigkeit zu verstehen, dass Wörter aus Lauten bestehen. Später werden Automatisierung oder Geläufigkeit und Wortschatz erworben. Und schließlich werden Verständnisstrategien aufgenommen.
Um eine umfassende Lektüre zu erhalten Es geht darum, langsam, Satz für Satz, Absatz für Absatz zu lesen und zu versuchen, die Bedeutung des Textes zu verstehen. Das Kind muss sich um Aufmerksamkeit bemühen und das Syndrom der kristallinen Augen vermeiden. Diese Tatsache tritt auf, wenn das Kind liest, ohne zu wissen, was es liest, und nicht merkt, dass es nichts lernt, bis es mehrere Seiten umgedreht hat.
Nach dem Kintsch-Modell ist zum Erreichen des Leseverständnisses Folgendes erforderlich:
- Extrahieren Sie die Bedeutung und Ideen aus dem Text.
- Aktivieren Sie Vorkenntnisse zu diesem Thema.
- Schlüsse ziehen, sich selbst regulieren und motiviert bleiben.
Zusammenhang zwischen umfassendem Lesen und Schulversagen
Wenn der Junge oder das Mädchen hat nicht die Fähigkeit, Verständnis zu lesen, möglicherweise zum Schulversagen verurteilt. Das Nichtverstehen des Gelesenen beeinflusst scheinbar gegensätzliche Disziplinen wie die Mathematik. Ein Problem kann nicht gelöst werden, wenn die Aussage nicht verstanden wird.
Darüber hinaus auch Kinder mit Leseverständnisschwierigkeiten Sie werden ohne Anhaftung und Interesse am Lesen aufwachsen. Für sie wird es eine komplexe und fruchtlose Handlung sein, die voller Schwierigkeiten ist. Diese Tatsache macht diese Jungen und Mädchen zu außergewöhnlichen oder geradezu null Lesern.
Es ist auch möglich, dass das Kind eine Leseverzögerung haben, die mit Legasthenie, Dysorthographie oder Dysgraphie verbunden ist. In diesem Sinne gibt es auch einige Aktivitäten und Übungen, die Sie zu Hause durchführen können, und Sie werden ihm helfen, das Problem zu lösen. Denken Sie jedoch immer daran, den Logopäden um Rat zu fragen, um die Notwendigkeit von Interventionssitzungen zu beurteilen oder andere Spezialisten zu konsultieren.
Übungen für Grundschulkinder
Über das Internet und in Buchhandlungen finden Sie verschiedene Materialien, mit denen Sie mühelos umfassend lesen können. Viele von ihnen sind wie geformt Stecker und das Kind wird gefragt um die Fragen zu zeichnen oder zu färben, die im Satz erscheinen. Somit kann eine umfassende Analyse des fraglichen Messwerts erreicht werden.
Ein weiterer Vorschlag ist zu tun Lesen Sie dem Kind einen kurzen Text vor, und dann stellen Sie Fragen dazu. Die Texte mit Fragen sind positiv, weil sie helfen, sich an die Daten zu erinnern, die mit dem Lesen aufgenommen wurden. Fragen Sie Ihr Kind also nicht, was es gelesen hat, sondern stellen Sie ihm eine Reihe von Fragen, die ihm helfen, sich an den Inhalt der Lesung zu erinnern.
Das spielerische Arbeiten mit Übungen und Leseverständnisaktivitäten zu Hause und in der Schule hilft Kindern, ohne dieses Lerndefizit aufzuwachsen und es natürlich jahrelang mitzunehmen. Alle Texte haben eine BedeutungSie müssen nur Ihr Kind fragen oder verschiedene Bilder einfügen, um zu markieren, was der Text sagt. Bis das Kind, Mädchen, keine bestimmten Lesekenntnisse hat, werden Zusammenfassungen nicht empfohlen.