Möglicherweise geschlechtsspezifische Gewalt ist eines der schwerwiegendsten Übel in Spanien. Heute, am 25. November, wird versucht, die Gesellschaft darauf aufmerksam zu machen, dass es nicht einmal Gewalt geben sollte. Auf diese Weise sollten sowohl Eltern als auch Bildungszentren zusammenarbeiten und Seite an Seite, um aggressive Situationen zu vermeiden und zu verhindern, der Ablehnung und Diskriminierung von Studenten und Förderung der Bildung in der Gleichstellung von Jungen und Mädchen.
Die Klassenzimmer sind ein sehr nützlicher Raum für jegliche Art von Gewalt und Belästigung von Schülern entfernen, den Schülern beizubringen, dass jeder die gleichen Chancen hat, dass niemand besser als andere ist, wenn er männlich oder weiblich ist, und dass jeder den gleichen Respekt verdient, ohne Unterschied (Kultur, Geschlecht, sonderpädagogische Bedürfnisse ...)
Aber wie kann geschlechtsspezifische Gewalt im Klassenzimmer verhindert werden? Was können Schulen und Lehrer tun? Ich habe mir einige sehr einfache Ideen ausgedacht, die ich im Unterricht umsetzen kann und die keinen großen Aufwand verursachen.
Lehrerausbildung in Bildungszentren
Ich sage immer, dass die Lehrerausbildung nicht mit der Lehrerkarriere oder den Auswahlprüfungen endet. Die Ausbildung von Lehrern wird praktisch bis zum Ende ihrer beruflichen Laufbahn fortgesetzt. Wissen und wissen, wie Richtlinien und Instrumente angewendet werden, um geschlechtsspezifische Gewalt und Konfliktlösung zu verhindern Bei den Schülern selbst ist dies im Klassenzimmer von grundlegender Bedeutung. Auf diese Weise sollten Bildungszentren Lehrern Workshops, Konferenzen und Kurse anbieten, um herauszufinden, was zu tun ist, wenn es in den Klassen irgendeine Art von aggressiver, gewalttätiger oder belästigender Szene gibt.
Wenn die Schulen dieses Training nicht übernehmen (wie es bei vielen Gelegenheiten der Fall ist), bietet das Internet viele kostenlose Bildungsressourcen (Dokumentation, Kurse, Bücher, Leitfäden), um aktives, autonomes und unabhängiges Lernen zu beginnen. Vergessen Sie nicht, dass es darum geht, Werkzeuge und Dynamik zu kennen Verhinderung von Ablehnung, Diskriminierung und Gewalt unter Studenten.
Einstellung des Lehrers gegenüber den Schülern im Klassenzimmer
Vielleicht scheint es albern oder etwas sehr Offensichtliches. Die Haltung der Lehrer gegenüber den Schülern ist jedoch der Schlüssel zur Vermeidung von Situationen geschlechtsspezifischer Gewalt im Unterricht. Wenn der Lehrer alle Schüler gleich behandelt, versteht alle gleich und schätzt sie, ohne irgendwelche Unterscheidungen zu treffen, Die Schüler werden aus erster Hand lernen, dass Ablehnung, Diskriminierung und Intoleranz des Geschlechts nirgendwo hinkommen.
In diesem Abschnitt können wir auch sprechen der Sprachlehrer verwenden: In ihren Klassen konnten sie das Weibliche mehr nutzen und sich auf die Konzepte mit allgemeinen Worten wie Kindheit statt Kinder, Familie statt Eltern beziehen. Auf diese Weise wird es gehen Beseitigung des Sexismus aus den Klassenzimmern und Förderung der Gleichstellung der Geschlechter.
Eine andere Sache, die Lehrer tun können, ist, zehn Minuten ihres Unterrichts damit zu verbringen, über eine weibliche Figur zu sprechen, die in der Geschichte und für die Gesellschaft wichtig war. Dies wird vermitteln, dass Frauen haben können die gleichen Talente der Menschen und widmen sich den gleichen Dingen wie sie. Wir sprechen über die Förderung einer positiven und gleichberechtigten Haltung, die immer bei den Lehrern beginnt.
Wenden Sie kooperatives Lernen an
Kooperatives Lernen ist eine aktive Methode, die die Teamarbeit unter den Schülern fördert. Ein Team, das zu gleichen Teilen aus Jungen und Mädchen bestehen muss. Auf diese Weise hilft sich die Gruppe der Schüler gegenseitig und arbeitet zusammen, um die Ziele zu erreichen, die der Lehrer in der Aufgabe vorgeschlagen hat. Darüber hinaus kooperatives Lernen Es wird dringend empfohlen, Empathie und Solidarität unter den Studenten zu fördern.
Didaktische Einheiten zur Prävention von geschlechtsspezifischer Gewalt
Die didaktischen Einheiten sind sehr nützlich, um spezifische Aktivitäten durchzuführen und zu entwickeln (in diesem Fall im Zusammenhang mit geschlechtsspezifischer Gewalt). In diesen Aktivitäten Studenten müssen die Protagonisten sein. Zum Beispiel: Sie können jeweils einen Absatz aus einer Geschichte oder einem Buch lesen, das von den Lehrern ausgewählt wurde und Geschichten über Werte und Freundschaft enthält. Sie können kurze Theaterstücke oder Situationen darstellen, in denen es irgendeine Art von Gewalt, Diskriminierung oder Ablehnung gibt, und dann mit den Schülern diskutieren ...
Ich hinterlasse Ihnen ein Video, das mir besonders gut gefallen hat. Wenn Sie als Bildungszentrum die Möglichkeit haben, so etwas zu entwickeln, ist es für Studenten sehr zu empfehlen. Dies ist eine Kampagne, die 2013 von Studenten durchgeführt wurde, um geschlechtsspezifische Gewalt zu verhindern: "Kein gewaltsamer Kuss." Denken Sie daran, dass selbst wenn im Kalender ein Tag angegeben ist, An der Verhütung jeglicher Art von Gewalt muss während des gesamten Schuljahres gearbeitet werden.
Prävention von geschlechtsspezifischer Gewalt durch Sport
Sport ist eine großartige Aktivität, um jegliche Art von Gewalt im Klassenzimmer zu beseitigen und allen Schülern die gleichen Möglichkeiten zu bieten. Durch Sport werden sie ermutigt sehr wichtige Werte wie: Vielfalt, Solidarität, Empathie, Respekt, Toleranz, Zusammenarbeit, Vielfalt und es wird viel positive Einstellung erzeugt. Sport könnte in diesem Fall im Sportunterricht dazu beitragen, Ablehnungssituationen und Diskriminierung aufgrund des Geschlechts abzuwehren.
Berücksichtigen Sie die emotionale Bildung im Klassenzimmer
Emotionale Bildung ist der Schlüssel zur Vermeidung von Gewaltsituationen in den Klassenzimmern. Wenn die Schüler können ihre Gefühle frei und ohne beurteilt auszudrücken, Das Klassenklima wird sich verbessern, die durch einige Konflikte verursachten Spannungen werden abnehmen und vor allem werden sie sich bewusst sein, wie andere sich fühlen und ihre Emotionen kennen. Auf diese Weise können sie Reduzieren Sie Szenen der Ablehnung, Diskriminierung und Intoleranz.
Treffen mit Eltern von Schülern
Offensichtlich ist nicht alles Aufgabe von Schulen und Lehrern. Nicht alle Arbeiten müssen von ihnen erledigt werden. Wie ich zu Beginn sagte, müssen Lehrer und Eltern zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass in den Klassenzimmern und zu Hause Situationen geschlechtsspezifischer Gewalt auftreten. Die Informations- und Orientierungstreffen sSie sind sehr nützlich und werden Familien empfohlen, Richtlinien zu kennen und anzuwenden, um jeden Fall von Gewalt zu beseitigen. Auf diese Weise bilden sie engagierte, sensible, unterstützende, tolerante und einfühlsame Kinder / Jugendliche.
In diesem Abschnitt können wir auch die Teamarbeit des Bildungszentrums mit den AMPs einbeziehen. Wir sprechen über Aktivitäten, Kampagnen und Gespräche (Informationen zu Sexualität, Affektivität, Beziehungen zwischen Jugendlichen, wenn sie es sind, Grenzen und Grundrechte jeder Person), die die Schüler erreichen sollen Stereotypen beseitigen, die direkt zu einem möglichen Ausbruch geschlechtsspezifischer Gewalt führen.
Was halten Sie von den Ideen, die in den Klassenzimmern entwickelt werden können, um geschlechtsspezifische Gewalt zu verhindern? Welche würdest du einbauen? Tun Sie Aktivitäten im Unterricht oder zu Hause, um Situationen der Ablehnung und Diskriminierung aufgrund des Geschlechts zu vermeiden und zu beseitigen?
Weitere Informationen In Gleichstellung erziehen