Kinder mit ADHS: Führen wir zu einer Überdiagnose?

KIND MIT ADHS

ADHS (Störung mit oder ohne Aufmerksamkeitsdefizit) ist derzeit eines der häufigsten psychischen Probleme bei den meisten Kindern im schulpflichtigen Alter. So sehr, dass Medikamente zur Behandlung dieser angeblichen "Krankheit" (nicht von der Sozialversicherung finanziert) erheblich zugenommen haben. Obwohl es tatsächlich und nach Ansicht vieler Fachleute viele Kinder gibt, die weiterhin schlechte akademische Ergebnisse erzielen, weil bei ihnen noch keine ADHS diagnostiziert wurde.

Nun, all diese Daten werden von vielen als etwas angesehen, über das man nachdenken muss. Vielleicht liegt eine Überdiagnose vor? Auf der anderen Seite der Skala steht beispielsweise der Spezialist für klinische Psychologie und Professor für Psychopathologie Marino Perez, der uns vor dem langfristigen Risiko von Medikamenten warnt und die Notwendigkeit, Strategien neu auszurichten, um diesen Kindern mit Aufmerksamkeitsproblemen zu helfen. Auf "Madres Hoy» Wir haben Ihnen davon erzählt.

Die Diagnose bei ADHS wächst, aber auch die Kontroverse

Es ist merkwürdig wie viele Mütter und viele Väter ahnen nicht, dass ihre Kinder ein Problem haben, bis sie das schulpflichtige Alter erreicht habenund sie entdecken plötzlich, dass ihre Kinder nicht in das normale Bildungssystem passen. Sie können die Aufmerksamkeit nicht auf sich ziehen lesen lernen, um still am Schreibtisch zu sitzen oder eine Aufgabe in einer bestimmten Zeit auszuführen.

Es sollte gesagt werden, ja, dass es viele Unterschiede von Kind zu Kind gibt, es gibt diejenigen, die von einem sehr jungen Alter an immer ein etwas rücksichtsloses Verhalten zeigten: Kinder, die überall klettern und das Risiko nicht sehen, die wenig schlafen, die Ich möchte immer viele Dinge gleichzeitig tun.. Jeder Fall ist einzigartig und außergewöhnlich. Bei der Diagnose sind die Etiketten jedoch immer universell. Nach Ansicht vieler Spezialisten für Neurologie und frühkindliche Bildung geschieht dies eine Pathologisierung normaler Probleme der Kindheit.

Schauen wir uns jedoch jeden Ansatz genauer an, um die Situation etwas besser zu verstehen.

Überdiagnose oder die Gewissheit, zu wissen, was mit unseren Kindern passiert

Viele Mütter und Väter sind ruhiger, als ihnen ein Spezialist schließlich sagt, warum es ihren Kindern so schwer fällt, Lesen und Schreiben zu lernen: "ADHS, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung."

Später teilt ihnen der Neurologe, nachdem er ein bestimmtes Medikament empfohlen hat, normalerweise den Grund mit, warum ihre Kinder so handeln:

  • ADHS basiert neurologisch auf einem kleinen Defizit in den Regulationskreisläufen, die zwei Gehirnbereiche miteinander verbinden: den präfrontalen Kortex und die Basalganglien. Diese Bereiche kommunizieren über zwei essentielle Neurotransmitter: Dopamin und Noradrenalin.
  • Durch eine mangelhafte Freisetzung dieser Elemente wird die Neurotransmission verändert, was die Aufmerksamkeit, Wachsamkeit, das Arbeitsgedächtnis und die exekutive Kontrolle beeinträchtigt.
  • Medikamente wie "Concerta" oder "Rubifen" enthalten Methylphenidat, ein Amphetaminderivat Dies erhöht die Verfügbarkeit von Dopamin, um die Konzentration und das Lernen zu verbessern.

Gehirn


Wenn ein Kind diagnostiziert und mit den entsprechenden Medikamenten behandelt wird, können Familien und Zentren dieses Kind oder diesen Schüler besser verstehen. Es gibt jedoch etwas, über das wir uns klar sein müssen In vielen Fällen sind Medikamente entbehrlich, solange wir die Dinge anders angehen, sensibler und enger, mit angemessenen kognitiven Verhaltenstechniken und einer großen Dosis Zuneigung.

  • Einige denken, dass diese Explosion in der Diagnose von Kindern mit ADHS auf a zurückzuführen ist müssen Interessen harmonisieren: die Familien erhalten eine "etwas beruhigende" Erklärung, Kliniker, Lehrer wissen bereits, was zu erwarten ist, und Arzneimittelhersteller investieren mehr.

Es ist zweifellos etwas beunruhigend, so zu denken, was immer ist Das Beängstigende ist, dass aus einem akademischen und schulischen Leistungsproblem etwas Klinisches wirdin etwas Medizinischem, das durch die tägliche Pille behandelt werden kann, die das Kind zum Frühstück ganz einnimmt oder in zwei Teile teilt.

Und alles muss gesagt werden, trotz seiner vielen Nebenwirkungen gibt es Kinder, die zusammen mit Medikamenten und angemessener Unterstützung für Familie und Schule Sie haben es geschafft, die Medikamente nach drei Jahren abzusetzen, bis sie zu hervorragenden Studenten wurden. Wie wir am Anfang betont haben, Jeder Fall, jedes Kind ist einzigartig und außergewöhnlich.

Die Diagnose erfordert vor allem eine Interpretationsarbeit

Einige sagen, dass ADHS in Wirklichkeit nicht existiert, dass es keinen neurologischen Ursprung gibt und dass es weit davon entfernt ist, eine Veränderung im Gehirn zu haben. Was tatsächlich existiert, ist ein Geist, der versucht, die Welt in einem anderen Tempo und auf eine andere Weise zu interpretieren. Nichts weiter als das.

Mädchen mit ADHS

Nun, wir werden hier nicht eintreten, um zu diskutieren, ob ADHS real ist oder nicht, weil Was wirklich ist, ist die Angst der Familien, die finanzielle, persönliche und emotionale Anstrengung dieser Väter und Mütter gewöhnt daran, sich mit dem psychopädagogischen Team des Zentrums, mit den Lehrern zu treffen außerschulisch, mit Ärzten und mit so vielen und so vielen Gesprächen mit den Kindern, von denen wir so viel verlangen, ohne dass sie sehr gut verstehen, warum sie "so verschieden" sind.

Es ist etwas Feines, das nur die Familien selbst verstehen, daher das Mehr als interne Debatten zwischen Neurologen, Psychologen, Pädagogen oder der großen Pharmaindustrie brauchen Mütter und Väter nur Richtlinien für den Alltag.

Wie man einem Kind mit ADHS hilft

Auf eine Diagnose muss immer eine angemessene Interpretation folgen. Ist es wichtig, dass mein Kind Medikamente einnimmt? Verstehen Sie, dass Medikamente nur ein kleiner "Dünger" sind, auf den verzichtet oder der ergänzt werden kann vorübergehend, solange wir dem Kind angemessene Techniken für den Alltag anbieten.

  • Suche nach zweiter, dritter und vierter MeinungMedikamente sind nicht immer ein Allheilmittel. Es hilft, ist aber nicht die ultimative Lösung für ADHS.
  • Willst du es oder nicht? Sie werden ein Experte für kognitive Verhaltenstechniken um Ihre Zeit, Ihre Aufmerksamkeit, Ihre Arbeitsweise zu verwalten, organisieren Sie Ihre Aktivitäten.
  • Ohne die Unterstützung des Zentrums können wir nichts tun. Es ist wichtig, dass das Lehr- und psychopädagogische Team des Zentrums in die Aufgabe einbezogen wird, dem Kind mit ADHS angemessene Strategien zu geben.
  • Wir müssen das arbeiten emotionale Welt Des kindes. Er glaubt, dass er lange Zeit als "ungeschicktes, ahnungsloses und nicht sehr kluges Kind" bezeichnet wurde.
  • Verstehe das manchmal in Wenn Sie einen Schritt hinaufsteigen und etwas erreicht haben, tritt ein neues Problem auf. Geduld und Liebe sollten Ihre besten Waffen sein.

TDAH

Aktivitäten wie Schwimmen oder Yoga für Kinder sind sehr interessant, um ADHS zu behandeln. Zögern Sie nicht, offen für Vorschläge zu sein, für Ansätze, die insbesondere für Ihren Sohn oder Ihre Tochter geeignet sind.

So neugierig es auch scheinen mag, nach diesen ersten Jahren der Enttäuschungen, Tränen und täglichen Kämpfe Ergebnis morgen wirklich kluge Jungs und Mädels. Menschen, die die große Anstrengung schätzen, die ihre Väter und Mütter für sie unternommen haben.


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