Ein Kind behält jede Fähigkeit und Sozialisation bei, um mit Freunden zusammen zu sein, zu spielen und zu kommunizieren. Ihr Kind, wenn es autistisch ist, hat sicherlich die gleiche Meisterschaft, Es braucht nur einen kleinen Schub, um Ihnen zu helfen, mit Ihrer Umgebung zu kommunizieren. Generell Menschen mit Autismus sie finden eine bedrohliche Welt, wo alles, was sie umgibt, überstimuliert wird.
Es sollte erwähnt werden, dass ein autistisches Kind hat eine andere Form der Kommunikation, er pflegt eine andere Wahrnehmung seiner Umwelt und agiert daher mit einer anderen Front. Sie sind Kinder mit was Sie können interagieren, obwohl sie nur funktionale Vielfalt haben. Wenn Ihre Fähigkeiten mit großer Sorgfalt bearbeitet werden, können Sie große Fortschritte erzielen, damit sich das Kind selbstständiger fühlt.
Wie kann man ein autistisches Kind spielen und unterhalten?
Autistische Kinder brauchen eine explizite Organisation und Routinetätigkeiten jeden Tag. Sie können nicht interpretieren, dass es jetzt an der Zeit ist, etwas zu tun, das plötzlich auftaucht, aber ihnen muss beigebracht werden, dass, wenn etwas plötzlich auftaucht, es muss wie jedes andere akzeptiert werden.
Um bestimmte Fähigkeiten zu entwickeln, ist es wichtig kennen das Interesse und den Geschmack jedes Kindes. Es hängt auch vom Alter und dem Entwicklungsstand ab, wo Sie je nach Ressourcen zu Aktivitäten und Spielen beitragen können, je einfacher, desto besser. Sie müssen sehen, ob das Kind viel besser lernt mit Sicht, Ton oder Berührung.
Wie wir handeln müssen, damit ein autistisches Kind spielen will
Erwachsene müssen diese Bindung zu dem Kind aufbauen, dass es sich sicher fühlt, dass es dieses Spiel aufbauen wird und Kommunikation mit vollem Vertrauen. Die Spiele, die ihre Aufmerksamkeit am meisten auf sich ziehen, sind Sensomotorik und Körperkontakt, solange sie Spaß machen und für das Kind von Interesse sind. Die Spielzeuge, die sich durchsetzen und mit denen sie gerne interagieren, sind Puzzles und einfaches Basteln. Bei Aktivitäten, bei denen Texturen verwendet werden müssen, ist es besser, sie nach und nach einzuführen.
muss Lassen Sie das Kind bei jedem Spiel aufpassen geübt werden. Die Abfolge des Moments muss motivierend sein und als spaßiges Erlebnis präsentieren. Sie müssen sicherstellen, dass das, womit Sie spielen werden, Spaß macht und einen Anfang und ein Ende haben.
Wir werden mit ruhiger Stimme zu Ihnen sprechen und direkten und einfachen Worten, wir stellen Ihnen ein Spielzeug vor, wir laden Sie ein, sich vorzustellen, wie es funktioniert, und wir werden eine Weile innehalten, um es in Ihrem Kopf zu registrieren. Wenn das Kind Sie bittet, die Aktivität fortzusetzen, liegt es daran, dass es ihm gefällt, und jetzt müssen Sie es einladen, mit dem Objekt zu interagieren. Wir werden es versuchen keine Hintergrundgeräusche oder sonstige Ablenkungen haben und den Moment behindern. Verwenden Sie keine verwirrenden Wörter oder Sätze oder verwirrende Nachrichten als Witze, die sie nicht verstehen kann.
Wenn das Spiel Levels hat es ist nicht notwendig, die Geschicklichkeit schrittweise zu erhöhen wie jedes Kind es tun würde. Kinder mit einem Autismus-Spektrum benötigen Stunden und Stunden mit der gleichen Spielfähigkeit (Wiederholungsspiel). Viel später werden wir in der Lage sein, in Erhöhen Sie dieses Niveau bei Bedarf. Auf der anderen Seite gibt es Kinder, die ein großes Interesse an bestimmten Dingen erfordern und eine starke Bindung aufbauen, insbesondere bei Zahlenspielen oder bei Objekten mit vielen kuriosen Details.
Die Tatsache, dass sie mit anderen Menschen interagieren müssen, die nicht aus ihrer Umgebung stammen es mag Ihnen kompliziert erscheinen. Sie wissen nicht, wie sie den Standpunkt einer anderen Person verstehen sollen und können daher nicht vorhersehbar handeln, um in der Lage zu sein, dies zu tun antizipieren von Ereignissen, die eintreten werden. Sie können einem Gespräch auch nicht im Detail folgen, es sei denn, Sie interessieren sich für das jeweilige Thema und Ihr Tonfall kann anders oder seltsam erscheinen.
Der Zweck, mit ihnen zu spielen, ist, sie wissen zu lassen sie lernen, mit Menschen umzugehen. Ein Erwachsener kann Sie mit allen notwendigen Richtlinien anleiten, um Ihre Kommunikation im Spiel voranzutreiben. Die Tatsache, dass ein Erwachsener es tut, ist viel besser für dass sie lernen, sie zu imitieren. Musik ist eine der besten Ressourcen, um die Fähigkeiten dieser Kinder zu verbessern, und sie können dies tun durch Musiktherapie.