Imikud õpivad käsna ja seetõttu on nad maailma tulles isegi siis, kui arvate, et nad "ei tea midagi". Lisaks vajavad nad teie abi, et tunda end kogu aeg stimuleerituna ja selleks nii on neil kogu aeg optimaalne areng ... õppimine on hädavajalik!
Siin on mõned näpunäited, mis aitavad teie lapsel õppida. Rakenda neid praktikas!
- Leidke mugav koht istuda madalal ja jälgida diskreetselt ilma asjatult rääkimata.
- See pakub lihtsaid ja vastupidavaid esemeid, nagu pesakupid või kausid, puidust riistad, pallid, karbid ja muud anumad asjade sisse ja välja panemiseks. Lisage asjad, mis on suu jaoks ohutud. See pakub erinevaid materjale, nagu puit, roostevaba teras, kangas, loodusest pärit esemed ja toidus kasutatavad sünteetilised materjalid, näiteks silikoon ja ohutu plast.
- Ärge andke talle mänguasju, mis vajavad täiskasvanute abi. Kui pole midagi huvitavat, mida nad saavad ilma teie abita teha, on see liiga arenenud. Vältige väikelaste ja väikelaste patareitoitega mänguasju ning pidage kinni põhilistest mänguasjadest. Me tahame, et laps looks tegevuse, mitte varjatud mehhanisme ja patareisid.
- Kui olete millegagi seotud, Ta jätkab vaikset jälgimist, et katseid mitte katkestada. Püüdke eristada, millist "probleemi" ta lahendab või millist oskust ta arendab. Seisa vastu soovile aidata.
- Kui ma vaatan sind reaktsiooni järele nimetage objektid ja kirjeldage lihtsate sõnadega, mida nad teevad. ("Teil on lõbus visata suurt punast palli!" Või "Ruudukujulist plokki on raske ümmargusesse auku mahutada").
- Ära ütle talle, mida objektiga teha; ta saab sellest aru. Kõiki probleeme ei pea täna lahendama.
- Kui ta teeb midagi ebaturvalist või sobimatut, selgitage, miks tal ei lubata jätkata. Öelge, mida nad saavad ohutult teha. ("Ma ei saa lubada teil plokke visata; need võivad kellelegi haiget teha. Nad on kõvad. Võite pallid sisse visata, kuna need on kerged.")
- Pidage meeles, et laps peab uurima paljusid võimalusi. Ärge hinnake last tema uudishimu ja loovuse järgi, isegi kui tuleb kehtestada piir. Teie autoriteet on oluline osa nende turvalisusest, kui austate ka nende vajadust asju tõestada. ("Ma tean, et on raske visata raskeid asju. Saame seda teha hiljem ka väljaspool, kuid mitte siseruumides.")