Turul on imikutele spetsialiseerunud laste videoid, näiteks videoid Baby Einstein, mis lisaks tüüpilisele kaupade müümisele: mänguasjad, nukud, pissuaarid ... Sellel vanematel on palju tõmmet, kes näevad seda tüüpi jooniseid atraktiivsena beebide lõbustamiseks. Mõne perekonna dilemma on tea, kas see on imikutele hea võimalus või mitte. Täna räägime nendest videotest ja nende õigest kasutamisest.
Beebi Einstein, mis see täpselt on?
Baby Einsteini kaubamärk ilmus aastal 1997. See koosneb seeriast väidetavalt harivad spetsiaalsed videod imikutele. Need on lühikesed videod, millel on nuku stiil ja mitmesugused tegelased, kes suhtlevad üksteisega mõne sõna, kuju, joonistusega ... Need said väga kuulsaks, kuna eeldati, et imikud arendasid oma intelligentsust palju kiiremini. Nii oli Disney ostis õigused ning hakkas ka erinevaid kaupu turustama ning lõi ka muid kategooriaid, nagu Baby Mozart, Baby Galileo ja Baby Shakespeare.
Videod on vanuse järgi klassifitseeritud imikutele, alates 0 kuust kuni 2 aastani. Värvide, kujundite, sõnade ja helide abil olid lapsed ekraani vaadates lummatud.
Kas videod tõesti aitavad parandada imikute intelligentsust?
Uuringud ei kinnita, et neil on imikutele eeliseid selliseid videoid vaadates. Veelgi enam, lastearstid ei soovita mitmel põhjusel beebisid ekraani ette panna kuni 4-aastaseks saamiseni. Sel eluperioodil areneb nende aju pidevalt ja vaja on tõelisi stiimuleid, mitte ekraanil. Nad ei kavatse seda tüüpi videote väidetavalt välja kuulutamist ära kasutada, kuna need parandavad nende keelt ja intelligentsust. See on rohkem, võib nende jaoks kahjulik olla ning tekitada tähelepanu probleeme ja halvenenud keele omandamist.
Uuringus, kus oli lapsi, kes olid näinud Baby Monsteri videoid, ja lapsi, kes polnud neid kunagi varem näinud. Nad panid nendesse videotesse välja tulnud sõnu, kujundeid ja helisid ning tulemused näitasid, et ühe ja teise grupi vahel ei olnud olulisi erinevusi. See on rohkem, lapsed, kes suhtlesid kõige rohkem oma vanematega kui ekraanidega, neil olid palju paremad tulemused Et teised.
Nende tulemustega pidi Disney kinnitama, et nende videod ei olnud harivad, nagu reklaamides öeldi, ning nad pidid tagastama paljude nende toodete ostnud perede raha.
Imikud ei pea ekraane nägema
Nagu nägime lapsed, et noored ei pea õppimiseks ekraane nägema vaid pigem vastupidi. Nad peavad oma intelligentsuse stimuleerimiseks ja kognitiivse arengu parandamiseks suhtlema oma keskkonnaga, puudutama, mängima, lööma ... Sellepärast ei soovitata seda kasutada enne 4. eluaastat. Sealt edasi võib see olla õppevahend seni, kuni seda tehakse mõõdukalt ja me ei jäta lapsi tundideks ekraanide ette.
Konkreetsel hetkel või selleks, et kogu pere saaks lapsega suhelda, võite panna video. Pool tundi nädalas videot pannes ei põhjusta teie lapsele eelarvamusi. Teabe osas tuleb olla mõistlik ja on mugav teada, et nad ei stimuleeri oma arengut, nagu arvatakse, ja et nende kasutamine on parem kui juhuslik kui mitte kui tavapärane. Imikul on alati parem oma mänguasjadega mängida, nende erinevate võimete stimuleerimiseks on tõeliselt harivaid, mis on neile palju kasulikum. Nendega rääkimine ja mängimine on palju parem kui need videod, mis ainult nende tähelepanu köidavad. See on teie jaoks parim viis maailma tundma õppida ja sellega suhelda, ilma et selles oleksid ekraanid.
Sest pidage meeles ... imikutel pole paremat viisi maailma tundma õppida kui neile sellega tutvustada.