Muusikateraapia imikutele. Intervjuu Juanma Morilloga

«Ma defineerin muusikat tavaliselt kui seda helide ja vaikuste järjestikku ajas, millel on määratletud struktuur, samuti kavatsus ja tähendus nii neile, kes seda loovad, kui ka neile, kes seda kuulavad. Minule, muusika on inimlik nähtus, mis ühendab meid oma olemuse ja sügavaimate tunnetega, väljaspool mõistust ja sõnu, kõige ehtsamaga'.

Kohtusime ühel talvel pärastlõunal ja võlu sai tehtud. Ma olin koos lapsega käinud seansil muusikateraapia korraldas lastevanemate rühm, mille osa ta meie naabruses oli. Seni olin raseduse ajal oma lapsele laulnud, samal ajal kui ma teda hällitasin ... sellest ajast peale olen pannud muusika igapäevaste emotsioonide ja tegude juurde ning me tantsisime ja tantsisime. Seetõttu tahan täna, et mängiksite orkestrit lugemiseks Juanma Morillo.

Juanma Morillo alustas muusikaõpinguid teismelisena, kuid loobus neist, kui alustas oma terviseõpet ülikoolis. Elu on viinud teda integreerima kõik kogemused ja teadmised õpetamine, hooli ja inimeste saatelaastal, et koolitus lõpetada muusikateraapia mõni aasta tagasi on selle peamine tegevus tänapäeval. Saatke täiskasvanud, kellel on erinevad õrnad elusituatsioonid, ja emad koos imikutega. See viimane aspekt sunnib teda laiendama oma koolitust perinataalne piirkond.

Muusika, beebid!

Madres Hoy: ¿Cuáles son los beneficios de la música en la vida de los bebés?

Juanma Morillo: Imikud mõistavad instinktiivselt muusika emotsionaalset ja elulist tähendust. Kõige meloodilisem osa ühendub otse nende südamega ja kui tähelepanu pöörame, kipuvad emad oma väikelastega rääkima muusikalisema intonatsiooniga kui räägitud. Seda on näidatud Beebide sihtimine laulmisega aitab neil end emotsionaalselt paremini reguleerida kui nendega rääkida.

Lisaks muusika rütmiline osa ühendub otseselt liikumisegaja beebid tunnevad vajadust, kas teadlikult või teadvustamata, liikuda, järgida seda rütmilist mustrit, mis tuleb läbi nende kõrvade ja ühendub otseselt nende motoorse süsteemiga ning emotsiooniga tunda end elusana.

Samuti aitab see rütmiline osa suurendada keele arengut, eriti kui see on seotud silbidega retsitatsioonide kujul, mis on imikute jaoks väga võimas atraktiivsus.

Ema laul ja emotsioonide väljendamine

MH: Kas beebid väljendavad oma emotsioone muusika kaudu?

JM: Tõepoolest. Kui elav muusika on suunatud neile, eelkõige laulmisele, mõistavad nad seda kui suhtlusvormi keelja aitab neil rahuneda või aktiveeruda, sõltuvalt muusika tüübist, ning väljendada ka emotsionaalse seisundiga tihedalt seotud helisid ja liikumisi.

MH: Mida see tunneb - mida sa arvad, mida see võib tunda - laps, kui ta kuuleb oma ema laulmas?

JM: Kui lauldes vaatate talle silma, arvan, et see on üks suurimaid kingitusi, mida ema saab oma lapsele anda. Sellega luuakse a südamest südamesse suhtluskanal, on laps täiesti avatud oma emotsioonide tundmisele. Nad kuulavad üldiselt tähelepanelikult, mõnikord naeratavad, teinekord nutavad tohutu emotsiooni pärast, mida tunnevad. Kõik see on minu arvates seotud suure armastustundega.

Sideme tugevdamine

MH: Kuidas saab muusika ja ema vahelist sidet tugevdada?

JM: Kui nende omavaheline suhtlus toimub näiteks laulmise kaudu, näiteks improviseeritud viisil nende tegemiste lugemine või ema, kes kirjeldab oma tundeid oma lapsele, emas väga sügav side, mis avab tema meele ja südame sõnadeta ning ühendab teda veelgi oma pisikesega. Ka liikumine, beebiga tantsimine on suurepärane ühendusvahend, eriti kui selles väga erilises "tantsus" võib olla silmsidet.

MH: Ja isa ja lapse vahel? Kas on erinevaid mehhanisme või on need samad?

JM: Tõsi on see, et isa on tavaliselt unustatud. Imikute muusikagruppidesse tuleb aga üha rohkem lapsevanemaid ja nende avatus väiksematega ühenduse loomiseks on ilmne. Võib-olla tunnevad nad rohkem takistusi oma hääle ja keha kaudu väljendamisel, kuid see on protsess, mille käigus nad lõpuks avanevad ja eeldavad oluline tugevdus teie suhetes oma lapsegaja seoses teie enda sisemise lapsega. Mehhanismide osas on need samad.

Emotsionaalne teadlikkus

MH: Mis on teie lemmiktegevus muusikateraapia klassiruumis koos emade ja imikutega?

JM: Seansside viimasel etapil esitan tavaliselt kitarriga lauldes viimase küsimuse, mis on seotud nende laste emotsioonidega, mille järel iga ema ja isa vastavad improviseeritud viisil laulmisega, kui nad on oma südamega ühendanud. .

Mitu korda pöördun metafoorsete küsimuste poole, näiteks: "Millist aastaaega teie beebi teile meelde tuletab?", Et nad saaksid vabalt väljendada sümboolselt seda, mida on sageli raske otseselt sõnastada. Imikud saavad sageli aru, et neist räägitakse, ja nad pööravad tähelepanu või otsivad vanematele peavarju, kallistavad neid rohkem.

Pean seda õrnaks viisiks hõlbustada emade ja isade emotsionaalne teadlikkus oma beebidega seoses, et hõlbustada laste endi emotsioonide väljendamist ja reguleerimist.

Intervjuu lõpeb kolmega neljaga, sest jätkame tantsimist. Juanma, tuhat tänu muusika eest sõnades, tuhat tänu armastuse eest helides ja vaikuses!