Tere lugejad! Kuidas sul läheb? Loodetavasti oli teil suurepärane puhkus! Kuid september on kätte jõudnud ja klassiruumid on tagasi. Möödunud aasta oli täis tõuse ja mõõnu. Liitusid paljud hariduskeskused haridussüsteemi ümberkujundamine. Nii lahutati nad traditsioonilisest haridusest, mis meil nii kaua on olnud.
Kas olete mõelnud pealkirjas esitatud küsimusele vastata? Nimelt Kuidas ma tahaksin, et meie riigi haridus oleks? Ma teen palju, mitu korda. Ja selleks räägin teiega minu ideaalne haridus. Haridust, mida tahaksin edastada kõigis haridusasutustes. Kas me läheme selle poole? Loodan, et peegeldate minuga!
Emotsionaalne haridus ja teadmised on alati käsikäes
On palju inimesi (sealhulgas õpetajaid ja õpetajaid), kes arvavad, et koolid peavad õpetama ainult matemaatikat ja inglise keelt. Et emotsioone ja väärtusi tuleks õppida kodus. On selge, et esimesed väärtused ja esimesed emotsioonid õpitakse kodus, kuid ka hariduskeskused peaksid seda tegema neid hiljem julgustada ja tugevdada.
Matemaatika ja inglise keele aktiivne ja praktiline õppimine on oluline. Kuid oluline on ka see, et õpilased teaksid juhtida ja väljendada oma emotsioone ning tuvastada teiste emotsioone. Hariduskeskused peavad laste ja õpilaste täielikuks arenguks töötama käsikäes peredega. Ja täielik areng ilma piisava emotsionaalse hariduseta pole üldse täielik.
Sallivus ja autentne kaasav haridus
Oletan, et enamik teist on lugenud uudiseid, et rühm vanemaid vahetas hea meelega oma klassi Aspergeri lapsega. Ilmselgelt pooldan kaasavat õpet klassiruumis. Aga, Kuidas kavatsevad nad õpilasi austada ja toetada, kui nad saavad kodust nii ropu hariduse? Nii palju austust, empaatiat ja sallivust kui õpetajad soovivad edendada, ei piisaks sellest ilma perekondade abita.
Seetõttu on kaasav haridus ja sallivus mitte ainult pedagoogide, õpetajate ja professorite küsimus. Ja kaasava hariduse puhul ei mõtle ma mitte ainult keskustes vajalike õppekavade kohandamist, vaid ka seda muretsema õpilaste emotsioonide pärast, kuidas nad tunnevad end ja püüavad luua kõigile vastutuleliku, rahuliku ja avatud keskkonna.
Erinev hindamisviis, mis on kohandatud praeguse ja aktiivse haridusega
Üle kolmekümne aasta on kasutatud sama hindamismeetodit: eksamid, hinded ja aruandekaart. Miks? Miks pole selles valdkonnas edusamme tehtud? Tõde on see, et mul pole aimugi. Olen kindel, et õpilased on rohkem kui arvud, testid ja hinded. Usun, et tõeline õppimine ei tohiks põhineda eksamite sooritamisel. Kõik A-klassi teeninud õpilased ei õpi seda, mida tunnis õpetatakse.
Kas teate, et saate anda võltsitud õppimist? Võltsitud õppimine See juhtub siis, kui õpilased "õpivad" teema pähe ainult ühe eesmärgiga: läbida testid. Mõni neist võib saada suurepäraseid hindeid, kuid kui alustate vestlust selle kohta, mida nad on õppinud, võite leida, et nad pole seda omaks võtnud ega sellest aru saanud. See, mida nad on teinud, on olnud meelde jätta kõik punkthaaval.
Ja ma ei süüdista neid (ega ka õpetajaid ega professoreid). Haridussüsteem, mis meil on Hispaanias See sunnib neid tegema. Haridussüsteem, mis premeerib meeldejätmist ja mitte kriitiline mõtlemine ja harjutada. Haridusmudel, mille puhul on olulisem läbida kõik ained kui õppida autentselt, aktiivselt, koostöös ja teadlikult. Koole, kes on eksamid ja hinded maha jätnud, on juba piisavalt. Kas mõtlete tulemuste üle? Suurepärane.
Klassiruumides peaksid mängud olema olulisemad
Mängud ei tohiks olla ainult kodus või pargis. Seal on mitmeid neuro-hariduslikke mänge, mida saaks kasutada laste klassiruumid ja esmane. Siiski on endiselt üsna palju õpetajaid, kes ei soovi tundides mängimist. Neurohariduslike mängude eelised on palju. Rõhutaksin järgmist: need julgustavad kriitilist mõtlemist, meeskonnatööd ja lõbus, aktiivne ja autentne õppimine. Lisaks kõigele sellele eelistavad nad teadmiste omaksvõtmist ja mõistmist.
Ja kuidas sooviksite teie jaoks haridust olla?
See on hea küsimus, mis kutsub olulisi mõtisklusi tegema. Kutsun teid sellele põhjalikult järele mõtlema. Mida muudaksite? Mida tahaksite, et teie lapsed õpiksid algaval uuel õppeaastal? Kui soovite postituse kohta kommentaare jätta ja pidada arutelu ... tore! Nii et meie kõigi vahel loeme haridusalaseid visioone, mis meil on. Seniks ... ma loodan, et teil on suurepärane aasta algus!