Nüüd, kui suve lõpuni on jäänud vähem ja lapsed hakkavad kooliteed alustama, on võimalik, et kuigi selleks on jäänud veel kuu, hakkab teie pea juba korraldama päevi, mil rutiin on taas teie igapäevane liitlane. Aga võib-olla hakkate ka mõtlema, kas pärast koolipäeva kui oleks hea mõte registreerida oma lapsed klassivälistesse tegevustesse või kui see on parem kui mitte.
Selleks, et teada saada, kas see on tõesti hea mõte - või mitte, peaksite mõned asjad olema väga selged, sest ehkki olete vastutav, kui teie laps tõesti peaks või ei tohiks teha klassiväliseid tegevusi või kui saate seda lubada või ei saa endale lubada - vastavalt pere eelarve-, kes peab ütlema viimase sõna selle kohta, kas seda teha või mitte, peab olema teie poeg.
Perekonna eelarve
Esimene asi, mida tuleks kaaluda juba enne lapsega rääkimist võimalusest teha kooliväliseid tegevusi väljaspool koolitunde, on pere eelarve. Klassivälised tegevused pole tasuta ja kõigil pole sama hind, sest see sõltub tegevuse tüübist, kestusest ja toimumise kohast.
Mõelge tegevustele, mida teie laps soovib teha, või nendele, mis teie arvates võiksid olla head ideed talle või tema arengule, ja mõelge siis pere eelarve peale, sõltuvalt igaühe kuludest. Kui saate lubada oma lapsel / lastel teha igakuiselt õppekavaväliseid tegevusi ja nad on sellega nõus, siis on see kindlasti suurepärane idee. Hinnake ka seda, et lapse tegevuse eelarve ei ole sama, et kui teil on kaks või kolm last ja nad kõik tahavad teha klassiväliseid tegevusi, võib eelarve olla palju suurem.
Laste huvid
Et teie lapsed saaksid teha klassiväliseid tegevusi, on kõige olulisem see, et nad tahaksid seda teha. Ärge kunagi sundige oma lapsi tegema kooliväliseid tegevusi, sest arvate, et see on neile kasulik ja te ei arvesta nende arvamust, sel moel paned nad ainult tundma, et nad ei taha neid teha ega naudi neid ega tunne, et see on nende jaoks midagi olulist.
Klassivälised tegevused peaksid olema tegevused, mis aitavad neil igapäevaselt oma oskusi täiendada, kuid eelkõige peaksid need olema tegevused, mida neile meeldib teha. Kui teie laps on otsustamata või liiga väike, et teada saada, milliseid tegevusi talle kõige rohkem teha meeldib, peaksite mängima tema eradetektiivina. See tähendab, et peaksite vaatama, mis on nende huvid, jälgides neid iga päev. Võib juhtuda, et tal on loov vaim, Midagi vahvat, et pärast kooli asuvat kunstitegevust registreeruda, või võiksite spordile meeldida, aga mis veel?
Samuti on võimalus, et teie laps vajab kooli oskuste tugevdamiseks muud tüüpi akadeemilisi tegevusi, mida oleks selles mõttes vaja arvestada, et kombineerida teda huvitavate muude tegevustega ja et ta ei tunne seda tegevust kunagi pealesunnituna või sunnitud. Et laps saaks kasutada õppekavaväliseid tegevusi - isegi kui need on akadeemilised -, peab ta ennekõike tahtma neid teha.
Mitte liiga palju
Klassiväline tegevus on hea seni, kuni see on õiges mõõdus. Kui lapsel on liiga palju õppekavaväliseid tegevusi, võivad nad päeva jooksul liiga väsida või isegi tunda stressi või ärevust. Lapsed vajavad aega, et olla lapsed ja nende ülekoormamine õppekavaväliste tegevustega ei saa kunagi heaks võimaluseks.
Tunniväliseid tegevusi peaks nädala jooksul olema vähe, nagu oleks see ainult üks. Tähtis on see, et need klassivälised tegevused, mida teete, neile väga meeldivad ja motiveerivad teid neid õigesti ära kasutama. On vaja seada prioriteediks, millised tegevused võivad teie lastele kõige rohkem meeldida, ja mitte panna neid liiga tegema, kuigi kõik need võivad neile meeldida. Nad peaksid valima need, mis neile tegelikult kõige rohkem meeldida võivad ja seega tegevust hästi nautida. Nad õpivad tähtsustama ja väärtustama oma tegevust.
vaba aeg
Kuid lisaks klassiväliste tegevuste seadmisele oma laste jaoks ja selleks, et nad saaksid valida need, mis neile kõige rohkem meeldivad ja huvi pakuvad, peaksite teadma ka seda, et lapsed vajavad aega mängimiseks, lasteks olemiseks, puhkamiseks ja ennekõike sinu kõrval olla.
Sel põhjusel, on väga oluline, et lapsed, kes käivad õppekavavälises tegevuses, Neil on aega ka akadeemiliste ülesannete täitmiseks ja kodus õppimiseks, mängimiseks ja vaba aja leidmiseks, kuid ennekõike on aega olla nad ise ja olla teie kõrval.
Vaba ja struktureerimata aeg on laste jaoks loovuse ja kujutlusvõime arendamiseks hädavajalik, mis pole mitte ainult olulisem, vaid on vajalik ka muude tegevuste, näiteks õppekavaväliste tegevuste nautimiseks.
Ja pidage meeles ...
Kui mõtlete septembri saabudes oma lapsi õppekavavälistele tegevustele registreerida, pidage meeles, et esimene asi, mida peaksite meeles pidama, on nende arvamus, teadke, kas nad tõesti tahavad või ei taha seda teha, ärge sundige neid, kui nad vastuväite, teadke kodus olevat eelarvet, et nad saaksid seda teha ja ennekõike järgiksid nad oma huve ja tunneksid motivatsiooni seda tüüpi tegevuste läbiviimiseks. Kui näete, et nad on otsustamata, on kõige parem see, kui aitate neil valida tegevusi, mis teie arvates neid huvitavad, pidades silmas nende maitset ja huve.
On väga oluline, et te ei koormaks lapsi tunniväliste õppekavaväliste tegevustega, kuna nad võivad tunda end ärritatuna, väsinuna, vähese sooviga midagi teha, see võib halvendada nende õppeedukust ... parem on, kui tegevusi on vähe, kuid nad väga meeldib.
Kui teil õnnestub klassiväline tegevus, on neil kahtlemata ainult kasu, kuna nende oskused paranevad ja nad saavad teada, millised tegevused neile kõige rohkem meeldivad või millised ei tunne nii suurt huvi. Kas teate juba, milliseid õppekavaväliseid tegevusi oma lastele õppeaasta jooksul ette võtate?