Oleme teistel puhkudel rääkinud, kuidas õpetada lapsi tundma raha väärtus. Mõlemad meetodid, et nad saaksid sellega hakkama saada ja oleksid teadlikud selle väärtusest. Näpunäited, et nad saaksid hästi aru, et raha ei kasva puudel ja et peate proovima seda mitte raisata.
Täna tahame, et mõistaksite, mis väärtused need õpetused teie lastele on. Nad mitte ainult ei mõjuta teid majanduse seisukohalt, vaid see on midagi sügavamat. Me õpetame teid selles, et iga eesmärk nõuab pingutusi ja rahulolu, mis tuleneb teie enda eesmärkide saavutamisest.
Parandamise eesmärgina raha ja materjal
Täna satume ühiskonda, kus 11-aastasel või veelgi nooremal lapsel on raskusteta nutitelefon või tahvelarvuti. Seda peetakse isegi normaalseks, paljud vanemad, kes ei pea seda oma hariduse jaoks sobivaks, annavad järele. Kõik sellepärast, et nad muretsevad võimaluse pärast, et nende lapsi peetakse teistest vähemaks.
See on tohutu viga võrrelge oma laste haridust ja lapsevanema esinemisi teiste vanemate ja teiste lastega. Nii saate ainult seda, et neile antud eeskujuga saavad nad aru, et nad peavad teistega pidevalt võistlema. See ei aita mitte ainult nende arengut, vaid võib põhjustada ärevushäireid, kui nende eesmärke pole võimalik saavutada. Mis tähendab väiksemat tolerantsust pettumuse suhtes.
Tal peaks olema lõbus ennast tõugata ja eesmärk iseseisvalt saavutada, nagu ronimine.
Teie lapse jaoks on tõesti oluline koolitada teda pidevas konkurentsis, kuid iseendaga võistlema. See tugevdab teie enda soovi silma paista. Nii saame materiaalseid asju ja raha tagaistmele minekuks. Las tegelik auhind on rahulolu eesmärgi saavutamise eest oma vahenditega. Niipea, kui tunnete sellest sensatsioonist rõõmu, teame, et meil õnnestub teid harida ennast alati paremaks muutma.
Käsitlege kaupu kui vastutust ja kannatlikkuse voorust
Kui teie laps on oma eesmärgi saavutanud, hindab ta seda rohkem, kuna see oli pingutus. Nüüdsest saab see raha või see soovide objekt täielikult teie päralt, sest olete selle teeninud. See tähendab, et võtate selle eest rohkem vastutust. Sest teate tõesti, kui palju selle hankimine teile maksma läks ja et selle kaotamisel peate alustama otsast peale. Laps, kes pole vaeva näinud, ei hoia raha ega esemeid, mis on saadud sama hoolega.
Selles peitub laste harimise tähtsus eesmärkide saavutamisel. Siiski peame seda nõudma nüüdsest nad vastutavad selle eest, mida nad saavad. Säästude haldamisel peate neid juhendama.
Lapsed ei mõtle pikaajaliselt, vaid otsivad kohest rahuldust. Meie kui vanemate kohus on kannatlikkust rakendada suurema rahulolu saavutamiseks, isegi kui peame ootama. Nad peavad õppima, et kui nad kulutavad oma raha nipsasjadele, pole neil seda selleks, et osta seda kallist mänguasja, mida nad armastavad.
Raha ja suhtlusringkonnad
Tänapäeval on arvukalt sotsiaalseid ringkondi, kus näidatakse, et "teil on nii palju, nii palju olete väärt". Ringid, milles teie last võib isegi diskrimineerida. See võib juhtuda, kuna teil pole viimase põlvkonna telefoni, mida palusite.
Kui tahame seda ja seda muuta, kasvavad meie lapsed ja moodustavad teistsuguse ühiskonna, nad peavad olema haritud ideest, et oluline on see, et nad oleksid tugevad, terved ja õnnelikud. See on midagi vajalikku neile ja meile. Ainult nii saab luua ühiskonna, kus üksikisik on rohkem väärt selle eest, mida ta ülejäänud eakaaslastele panustab, kui pärandiks, mille ta saab jätta eurodesse ümber arvata. Ühiskond, kus raske töö on edu võti.