Enne inimese aju lugema õppimist ei treenita, samuti ei peeta tervikliku lugemise arendamise instinktiks. Kuid aja jooksul omandame rea harjumusi ja oskusi, mis panevad meie aju õppima tõlgendage seda märkide jada, mis on meie elu arenguks peaaegu hädavajalik.
Igakülgne võime õppida lugema või vähemalt aru saama, et lugemine on olemas, see algab palju varem kui me ette kujutame. Lugemine ei alga tähestiku tähtede õpetamisest, vaid tegelikult nende aju hakkab seda õppimist kasutama mitme teguri tõttu et nad saaksid neid ümbritseda.
Mis juhtub enne lugema õppimist?
Kui laps on sündinud kuni 6 kuud, on ta võimeline kuulma ainult helisid ja meloodiaid, mida ta ei oska tõlgendada. Sealt kuni kahe eluaastani omandab ta sõna moodustamiseks foneemide segamise oskuse. teadmiseni, kuidas sõnu lausete moodustamiseks tellida.
Verbaalse õppimise evolutsiooniline osa on lapse vanuse tagajärg, see on juba siis, kui ta saab 3 või 4 aastat vanaks, kui tema aju on piisavalt osav, et omast käest teada, mis tunne on öelda terve väike lause.
Kui õpetame lastele, millest lugemine koosneb, pannes neid mõnda lugu jälgima, ei vastuta nad ikkagi selle eest, mis on keeleoskus, kuid nad saavad järk-järgult aru saada, et nende keel võib muutuda kirjalikuks.
Võtmed, mida tuleks enne lugema õppimist meeles pidada
Hea lugemisvõimaluse võti on "nägemine". Enne lugema õppimist on laps juba raamatut armastama õppinud, siis pole lugemisega alustamine keeruline. On eluliselt tähtis, isegi kui nad on õppinud suulise keele kaudu kuidas sõnadel on ja neid silbides ja foneemides struktureerida, kuid praktilisel ja lihtsal viisil.
Kuidas julgustada neid lugema
Lugege oma lapsele palju. Ei ole midagi muud, kui algatada teda selle lugemisega piiluma, lugema graafikat ja tema vanusele vastavaid lugusid. Lugemist ei pea harjutama pealesurumisena, kuid vabalt.
Praktika on peaaegu iga päev oma lastele lugemine. Loetud teksti peate rõhutama, esitades loomade müra ja lauldes fraase meloodiatega, muutes selle isegi loetud loo osaks.
Andke talle natuke arusaamist küsides aeg-ajalt sündmust selle kohta, mida loete. Kutsu teda osalema nähtavate piltide lugemisel ja kirjeldamisel ning lase tal endal küsimusi esitada.
Paluge tal tuvastada tähed, mis tähistavad sõnu mänguga ja õpetage neid raamatutest kaugemale lugema. Mis tahes märki või kujutist, kus sõna esineb, saate seda kasutada vihjena, et see hakkaks tuvastama oma algustähte ja selle koostist.
Õpeta talle sõnapere. Kui teil on võimalus näha sõna, mis viib teiseni, andke neile teada, saate seda kasutada mänguna ja seega saab sellest õppemeetod. Näiteks: sõnast "leib" võime tuletada sõnad "pagariäri" ja "pagar".
Need klahvid aitavad teie lapsel palju teada, kuidas tema keelt palju paremini üles ehitada ja seda selle lugemise alustamine ilma tüsistusteta on suurepärane oskus. Selle teema kohta lisateabe saamiseks võite lugeda kuidas oma laps lugemisse kiinduda o näpunäiteid, kuidas julgustada lastel lugemist.