Cmanuaalinen silmäkoordinaatio (silmä-käsi) on ihmisten peruskyky. Mitä suurempi vauvan kyky hallita käsiään ja sormiaan, sitä enemmän kokemuksia hänellä on ja sitä enemmän hänen mahdollisuutensa olla yhteydessä ympäristöönsä sekä antaa hänen tehdä uusia asioita, olla itsenäisempi jne. Lisäksi käsi-silmä-koordinaation parantaminen liittyy suoraan grafomoottoritaitojen kehittämiseen.
Tänään näemme sarjan pelit ja virkistystoiminta Mitä voimme tehdä lasten kanssa kotona - tai missä tahansa - auttaaksemme heitä parantamaan manuaalista silmäkoordinaatiota sekä käsitystään itsestään.
Kehon tunnistepeli
Tämä peli koostuu kehon eri osien tunnistamisesta silmät kiinni. Pelatakseen lapset liikuttavat ruumiinosia avaamatta silmiään. On mielenkiintoista siirtää eri segmenttejä, ei vain käsivarsiin liittyviä segmenttejä, jotta ne voivat erottaa kaiken.
Tämä peli voidaan suorittaa loppuun lisäämällä lapsille kysymyksiä sanomaan, mihin kehon osa liikkuu, tai lähettämällä liikeehdotuksen arvoituksen muodossa - kertomalla lapsille, miten kehon osaa liikutetaan. jota käytetään siihen.
Tavaroiden kuljetus
Tämä peli koostuu muovikuppien tai muiden vedellä täytettyjen astioiden kuljettamisesta paikasta toiseen välttäen esteitä. Tavoitteena on päästä määränpäähän vettä kaatamatta. Helpottamiseksi voit täyttää lasit vain puolivälissä ja lisätä yhä enemmän vettä.
Voit myös laittaa suuren astian loppuun ja ehdottaa tavoitteeksi sen täyttämistä pienellä lasilla, jotta sinun on tehtävä enemmän matkoja. Niinpä mitä enemmän vettä putoaa, sitä useammin kertaa on tarpeen hakea vettä.
Hyppää kirjaimia
Pelin tekemiseen tarvitaan kortteja, kortteja tai jotain vastaavaa, jotka asetamme kuvapuoli alaspäin pöydälle. Pelin tarkoituksena on kääntää mahdollisimman monta korttia lävistämällä pöytä. Tämän avulla lapsi kehittää kätensä voimaa. Hyvin pienillä lapsilla on kätevää tehdä se sekä oikealla että vasemmalla, koska lateraalisuus - yhden tai toisen käden dominointi - vie aikaa itsensä määrittelemiseen.
Napin rotu
Paidan tai koulurepun napauttaminen ja avaaminen on tehtävä, joka vaatii suurta käsi-silmäkoordinaatiota, mutta jota lapset eivät aina pidä. Kilpailumuodossa kiinnityksen ja napin avaaminen voi olla paljon mielenkiintoisempaa. Kyse ei ole voitosta, vaan motivaatiosta tehdä se - mitä nopeammin, sitä parempi. Tämä tehtävä voidaan ottaa käyttöön pelipiirissä.
Rivi pieniä esineitä
Pienien esineiden sijoittaminen peräkkäin on toimintaa, joka vaatii paljon taitoa ensin poimimaan pieni esine (rahakkeet, napit, kolikot, hahmot, vihannekset jne.), Sitten sijoittamaan se liikuttamatta muita. Painikkeilla tai pienillä laatoilla voimme ehdottaa lapselle rivin muodostamista tiettyyn pisteeseen. Se on ihanteellinen toiminto yhdistää muihin peleihin.
Kasatut kädet
Pelatakseen useat ihmiset seisovat ympyrässä. Järjestyksessä kukin asettaa käden keskelle sijoittelujärjestyksessä. Kun kaikki ovat valmiita, toinen käsi asetetaan päälle. Kun ne kaikki on kasattu, ne poistetaan. Voit vaikeuttaa sitä asettamalla rytmin (hyödyntämällä esimerkiksi musiikkia).
Muut pelit
Muita pelejä, jotka auttavat koordinaation ja sormien liikkumisen itsenäisyyden kehittämisessä sekä voiman kehittämisessä, ovat perinteiset kiinalaiset varjot ja nukke pelit sekä muoviset aktiviteetit - doodle, sormemaalaus jne.) ja käsityöt (leikin taikina, pallojen tekeminen jne.). Savella, lialla ja hiekalla pelaaminen auttaa myös parantamaan käsien silmien koordinaatiota sekä nastapelejä.
Emme voi unohtaa rakentaa pelejä ja palapelejä. Tässä tapauksessa on suositeltavaa käyttää aina heidän ikäänsä ja kokoonsa mukautettuja materiaaleja.
Muut yksinkertaiset aktiviteetit, kuten tavaroiden asettaminen ja poistaminen laatikosta, käsien asettaminen kasseihin, joissa on paljon tavaroita, ja leikkiminen sisätiloissa, tai leikkikalujen pelaaminen, ovat yksinkertaisia toimintoja, jotka ovat erittäin hyödyllisiä koordinaation kehittämiselle. Tietenkin syöminen käsillä on erittäin tärkeä tehtävä lapsille.
Hei ystävät |||| Näinä pandemian aikoina ja kun meidän tulee liikunnanopettajana etsiä muita vaihtoehtoja, jotka myötävaikuttavat lapsen kehitykseen, minusta näyttää siltä, että yllä esitetyistä harjoituksista-peleistä on paljon apua opettajatyössäni. kiitos ja onnittelut.