Yksi vanhempien huolestuttavimmista lasten oppimisista on wc-harjoittelu ja potin käyttö. Jotkut ovat halvaantuneet epävarmuudesta olla tietämättä, milloin oikea aika on ja mihin toimiin heidän tulisi ryhtyä seuratakseen pikkuista. Toiset, täynnä ahdistusta, yrittävät edetä prosessissa vahvistaakseen itselleen, että heidän lapsensa on käynyt läpi uuden kypsymisvaiheen. Pitäisi olla tiedossa, että vaikka onkin totta, että vaippojen luopuminen on vaikeampaa oppimista kuin muun tyyppinen käyttäytyminen, kaikki lapset hallitsevat ennemmin tai myöhemmin tämän kehityksen näkökohdan.
Minkä ikäisenä?
15-18 kuukauden aikana lapsi tietää jo evakuoimansa, mutta ei voi vielä ennakoida tällaista toimintaa. Siksi on ennenaikaista teeskennellä potin käyttöä. Silti voi olla hyvä aika näyttää se hänelle ja selittää, mihin se on tarkoitettu, jotta hän tuntee sen. Jos vanhemmat menevät eteenpäin, heillä on riski rikkoa lapsen luonnollinen kehitys ja saada hänet hylkäämään potti.
18 ja 24 kuukauden välillä useimmat lapset ilmaisevat suullisesti tarpeen käydä vessassa. Sillä hetkellä he alkavat liittää tiettyjä fyysisiä tuntemuksia siihen, että ne likaantuvat. Reaktiosi näihin tunteisiin voi vaihdella: itkusta tai huutamisesta ja osoittamisesta vaippaan, pysymiseen paikallaan ja punaisuuteen tai sen ilmaisemiseen suullisesti.
Toinen tärkeä kohta pikkulasten kypsymisessä on, että he alkavat olla tietoisia joistakin ruumiinosistaan ja kun heidät nimetään, he tietävät, miten heille voidaan osoittaa. He pystyvät myös nimeämään ulosteet sanoilla ("kakka", "pissa").
Kuka päättää?
On tärkeää, että vanhemmat eivät pääse yksipuolisesti päättämään, milloin pienen tulisi alkaa helpottaa itseään. Päinvastoin, lapsen on tehtävä tämä päätös. On selvää, että vanhemmat voivat ja heidän pitäisi auttaa ja kannustaa häntä, mutta eivät koskaan lapsen tahdon vastaisesti.
Oikea aika aloittaa oppiminen on, kun lapsi pystyy tunnistamaan, että virtsarakosta ja suolistosta havaitsemansa signaalit ennakoivat mitä seuraavaksi tapahtuu. Kun lapsi saa selville, että hän aikoo ulostaa tai virtsata, eikä siitä, että hän on jo tehnyt niin, hänen vanhempiensa tarjoama rohkaisu ja apu on tehokasta.
Mitä merkkejä on tarkkailtava?
Ennen kuin aloitat vaippojen poistamisen tai pottaharjoittelun, on tärkeää, että lapsi osoittaa joukon käyttäytymismalleja. Ensinnäkin, jos sitä voidaan pitää kuivana vähintään kaksi tuntia. Tämä antaa meille osoituksen siitä, että pystyt säilyttämään ainakin lyhyen aikaa haluasi virtsata.
Toiseksi, jos tiedät eron märän ja kuivan välillä. Nykyaikaisten vaippojen tarjoama lisääntynyt mukavuus viivästyttää lapsen kokemusta märkänä olemisesta. Silti, ennemmin tai myöhemmin, alat löytää yhteyden vaipan kosteuden ja virtsaamisen välillä.
Kolmanneksi, jos hän pystyy vetämään housunsa ylös ja alas itse. Tämä antaa sinulle tarvittavan itsenäisyyden istua potissa, kun sinusta tuntuu suolen liikkeestä.
Neljänneksi, jos pystyt noudattamaan yksinkertaisia ohjeita. Näin voit muistaa kaikki vaiheet, jotka sinun on toteutettava mennä potta.
Viidenneksi, jos pystyt kertomaan, milloin sinulla on suolen liike. Jos teet sen tämän jälkeen, et ole vielä kypsä asettamaan vaippoja. Lopuksi, jos osoitat kiinnostusta oppia käyttämään kylpyhuonetta. Oli kyse lapsen käyttäytymisestä joko vanhempien jäljittelemällä tai vanhempien miellyttämiseksi.
Varusta itsesi kärsivällisyydellä
Vaikka noin kahden vuoden ikäisenä lapsi on fyysisesti ja henkisesti kypsä asettamaan vaippoja, se ei tarkoita, että yhdessä yössä hän oppii suorittamaan koko prosessin yksin. Sinun on oltava kärsivällinen eikä ennen kaikkea kiire.
On erittäin todennäköistä, että pieni potti kieltäytyy toisinaan huolimatta siitä, että käyttää potta säännöllisesti. Jos näin tapahtuu, älä pakota sitä tai jätä sitä siihen, kunnes se vapauttaa itsensä. Tänä elinaikana vahvistat oman yksilöllisyytesi, ja yksi tapa tehdä se on kieltäytyminen tekemästä sitä, mitä muut haluavat. Siksi, kun hän huomaa voivansa hallita omien ulosteidensa poistumista ja että hänen vanhempansa ovat hyvin tietoisia asiasta, hän voi käyttää tätä tilannetta välineenä vastustaa heitä.
Lisäksi on syytä muistaa, että luopuminen etusta helpottaa itseään missä ja milloin lapsi haluaa, on rakkautta vanhempia kohtaan. Siksi, jos hänet pakotetaan eikä hän saavuta evakuoinnin tavoitetta, se voidaan kokea turhautumisena, joka ei kykene täyttämään vanhempiensa toiveita. Paras strategia ei siis ole osoittaa ahdistusta tavoitteen saavuttamiseksi.
Askel askeleelta
Lapsilla on varhainen suoliston hallinta ennen virtsarakkoaan. Siksi heidän on helpompi olla "puhdas" kuin olla "kuiva". Aikaväli suolen liikkeen ja ulostamisen välillä on pidempi, mikä antaa enemmän aikaa varoittaa ja mennä virtsaputkeen.
Noin kahden ja puolen vuoden iässä suurin osa lapsista saavuttaa virtsarakon hallinnan päivän aikana. Tuolloin päivävaipat voidaan luopua. Mutta noin puolet ikäisistä pienistä virtsaa edelleen unessa. Tämä tapahtuu, koska hermostosi ei ole vielä valmis pitämään virtsarakkoasi täynnä niin kauan.
Kolmen vuoden iässä suurin osa heistä voi hallita suolistoa päivällä ja yöllä.
Sillä välin sinun tulisi turvautua yövaipan käyttöön. On normaalia, että jopa tämän ilmeisen valvonnan jälkeen lapsi jatkaa satunnaisesti sängyn kostuttamista. Pienen turhautumisen välttämiseksi on kätevää olla antamatta tälle tosiasialle liikaa merkitystä. On suositeltavaa ryhtyä tarvittaviin varotoimiin, kuten pitää yllä vaippaa pidempään tai laittaa liotin lakanoiden alle.
Mitä tehdä "onnettomuuksille"?
Kun lapsi jättää vaippoja, näiden yöllisten "onnettomuuksien" lisäksi päivän aikana tapahtuvia tapahtuu hyvin usein. Yksi yleisimmistä syistä on lapsen kyvyttömyys ennustaa tarkalleen, kuinka kauan hän pystyy pitämään virtsaa ja ulosteita. Tämä kyky hankitaan kokemuksen kautta, ja tietyllä tavalla "onnettomuudet" ovat välttämättömiä
hanki se.
Toinen hyvin yleinen syy on häiriötekijä.
Kun lapsi on keskittynyt hyvin toimintaan, kuten peliin, hän unohtaa käydä vessassa. "Tapaturmien" välttämiseksi on kätevää, että näissä tilanteissa kysytään, haluatko käydä wc: ssä.
Lopuksi jotkut muutokset, kuten lomat, muuttaminen, päiväkodiin palaaminen tai pikkuveljen saapuminen, voivat tarkoittaa pieniä takaiskuja tai pysähtymisiä oppimisprosessissa. Tämä on hyvin normaalia eikä sitä pidä pitää epäonnistumisena. Tärkeää on olla lannistumatta, pysyä rauhallisena ja antaa pojalle turvallisuutta.
Jotkut näppäimet
- On välttämätöntä kunnioittaa lapsen kehitystä pakottamatta häntä tekemään muutoksia, joihin hän ei ole vielä valmis.
- On tärkeää olla tietoinen siitä, että pieni lapsi on valmis aloittamaan oppimisen.
- Lapsia ei pidä pakottaa istumaan potin päälle, eikä häntä pidä pitää siellä liian kauan.
- Temppuja, kuten vesijohtoveden avaamista, ei pidä käyttää virtsaamisrefleksin käynnistämiseen.
- Vanhempien on osoitettava kärsivällisyyttä ja sinnikkyyttä tukemalla ja auttamalla lastaan koko ajan.
- Sinun tulisi välttää lapsen nuhtelemista tai dramatisoimasta tilannetta, kun prosessi on hidas, tapahtuu pieniä takaiskuja tai tapahtuu "onnettomuuksia".
REFERENSSIT
Eva Bargalló Chaves, "Elämän kolmas vuosi", syntynyt ja kasvanut.
Poikasi maailma askel askeleelta, Barcelona, Salvat, 2000, osa XV.
David Shaffer, kehityspsykologia. Lapsuus ja murrosikä,
Meksiko, kansainvälinen Thomson Editores, 2000.
