Jo jonkin aikaa näyttää siltä, että kiinnittymisestä on tullut muodikasta. Kiintymysvanhemmuudesta puhutaan paljon, mutta joskus emme tiedä tarkalleen, mitä se tarkoittaa.
Koska vanhemmuudessa kiintymyssuhde on aina läsnä . Kiintymyssuhde on ensisijainen biologinen tarve.
Sosiaalisina olentoina meillä on maailmaan synnynnäinen tarve muodostaa emotionaalinen side meistä huolehtivaan henkilöön . Tämä emotionaalinen side takaa yksilön selviytymisen.
Kiinnitysteoria
Kiinnittymisteoria korostaa ihmisten tarvetta luoda affektiivisia siteitä ajan myötä vuorovaikutuksessa merkittävien ihmisten kanssa, joista tulee kiintymishahmoja.
Sen muotoili Bowlby. Koulutukseltaan lääkäri ja psykoanalyytikko sekä Freudin oppilas oli kiinnostunut äitihahmon menettämisen tai puutteen välisestä suhteesta lapsuudessa ja sen seurauksista persoonallisuuden kehitykselle. Hän omistautui äiti-lapsi-suhteiden tutkimiseen, ensin eläinmaailmassa ja myöhemmin ihmisäideissä ja -vauvoilla. Bowlbyn mukaan lämpimän, intiimin ja jatkuvan suhteen kokemus vauvan ja pienen lapsen sekä äidin tai sijaishoitajan välillä on välttämätöntä mielenterveydelle.
Kiintymys on tärkeä, koska selviytymisen varmistamisen lisäksi se tarjoaa turvallisuutta. Turvallisen kiinnityksen ansiosta vauva tai lapsi voi tutustua ympäröivään maailmaan.
Äidin ja vauvan välisen siteen laatu on ratkaisevan tärkeää sisäisten toimintamallien muodostumisessa . Toisin sanoen lapsen henkinen käsitys maailmasta ja itsestään riippuu siitä, miten hänestä on huolehdittu. Jos lapsen tarpeita kuullaan ja ne tyydytetään tehokkaasti, hän kokee itsensä arvostetuksi ja maailman miellyttäväksi paikaksi. Kääntäen, jos hänen emotionaalisia tarpeitaan ei tyydytetä riittävästi, hän sisäistää, ettei ansaitse huomiota, ja maailmaa pidetään uhkaavana ja vaarallisena paikkana.
Tämä maailman ja itsensä esitys kestää koko elämän ja vaikuttaa ihmisen kaikkiin suhteisiin. Lapsuudessa kehitetyt siteet ovat malli aikuisten elämässä kehittyville siteille.
Affektiivinen sidos rakentuu ajan myötä äidin tai sijaishahmon ja vauvan tai pienen lapsen välisen vuorovaikutuksen kautta.
Mary Ainsworth, toinen kiintymyssuhdeteorian johtava hahmo, korosti, että tärkein tekijä vauvan kanssa vuorovaikutuksessa on äidin reagointikyky . Tämä reagointikyky on kyky havaita vauvan signaalit eikä jättää niitä huomiotta, tulkita ne asianmukaisesti yhteyden luomisen, vauvaa kohtaan empatian avulla ja lopuksi vastata näihin signaaleihin mahdollisimman nopeasti.
Arkaluonteinen vastaus on turvallisen sidoksen muodostumisen perusta, joka kiinnostaa meitä, koska olemme terveitä.
Perustyyppiset kiinnitykset
Linkkejä on erityyppisiä. M.Ainsworth tutki ensisijaisen hoitajan ja lapsen välistä kiintymyskäyttäytymistä. Hän kehitti "outon tilanteen", laboratoriokäytännön, jolla arvioitiin pienen lapsen käyttäytymistä erossa äidistä. Tämä käytäntö tapahtuu lapsen outossa huoneessa ja sitä voidaan soveltaa 12 kuukaudesta.
Riippuen vauvan käyttäytymisestä ennen erottamista ja sitä seuraavaa jälleennäkemistä meillä on turvallisia siteitä ja epävarmoja siteitä.
Turvallinen kiintymyssuhde on läsnä , kun vauva osoittaa epämukavuutta, levottomuutta, itkua ja ahdistusta erottuaan äidistä. Kun äiti lähtee, vauva keskeyttää tutkimisen ja leikkimisen etsiäkseen äitiään. Kun äiti palaa, vauva hakee äidin läheisyyttä ja lohtua, ja tutkiminen ja leikki jatkuvat pian sen jälkeen.
Kun vauva reagoi muilla tavoilla, löydämme itsemme epävarmasta siteestä. Turvallinen sidos puolestaan on jaettu kolmeen muuhun: välttävä, ambivalentti ja organisoitumaton.
Epävarman-välttelevän kiintymyssuhteen omaava vauva ei osoita mitään ulospäin suuntautuneita emotionaalisia reaktioita eikä seuraa äitiään tämän poistuessa huoneesta. He jatkavat leikkimistä näyttämättä mitään ahdistuksen merkkejä. Yhteenliittymisessä ei ole iloa, eikä vauva etsi äidin läheisyyttä. Nämä epävarman-välttelevän kiintymyssuhteen omaavat lapset kehittävät puolustusmekanismina välinpitämättömyyttä eroa ja kontaktia kohtaan. Heidät leimataan "itsenäisiksi" iässä, jolloin heidän ei pitäisi olla. Näiden vauvojen äidit usein torjuvat fyysisen kontaktin lastensa kanssa. Nämä lapset kärsivät vakavista emotionaalisista puutteista, vaikka ne eivät olisikaan heti ilmeisiä.
Vauvat, joilla on ristiriitainen ja turvaton kiintymyssuhde, kokevat äärimmäistä ahdistusta ja ahdistusta äidin poistuessa huoneesta. Äidin lähdön jälkeen heistä tulee estyneitä, eivätkä he pysty tutkimaan tai leikkimään. Kun äiti palaa huoneeseen ja he ovat taas yhdessä, vauva käyttäytyy aggressiivisesti, ja hän vuorottelee fyysisen ja emotionaalisen kontaktin etsimisen ja vastustamisen välillä. Vauva käyttäytyy tällä tavalla, koska äidin reaktiot heidän tarpeisiinsa ovat epäjohdonmukaisia; hänen reaktionsa perustuvat hänen omiin mielialoihinsa, ottamatta huomioon vauvan emotionaalista tilaa.
Lopuksi on olemassa epäjärjestynyt kiintymyssuhde , joka on patologinen tila. Sitä esiintyy vauvoilla ja lapsilla, jotka ovat joutuneet perheen laiminlyönnin, kaltoinkohtelun, seksuaalisen hyväksikäytön jne. kohteeksi. Kiintymyssuhdehahmo on samanaikaisesti pelon lähde ja turvallisuuden ja rakkauden tarve.
Yhteenvetona voidaan todeta, että kiintymys on välttämätöntä selviytymisen kannalta. Meidän kaikkien on kehitettävä emotionaalisia siteitä läheisiimme elääksemme.