Hei lukijat! Mitä kuuluu? Toivottavasti sinulla oli hieno loma! Mutta syyskuu on saapunut ja luokkahuoneet ovat palanneet. Kulunut vuosi oli täynnä ylä- ja alamäkiä. Monet koulutuskeskukset liittyivät koulutusjärjestelmän muutos. Tällä tavoin he erotettiin perinteisestä koulutuksesta, joka meillä on ollut niin kauan.
Oletko koskaan harkinnut vastaamista otsikossa olevaan kysymykseen? Nimittäin, Kuinka haluaisin maamme koulutuksen olevan? Teen paljon, monta kertaa. Ja sitä varten aion puhua sinulle ihanteellinen koulutus. Koulutuksesta, jonka haluaisin välittää kaikissa oppilaitoksissa. Menemmekö siihen? Toivon, että pohdit kanssani!
Tunneopetus ja tieto ovat aina käsi kädessä
On monia ihmisiä (opettajat mukaan lukien), joiden mielestä koulujen on opetettava vain matematiikkaa ja englantia. Tunteet ja arvot tulisi oppia kotona. On selvää, että ensimmäiset arvot ja ensimmäiset tunteet opitaan kotona, mutta myös koulutuskeskusten on pakko kannustaa ja vahvistaa niitä myöhemmin.
Matematiikan ja englannin oppiminen aktiivisesti ja käytännössä on tärkeää. Mutta on myös tärkeää, että opiskelijat tietävät hallita ja ilmaista omia tunteitaan ja tunnistaa muiden tunteet. Koulutuskeskusten on työskenneltävä yhdessä perheiden kanssa lasten ja opiskelijoiden täydellisen kehityksen varmistamiseksi. Ja täydellinen kehitys ilman riittävää emotionaalista koulutusta ei ole ollenkaan täydellinen.
Suvaitsevaisuus ja aito osallistava koulutus
Oletan, että suurin osa teistä on lukenut uutisen siitä, että ryhmä vanhempia muutti mielellään luokkansa lapseksi, jolla on Asperger. Kannatan tietysti osallistavaa koulutusta luokassa. Mutta, Kuinka he aikovat kunnioittaa ja tukea opiskelijoita, jos he saavat niin surkean koulutuksen kotoa? Niin paljon kunnioitusta, empatiaa ja suvaitsevaisuutta kuin opettajat haluavat kasvattaa, se ei riitä ilman perheiden apua.
Siksi osallistava koulutus ja suvaitsevaisuus ovat kaikkea muuta kuin opettajien, opettajien ja professoreiden. Ja osallistavan koulutuksen yhteydessä en tarkoita vain keskusten edellyttämien opetussuunnitelmien mukauttamista vaan myös huolehdi opiskelijoiden tunteista, miten he tuntevat ja yrittävät luoda kutsuvan, rauhallisen ja avoimen ympäristön kaikille.
Eri tapa arvioida sovitettu nykyiseen ja aktiiviseen koulutukseen
Yli kolmenkymmenen vuoden ajan on käytetty samaa arviointimenetelmää: tentit, arvosanat ja raporttikortti. Miksi? Miksi tällä alalla ei ole edistytty? Totuus on, että minulla ei ole aavistustakaan. Olen varma siitä, että opiskelijat ovat enemmän kuin numeroita, testejä ja arvosanoja. Uskon, että todellisen oppimisen ei pitäisi perustua tenttien suorittamiseen. Kaikki opiskelijat, jotka ansaitsevat A: n, eivät opi luokassa opetettua.
Tiedätkö, että voit antaa väärennetyn oppimisen? Väärennetty oppiminen Se tapahtuu, kun opiskelijat "oppivat" aiheen ulkoa vain yhdellä tavoitteella: läpäistä kokeet. Jotkut heistä voivat saada erinomaisia arvosanoja, mutta jos aloitat keskustelun siitä, mitä he ovat opiskelleet, saatat huomata, että he eivät ole omaksuneet tai ymmärtäneet sitä. Se mitä he ovat tehneet, on ollut muistaa kaikki piste kerrallaan.
Enkä syyttää heitä (enkä myöskään opettajia ja professoreita). Espanjassa käytössä oleva koulutusjärjestelmä Se pakottaa heidät tekemään. Koulutusjärjestelmä, joka palkitsee muistamisen ja ei kriittinen ajattelu ja harjoitella. Kasvatusmalli, jossa on tärkeämpää siirtää kaikki aineet kuin oppia aidolla, aktiivisella, yhteistyöhön perustuvalla ja tietoisella tavalla. Kouluja, jotka ovat jättäneet tentit ja arvosanat, on jo tarpeeksi. Mietitkö tuloksia? Loistava.
Pelien pitäisi olla tärkeämpiä luokkahuoneissa
Pelien ei pitäisi olla vain kotona tai puistossa. On olemassa useita neuropedagogisia pelejä, joita voidaan käyttää lasten luokkahuoneet ja ensisijainen. On kuitenkin vielä melko paljon opettajia, jotka ovat haluttomia pelaamaan luokkia. Neuropedagogisten pelien hyödyt ovat monet. Haluan korostaa seuraavaa: ne rohkaisevat kriittistä ajattelua, ryhmätyötä ja hauska, aktiivinen ja aito oppiminen. Kaiken tämän lisäksi he suosivat tiedon omaksumista ja ymmärtämistä.
Ja miten haluaisit sinulle koulutuksen?
Se on hyvä kysymys, joka herättää tärkeitä pohdintoja. Kutsun sinut miettimään sitä perusteellisesti. Mitä muuttaisit? Mitä haluaisit lastesi oppivan uudella alkavalla lukuvuodella? Jos haluat jättää kommentteja viestiin ja käydä keskustelua ... hieno! Joten meidän kaikkien kesken luemme koulutusvisiot, jotka meillä on. Sillä välin ... Toivottavasti sinulla on hyvä alku vuodelle!