Lasten oikeuksia loukataan: selvitä miten

Tänään vietetään Yleinen lasten oikeuksien päivä. Päivä muistaa se kaikilla pojilla ja tytöillä on samat oikeudetsukupuolestasi, kansallisuudestasi, rodustasi, uskonnostasi, koulutuksestasi, taloudellisesta asemastasi tai seksuaalisesta suuntautumisestasi riippumatta. Tämä tunnustetaan Lapsen oikeuksien yleismaailmallinen julistus hyväksytty 20. marraskuuta 1959 Yhdistyneiden Kansakuntien yleiskokouksessa.

Tämä julistus ei kuitenkaan riittänyt suojelemaan lasten oikeuksia, koska se ei merkinnyt mitään oikeudellista vastuuta sen ratifioineille valtioille. Siksi vuosien neuvottelujen jälkeen eri maiden hallitusten, uskonnollisten johtajien ja eri instituutioiden kanssa lopullinen teksti, joka johtaisi Lasten oikeuksia koskeva yleissopimus. Kansainvälinen sopimus, jonka Yhdistyneiden Kansakuntien yleiskokous hyväksyi 20. marraskuuta 1989. Mainittu sopimus sisältää sen 54 kohdetta tyttöjen, poikien ja nuorten perusihmisoikeudet ja sitä vaaditaan pakollisesti kaikilta sen allekirjoittaneilta hallituksilta. Konventti sisältää myös isien ja äitien, opettajien, terveydenhoitohenkilöstön ja kaikkien lapsuusmaailmaan liittyvien vastuun.

Yleissopimus perustuu neljä perusperiaatetta jotka puolustavat kaikkia muita lasten oikeuksia. Näitä periaatteita ovat syrjimättömyys, lapsen etu, oikeus selviytymiseen ja kehitykseen sekä lapsen mielipide.

Syrjimättömyys: Kaikilla lapsilla on samat oikeudet kaikissa tilanteissa, koko ajan ja kaikkialla.

Lapsen ylivoimainen kiinnostus: Jokaisessa päätöksessä, laissa tai käytännössä, joka voi vaikuttaa lapsiin, on otettava huomioon lapsille paras.

Oikeus elämään, selviytymiseen ja kehitykseen: Kaikilla tytöillä ja pojilla on oikeus elää ja kehittyä riittävästi varmistamalla pääsy peruspalveluihin ja yhtäläiset mahdollisuudet.

Osallistuminen: Alaikäisillä on oikeus tulla kuulluksi heitä koskevissa tilanteissa ja heidän mielipiteensä otetaan huomioon.

Valmistelukunnan 54 artikkelista on yhteenveto  Kymmenen perusperiaatetta  mitkä ovat Sen ratifioineiden maiden pakollinen noudattaminen.

Valitettavasti melkein 60 vuotta yleismaailmallisen julistuksen jälkeen lasten oikeuksia loukataan edelleen. Monissa tapauksissa näiden oikeuksien rikkominen on selvää ja ilmeistä, mutta monissa muissa se tapahtuu hienovaraisella ja sosiaalisesti hyväksytyllä tavalla. Ja lapset muodostavat ryhmän, joka on erityisen alttiina aggressiolle, yleensä aikuisten aggressiolle. Fyysisen ja henkisen kunnonsa vuoksi he ovat kaikkein suojaamattomia uhreja ja altistuvat kaikenlaisille väärinkäytöksille, usein kotona, ympäristössään tai kotimaassaan. Useaan otteeseen epäoikeudenmukaista yritetään perustella uskonnollisista, kulttuurisista tai moraalisista syistä.

Mitkä ovat eniten loukattuja oikeuksia?

Koulutusoikeudet

Tuhannet tytöt ja pojat maailmassa eivät voi käydä koulua asuinolojensa, sotaristiriitojensa tai työnsä vuoksi.

Oikeus terveyteen

Monet alaikäiset maailmassa kuolevat päivittäin johtuen parantumattomien sairauksien uhrista tai siitä, että heillä ei ole pääsyä lääkkeisiin, jotka voivat pelastaa heidät.

Oikeus kansalaisuuteen

On maita, jotka eivät tunnusta lasten alkuperää. tämä tekee niistä näkymättömiä yhteiskunnalle ja kykenemättömiksi nauttimaan kansalaisoikeuksista.

Oikeus kunnolliseen asumiseen

Monissa maissa, myös meidän, on lapsia, jotka eivät voi nauttia kodista. Tämä aiheuttaa alaikäisten sopeutumis- ja turvattomuusongelmia.

Lasten oikeuksia loukkaavat tilanteet

Työn hyväksikäyttö

Monet lapset maailmassa työskentelevät vaarallisissa olosuhteissa, loputtomia tunteja, ilman ruokaa ja vähän kauhistuttavat orjuusolosuhteet jotka aiheuttavat vakavia fyysisiä ja psykologisia seurauksia. 

Lapset, joihin aseellinen konflikti vaikuttaa

Sodan aikana lapset löytävät itsensä vakavat fyysiset ja henkiset riskit. Perheenjäsenten ja muiden läheisten menetys jättää heidät äärimmäisen haavoittuvaan tilanteeseen, mikä helpottaa heidän joutumistaan ​​kaikenlaisten hyökkäysten kohteeksi (raiskaukset, sieppaukset, ihmiskauppa, värväys lapsisotilaiksi jne.).

Trata

Joka vuosi tuhannet lapset sieppaavat tai myyvät omien perheidensä hyväksikäyttöön maassa tai sen ulkopuolella. Ihmiskaupan muotoja voivat olla seksuaalinen hyväksikäyttö, työ ja jopa elinten poisto.

Seksuaalinen hyväksikäyttö

Tämän asian ympärillä on yleensä suuri hiljaisuus, koska uhri tuntee häpeää ja pelkoa. Varsinkin kun perheenjäsen tai tuttava käyttää väärinkäyttöä. Uhrit pelkäävät hylkäämistä ja häpeää perheestään. Joissakin maissa lapsilla ei ole edes oikeutta todistaa oikeudessa.

Tyttöjä käytetään yleensä väärin kuin poikia.

Pakotettu varhainen avioliitto

Arviolta 82 miljoonaa naista menee naimisiin ennen 18. syntymäpäiväänsä. Monissa tilanteissa avioliitto on a neuvottelut tytön vanhempien ja sulhasensa välillä, yleensä paljon vanhempi kuin hän.

Tällöin oletetaan, että tytön etujen vastaista on loukattu, joukko seurauksia, jotka vaikuttavat oikeuksiin, kuten koulutukseen, terveyteen tai fyysiseen koskemattomuuteen.

Naisten sukupuolielinten silpominen

Uhrit ovat yleensä 4–14-vuotiaita tyttöjä, ja leikkaus tehdään yleensä ennen avioliittoa tai ensimmäistä lasta. Tämä käytäntö on syrjivän lisäksi a tytön perusoikeuksien loukkaaminen: oikeus terveyteen, ruumiilliseen koskemattomuuteen, suojeluun väkivaltaisuuksilta ja vapautta päättää kehosta.

Se on käytäntö se suoritetaan yleensä alkeellisella tavalla ja ilman hygieenisiä varotoimia. Siksi tytöt, joille tämä interventio on kohdistunut, ovat vaarassa saada tartuntoja, septikemiaa, virtsatieinfektioita, kipua sukupuoliyhteydessä ja muita silpomisesta johtuvia fyysisiä ja henkisiä komplikaatioita.

Lasten oikeuksien näkymätön loukkaaminen

Lasten oikeuksia voidaan loukata myös muilla tavoin. Ehkä ei niin näkyvä, mutta hienovaraisempi ja normalisoitunut yhteiskunnassamme, mutta yhtä tärkeä ja mahdoton hyväksyä. Meillä kaikilla on mielessä hirvittävien ja äärimmäisten tilanteiden lapset, jotka näkevät uutiset, ja luulemme, että lapsillamme, jotka ovat asettuneet yhteiskuntaan, joka takaa heille koulutuksen, terveyden ja muut tarpeet, on lapsen oikeuksien yleismaailmallisen julistuksen vaatimukset. peitetty. Mutta se ei aina ole näin, monet tilanteet, joita esiintyy sekä kotona että koulussa ja joita pidämme yleensä laillisina, rikkovat joitain näistä oikeuksista. Annan sinulle joitain esimerkkejä:

Fyysisen rangaistuksen käyttö tai puolustaminen koulutuksen vuoksi

Espanjassa fyysisten rangaistusten käyttö on rikos Siviililain 154 §. Väkivalta, sen intensiteetistä riippumatta, ei kouluta. Ei ole opettavasta poskea tai ihmeellistä. Fyysisen rangaistuksen avulla näytämme vain, että resurssimme ovat loppuneet konfliktin ratkaisemiseen ja koska emme pysty hallitsemaan itseämme, olemme puhaltaneet vihamme heikoimpia vastaan.

"Valtion velvollisuus on suojella lapsia kaikilta isien, äitien tai muiden henkilöiden tekemiltä väärinkäytöksiltä" (Lapsen oikeuksien yleissopimuksen 19 artikla)

Lapsen huutaminen, pilkkaaminen tai uhkaaminen

Monta kertaa, kun lapset eivät käyttäydy niin kuin meidän mielestämme pitäisi, turvaudumme heidän huutamiseen, uhkaamiseen tai pilkkaamiseen. Emme välttämättä ole tietoisia siitä, mutta näissä tilanteissa lapsilla on vaikeuksia, aivan kuten meillä on silloin, kun työssä tai ympäristössä emme tunne olevamme hyväksyttyjä. Erona on, että meillä on tai pitäisi olla resursseja puolustautua. Meillä on taipumus nauttia myös muiden aikuisten empatiasta. Lapsilla näitä toimia pidetään laillisina, eikä niitä yleensä tunneta kenenkään tukena, Pikemminkin päinvastoin. Lisäksi on otettava huomioon, että emotionaaliset vahingot voivat olla yhtä vahingollisia tai enemmän kuin fyysiset.

"Lapsi tarvitsee persoonallisuutensa täydellistä ja harmonista kehittymistä varten rakkautta ja ymmärrystä." (Lapsen oikeuksien yleismaailmallisen julistuksen VI periaate) 

Ei huolehdi lasten itkusta tai vaatimuksista

Kun käytämme uniharjoittelumenetelmiä tai jätämme huomiotta heidän halunsa seurustella, kun emme salli heidän ilmaista tunteitaan, pakotamme heidät syömään ilman nälkää, hallitsemaan wc-koulutusta ennen aikaa ... lyhyesti sanottuna joka kerta kun emme kunnioita heidän biologisia rytmejään ja tarpeitaan, loukkaamme oikeuksiasi.

"Aina kun mahdollista, heidän tulisi kasvaa vanhempiensa suojeluksessa ja vastuulla ja joka tapauksessa kiintymys-, moraalisen ja aineellisen turvallisuuden ympäristössä" (Lapsen oikeuksien yleismaailmallisen julistuksen periaate VI)

Lapsen erottaminen vanhemmista

Joissakin sairaaloissa vastasyntyneet viedään edelleen pesään ilman mitään syytä. Äidit, joille tehdään keisarileikkaus, eivät useimmissa tapauksissa saa harjoittaa ihoa iholle. Toisaalta on myös yleistä, että joissakin terveyskeskuksissa  älä anna lasten olla vanhempiensa seurassa tiettyjä testejä varten, mikä rikkoo siten Sairaalahoitoon joutuneiden lasten oikeuksia koskeva eurooppalainen peruskirja. Erottaminen tapahtuu myös silloin, kun lasten on vietettävä pitkiä tunteja kouluissa ja päiväkodeissa vanhempien työolojen ja lasten tarpeiden huomioon ottavan sovittelupolitiikan puuttumisen vuoksi. 

»Paitsi poikkeuksellisia olosuhteita, pientä lasta ei pidä erottaa äidistään" (Lapsen oikeuksien yleismaailmallisen julistuksen periaate VI)

Liiallinen koulutyö ja rangaistukset

Kun lapset tulevat kotiin täynnä kotitehtäviä tai rangaistaan ​​ilman syvennystä, se rikkoo oikeus nauttia peleistä ja virkistäytymisestä täysimääräisesti. Useimmilla aikuisilla on aikataulu, emmekä yleensä ota töitä kotiin muutamia poikkeuksia lukuun ottamatta. Lain mukaan nautimme myös lepopäivästämme työpäivän aikana. Jos ei, panisimme kätemme päähän. Näemme kuitenkin normaalin ja perustellun, että lapselta riistetään lepoaika koulupäivän aikana tai että hän tulee kotiin niin paljon kotitehtäviä, että on mahdotonta mennä ulos leikkimään tai tekemään muuta toimintaa.

»Lapsen on nautittava täysin peleistä ja vapaa-ajasta, jonka on oltava suuntautunut koulutuksen tavoitteisiin; yhteiskunnan ja viranomaisten on pyrittävä edistämään tämän oikeuden käyttämistä "(lapsen oikeuksien yleismaailmallisen julistuksen VII periaate)

Koulu- tai kiusaaminen

Koulun kiusaaminen on eräänlainen fyysinen, suullinen tai psykologinen hyväksikäyttö, jota tapahtuu alaikäisten välillä ja toistuvasti ajan myötä. Monessa tapauksessa, Sille ei anneta tarvittavaa merkitystä, koska sitä pidetään lasten asioina ja että he ratkaisevat sen keskenään. Elämä voi kuitenkin muuttua kärsivälle lapselle helvetiksi, joskus jopa joutua vaihtamaan koulua. Äärimmäisissä tapauksissa on tapahtunut itsemurhia.

Tämä on vakava ongelma, johon ei pitäisi suhtautua kevyesti. Äidit, isät ja opettajat, olemme vastuussa sekä lasten auttamisesta selviytymään näistä tilanteista kouluttaa heitä suvaitsevaisuuteen ja kunnioitukseen sekä muita että itseään kohtaan.

«Lapsia on suojeltava käytöiltä, ​​jotka voivat edistää kaikenlaista syrjintää. Hänet on kasvatettava ymmärryksen ja suvaitsevaisuuden hengessä erojen edessä. (Periaatteen X periaate X) Yleinen julistus lapsen oikeuksista)

Päätä lapsille tai jätä huomioimatta heidän mielipiteensä

Lapsilla on oikeus saada tietoa ja tulla kuulluksi heitä koskevissa asioissa, mutta tavallista on, että olemme aikuisia, päätämme heistä kuulematta heitä.

"Alaikäisillä on oikeus tulla kuulluksi heitä koskevissa tilanteissa ja heidän mielipiteensä otetaan huomioon." (Lapsen oikeuksien yleissopimuksen IV perusperiaate).