Los 5 aistia on tärkein evoluutiokehitys joka jokaisella ihmisellä on. Niiden avulla tunnemme ympäristön, jossa olemme, kehittymässä yhä enemmän elämämme kaikissa oppimisissa. Lisäksi niiden kautta voimme kommunikoida joko suullisesti tai eleellisesti.
Siksi annamme tänään sinulle pienen yhteenvedon siitä, miten lapset kehittyvät tilakäsitys näiden aistien kautta.
- Haju: Hänen havaintonsa on säteittäinen, tämä yhteydenpito antaa yksilölle mahdollisuuden paikantaa hajun lähde. Lapsi merkitsee hajuaistin siirtymällä pois epämiellyttävistä hajuista ja kohti miellyttäviä hajuja. Tämä käsitys on tärkeä, koska se ehtii suhteitamme ympäristöön. Luomme hajuista miellyttäviä tai epämiellyttäviä paikkoja.
- korva: Tämä käsitys on myös säteittäinen, ja sillä on samat ominaisuudet kuin edellisellä, ja se tarjoaa vielä yhden tiedon, suuntauksen käsite. Ohjaamme katseemme mistä tahansa melusta sen lähtöpaikkaan. Äänitila on toinen elementti, joka harmonisoi yksilön ja ympäristön välisen suhteen, on tärkeää, että on olemassa tila-toiminta-ääni-suhde. Hermostohäiriöitä ja häiriötekijöitä voi esiintyä.
- näköala: Tarjoaa etäisyys. Periaatteessa suoraa silmää kohti suuntautuva viiva ei ole tarkka käsitys. Heidän käsityksensä on oppimisen alkuperä, joka tapahtuu esineiden manipuloinnin kautta ja liittyy suoraan lapsen spontaaniin toimintaan ympäristössä.
- Liike (kosketus): Moottorikokemus tuo ympäristön kanssa ja siksi ihmiset ja esineet tunnistetaan itse kehon ja kehon akselin funktiona.
- nautinto: Sen kautta lapsi saa aikaan uusia makuja ja tekstuureja, houkuttelemalla joitain makuja enemmän kuin toisia. Tällä tavoin se myös ottaa käyttöön muistitilansa yhdistääkseen makuja elettyihin kokemuksiin.
Kävely, juoksu ja hyppääminen ovat osa lopullista prosessia tilan hankinnassa, koska se sallii a intentionaalisuus. Kosketus ja maku globaalissa moottorikokemuksessa.