Kukaan ei välitä vasta 2-vuotiaana, mutta kyllä poikani on 3-vuotias eikä puhu levottomuus alkaa. Emme ole varmoja, onko normaalia, että kieli ei ole vielä kehittynyt, vai onko aika tehdä kysely. Toisaalta, onko kyyhkysreikää tarpeen tietyissä kehityshetkissä vai vastaavatko erilaiset kyvyt kunkin lapsen henkilökohtaista kehitystä ja kypsymisprosessia?
Totuus on, että vaikka on totta, että jokainen lapsi on yksilö ja suorittaa oman kehitysprosessinsa, on joitain odotettuja parametreja, joihin on hyvä olla tarkkaavainen. Ne eivät ole tarkkoja rajoja, ja siksi heillä on tietty joustavuus, mutta kukin ikä olettaa taitojen kasvu ja lapsen yleinen kehitys. Ja tämä näkyy uusissa tekemisissä, joita poika tai tyttö alkaa tehdä.
Puheen merkitys
Lapsen kehityksessä on joitain evoluution virstanpylväitä, joiden avulla voimme ottaa huomioon lapsen kasvun. Kielen oppiminen on yksi niistä. Tästä syystä puhekehitys mahdollistaa prosessin huomioon ottamisen. Sisällä mikä on puheen kehittäminen, voimme erottaa kaksi ulottuvuutta. Toisaalta puhe, toisin sanoen kielen ilmaisu. Sisältää artikulaation, äänet ja kyvyn muodostaa sanoja. Toisaalta kieli, joka liittyy enemmän mahdollisuuteen ilmaista itseään. Se sisältää kyvyn vastaanottaa ja antaa tietoa, ymmärtää ja ymmärtää sanallisen, sanattoman ja kirjallisen viestinnän kautta.
Vaikka puhe- tai kieliongelmia saattaa olla, niitä esiintyy yleensä samanaikaisesti. Syy? Lapsen, joka ei voi käyttää sanoja äänineen, on vaikea pystyä ilmaisemaan itseään oikein ja siten ymmärtämään itseään. Tietenkin, koska se on kasvava prosessi, lasten puheen vaikeudet ilmenevät ajan myötä. On luonnollista, että vauva alkaa hemmotella tai laulaa vähitellen, mutta on omituisempaa, jos näin tapahtuu vuoden kuluttua. Joo poikani on 3-vuotias eikä puhu puhe tai kieli voi viivästyä.
Tunnista puheongelma
Tunnistaa ongelma puheen kehittäminen, on mahdollista olla tarkkaavainen lapsen viestintämuotojen suhteen. Tietyissä ikäisissä odotetaan jonkinlaista sanallista kehitystä. Jos näin ei käy, on hyvä kuulla. Kiinnitä huomiota, jos:
- 12 kuukautta: ei käytä eleitä, kuten osoittamista tai hyvästelyä kädellä.
- 18 kuukauden ikäisenä: haluaa kommunikoida mieluummin eleiden kuin äänten kanssa ja vaikeuksia jäljitellä ääniä.
- on vaikeuksia ymmärtää yksinkertaisia sanallisia komentoja.
- 2-vuotiaana: vain jäljittelee puhetta tai muiden tekojen, mutta ei luo sanoja tai lauseita spontaanisti. Hän ei käytä suullista kieltä kommunikoimaan tarvitsemansa ensisijaisella tavalla, vaan vain antaa ääniä tai toistaa samat sanat uudestaan ja uudestaan. Ei voi noudattaa yksinkertaisia ohjeita, lausuu oudosti tai sillä on outo äänensävy.
- 2-vuotiaana vanhempien tulisi ymmärtää 50% lapsen sanoista.
- 3-vuotiaana vanhempien ymmärryksen tulisi olla noin 75%.
- Neljän vuoden iässä vanhempien tulisi ymmärtää melkein kaikki puhut, vaikka puhuisit muukalaisten kanssa.
Ei puhu, syyt
On useita syitä, miksi a poika ei puhu, kielen tai kitalaen muutoksista, lyhyestä frenulumista kielen alla tai mistään muusta morfologisesta ongelmasta suun sisällä. Puheongelmia voi esiintyä myös suun ja motoristen ongelmien takia. Tämä tarkoittaa, että puheen tuottamiseen liittyvillä aivojen alueilla on ongelma. Siksi lapsi ei voi koordinoida huulien, kielen ja leuan liikkeitä, jotka antaisivat hänen tuottaa ääniä.
Jos lapsella on kuulo-ongelmia, yksi seurauksista on puheongelmat. Siksi on yleistä, että jos a 3-vuotias ei puhu audiometria tehdään tämän sulkemiseksi pois.