Positiivinen rangaistus: mitä se on ja esimerkkejä

Positiivinen rangaistus on tapa korjata tai muuttaa käyttäytymistä. Sen päätarkoituksena on vähentää käyttäytymisen esiintymistiheyttä tulevaisuudessa käyttämällä vastenmielistä ärsykettä käyttäytymisen jälkeen. Myönteistä rangaistusta psykologiassa kutsutaan "rangaistukseksi" jokapäiväisessä elämässä. Sitä käytetään, kun haluamme tukahduttaa ei-toivotun käytöksen. Vanhemmuudessa vastenmielisyyttä kutsutaan usein negatiiviseksi seuraukseksi.

On olemassa kaksi tapaa ehdollistaa, jotka voivat muuttaa käyttäytymistä: rangaistus vs. vahvistaminen. Rangaistuksen tavoitteena on vähentää mahdollisuutta, että ei-toivottu käyttäytyminen toistuu. uudelleen. Sen sijaan vahvistaminen koostuu halutun käyttäytymisen lisäämisestä.

Kahdenlaisia ​​rangaistuksia: positiivinen ja negatiivinen

Positiivinen käsite positiivinen rangaistus ei tarkoita, että se on hyvä. Positiivinen tässä tapauksessa tarkoittaa korjata jotaineli seurausta. Tietyn käyttäytymisen vähentämiseksi seurauksella on oltava epämiellyttävä vaikutus yksilöön tai eläimeen, johon sitä käytetään. Esimerkiksi kun pieni lapsi koskettaa toimivaa liesiä, hän palaa. Seurauksena on, että hän on palanut, mutta näin hän on oppinut, että kun liesi on päällä, siihen ei saa koskea.

Sitä vastoin, negatiivinen rangaistus poistaa ärsykkeen, joka vähentää ei-toivotun käytöksen toistumista. Tällöin poistunut ärsyke on yleensä miellyttävä tai jotain, jota ihminen tai eläin pitää arvokkaana. Joten negatiivinen negatiivisessa rangaistuksessa viittaa ärsykkeen poistamiseen tai poistamiseen.

Onko positiivinen rangaistus tehokas?

Lujuus on ratkaisevan tärkeää, jotta positiiviset rangaistukset ovat tehokkaita tapoja estää sopimatonta käyttäytymistä. Jos sitä voidaan käyttää säännöllisesti, positiivinen rangaistus on erittäin tehokas oppimisväline joka pysäyttää ei-toivottua käytöstä. Ongelmana on kuitenkin se, että kaikella on tapana palata entiseen tilaan, kun rangaistukset loppuvat. Toinen ongelma on, että vaikka se pysäyttää ei-toivotun käyttäytymisen, se ei opeta haluttua vaihtoehtoista käyttäytymistä.

Esimerkiksi lapsi tukahduttaa halun lyödä muita lapsia, kun vanhemmat ovat lähelläKoska hän ei halua rangaista. Mutta kun vanhemmat ovat poissa, lapsi voi muuttua aggressiiviseksi, koska hän ei tiedä miten käsitellä erimielisyyttä muiden kanssa. Hänen vanhempansa eivät ole opettaneet hänelle erityistä käyttäytymistä, joka voisi auttaa tässä tilanteessa.

Positiivinen rangaistus voi olla tehokas, kun se seuraa välittömästi ei-toivottua käyttäytymistä. Se toimii parhaiten, kun sitä käytetään johdonmukaisesti. Se on tehokas myös yhdessä muiden menetelmien kanssa, kuten positiivinen vahvistus, jotta lapsi oppii erilaisia ​​käyttäytymismalleja. 

positiivinen rangaistus vanhemmuudessa

Rangaistus on käytännössä synonyymi kurinalaiselle vanhemmuudessa. Kuitenkin aiemmin niin yleisen huutamisen ja piiskauksen on osoitettu johtavan pitkäaikaisiin vahinkoihin, kuten lasten mielenterveysongelmiin. Nykyään monet vanhemmat turvautuvat suosittuun "lepoaikaan" tai "ajattelunurkkaan".

"Time out" on psykologien ja lastenlääkärien suosittelema hyvin tutkittu käyttäytymisen muutosstrategia. Ajatuksena on siirtää lapsi paljon vahvistusta sisältävästä ympäristöstä vähän vahvistusta vaativaan ympäristöön.. Se on operantti sammutusmenettely, jonka tarkoituksena on pysäyttää aiemmin vahvistettu käyttäytyminen. Valitettavasti monet vanhemmat eivät osaa soveltaa tätä tekniikkaa hyvin ja käyttävät sitä rankaisemiseen.

Esimerkiksi kun lapsi suuttuu, koska hän ei saa syödä makeisia ennen ateriaa, hänet voidaan lähettää rangaistuksena nurkkaan. Vanhemmat seuraavat usein rangaistusta huutamalla, syyttelemällä tai nöyryyttämällä. Tämän seurauksena tällä vapaalla on nyt negatiivisia sivuvaikutuksia, jotka ovat samanlaisia ​​kuin muilla ankarilla rangaistuksilla.

Muut yleiset positiiviset rangaistukset

• Haukkumiset. Monet lapset haluaisivat välttää nuhtelua tai luennoimista.
• Lyöminen tai kädestä pitäminen. Tämä voi tapahtua vaistomaisesti tällä hetkellä. Voit lyödä varovasti lapsesi kättä ennen kuin se koskettaa kuumaa ruukkua tai vetää toisen lapsen hiuksista.
• Kirjoittaa. Tätä menetelmää käytetään usein kouluissa. Lapsi pakotetaan kirjoittamaan sama lause kerta toisensa jälkeen tai kirjoittamaan essee käyttäytymisestään.
• Kotitehtävät. Monet vanhemmat lisäävät kotitöitä rangaistuksena. Esimerkiksi likaisen esineen puhdistaminen tai muiden kotitöiden tekeminen.
• säännöt. Jos lapsi käyttäytyy huonosti usein, lisää ylimääräisiä talon sääntöjä se voi olla kannustin muuttaa käyttäytymistä.