Suurin vaikutuslähde lapsille on aina vanhemmat, ja onko vaikutus positiivinen vai negatiivinen, riippuu emotionaalisesta yhteydestä lastesi kanssa. Vahvat rajat, mutta sitoutuneesti, lämpimästi ja kunnioittavasti. Tavoitteena on, että lapset pystyvät kehittämään hyvää itseluottamusta ja tekemään terveellisiä valintoja itse.
Vaatimusten ja rajojen on oltava selviä, mutta niitä on tarkkailtava kiintymyksellä, huolella ja kuuntelevalla ja ymmärtävällä asennolla lasten toiveiden ja etujen suhteen sekä hyvin ymmärtäen lasten tarpeet ja tunteet. lapset. Alla voit oppia joitain avaimia vaikuttamaan lapsillesi rakentamalla suuren emotionaalisen yhteyden ja käyttämällä sitä voimapohjana käyttäytymiseen vaikuttamiseen.
Kurinalaisuus, ei rangaistusta
Onko kurinalaisuus ilman rangaistusta mahdollista? Sen lisäksi, että se on mahdollista, se on välttämätöntä lasten asianmukaiselle kehitykselle. Kurinalaisuus opetuksessa ei ole rangaistus toisensa jälkeen. Kun lapset sotkevat tai rikkovat jotain (esimerkiksi), se on heidän tilaisuutensa oppia tekemään asioita oikein, sinun ohjauksessasi, mutta ei rangaistuksen alla. Tai jos esimerkiksi poikasi valehtelee sinulle ja kertoo sinulle menevänsä ystävänsä kotiin opiskelemaan, mutta menevänsä juhliin ... tämä on epärehellisyyttä ja tietysti sillä on oltava seurauksia. Mutta seurauksista on sovittava lasten kanssa, kuten etuoikeuksien menettäminen.
Rangaistuksella rangaistus määrätään eikä sitä kouluteta, seurauksineen lapset ovat tietoisia teoistaan ja pohtivat, mitä heidän pitäisi tai ei pitäisi tehdä, heillä on valta päättää, mikä antaa heille vastuun.
Lasten vapauden antamiseksi heihin on myös luotettava, joten se on varma tapa nauttia heidän vapaudestaan. Joten lasten on ymmärrettävä, että heillä voi olla tuo vapaus, kunhan he ovat rehellisiä sinua kohtaan. Luottamuksen rakentaminen vie aikaa, molempien osapuolten tahtoa.
Joskus mikään seuraus ei ole myös hyvä vaihtoehto
Jos lapsesi ovat tehneet jotain väärin, mutta tulevat puolellesi puhumaan siitä, se voi olla joissakin tapauksissa enemmän kuin tarpeeksi (tilanteen vakavuudesta riippuen). Tässä mielessä he osoittavat sinulle vilpittömyyttä ja luottamusta sekä parannusta. Kaikki tämä on oppimista, koska ei ole helppoa tulla luoksesi selittämään jotain, mitä he ovat tehneet väärin. Vaatii rohkeutta myöntää, että jotain on tehty väärin.
Tunnista ja vahvista tunteet
Lapsilla on suuria tunteita, ja joskus nämä tunteet ja tunteet voivat johtaa sinut sopimattomaan käyttäytymiseen. Tämä on tärkeä asia: myös lapsesi ovat ihmisiä. On tarpeen tunnistaa tunne, joka lapsillasi on, nimetä tunteet. Tunteiden ymmärtäminen ei tarkoita, että niitä tulisi muuttaa, ne tulisi vain tunnistaa ja hyväksyä.
Esimerkiksi, jos lapsesi on vihainen sinulle, sano hänelle, että ymmärrät jotain, kuten: 'Ymmärrän, että olet vihainen minulle, on ärsyttävää, että haluat jatkaa pelaamista konsolilla ja kertoa, että aika on ohi, mutta on tullut aika käydä suihkussa ennen illallista. ' Tutkimukset osoittavat, että kun tunteet nimetään, hermosto rauhoittuu.
Tämä johtaa myös negatiivisten tunteiden stressin vähentämiseen ja hallitsevan tunteen ohjaamisen tarpeen selvittämiseen. Esimerkiksi viha voi olla merkki siitä, että jotain on muutettava, jotta voisit paremmin. Mitä tapahtuu? Jos lapsesi on surullinen, se on myös indikaattori, joka on otettava huomioon, sinun on tutkittava, mitä tapahtuu. Jos he pelkäävät, mikä saa heidät tuntemaan itsensä epävarmoiksi? Lapset oppivat lisää tunteista, kun he ovat emotionaalisia tietyssä vaiheessa, ja joskus he tarvitsevat apua ja ohjausta löytääksesi oikean tien ja ymmärtääkseen toisiaan paremmin.
Sanojen ja ymmärryksen voima
Lapsesi kertomien asioiden ymmärtäminen ei tarkoita, että sinun pitäisi sopia. Lapsesi ymmärtäminen tarkoittaa sitä, että olet valmis kuuntelemaan, mitä hänellä on sinulle sanottavaa, ja näkemään asioita lapsesi näkökulmasta. Kun lapsesi tietää ja ymmärtää, että olet aina hänen rinnallaan, sinulla on parempi vaikutusvalta ja olet avoimempi neuvoihisi ja pyyntöihisi, jotta hän voi olla halukkaampi ottamaan mitä tahansa oppituntia, jonka heidän tarvitsee oppia sinulta.
Esimerkiksi, kun lapsesi tekee käyttäytymisvirheen, voit sanoa esimerkiksi: 'Ymmärrän, kuinka tärkeää on viettää aikaa ystävien kanssa ja tiedän, ettet halunnut tehdä väärin. Mutta meidän on tiedettävä missä olet aina. Ei ole hyvä, ettet kerro meille tai et ota puhelinta, kun soitamme sinulle. Jos haluat vapauden ja viettää enemmän aikaa ystävien kanssa, voimme puhua siitä, mutta sinun on myös tehtävä asioita, jotta tiedämme, että olet turvassa ja että kaikki on hyvin. Sinun täytyy ansaita tuo luottamus saadaksesi enemmän vapautta. '
Sinulla on vahvat rajat, mutta anna hetken erimielisyyttä ja vastustusta
Lapsille on tärkeää, että heillä on omat ajatuksensa ja oppivat käyttämään niitä. Tämän hän voi tehdä kypsyessään, mutta sinun on näytettävä hänelle tie. Jos et ole koskaan antanut hänelle mahdollisuutta olla eri mieltä kanssasi tai sanoa ei, miten hän löytää oikeat sanat ja luottamuksen, kun hän joutuu vertaispaineen alaiseksi tai joutuu tekemään vaikean päätöksen?
Lasten kanssa tehtävien asioiden tulisi olla käytäntö heidän todellisessa maailmassa. Heidän on opittava, että samalla kun he ovat eri mieltä kanssasi ja sanovat ei, he voivat olla kunnioittavia, mutta sinä olet edelleen heidän isänsä tai äitinsä ja viimeinen päätös on sinun. Mitä avoimempi olet siihen, mitä lapsillasi on sinulle sanottavaa, sitä enemmän he tuntevat olevansa kuulleet ja pystyvät luottamaan tuomiosi ja ohjauksesi, vaikka olisivatkin aluksi eri mieltä.