Kun koulu tietää, että on olemassa hyökkääjä, joka aiheuttaa kiusaamista uhreille, on tarpeen kehittää tehokas puuttumissuunnitelma ongelman ratkaisemiseksi mahdollisimman pian. Kiusaaminen on sosiaalinen ongelma, joka meidän kaikkien on otettava huomioon ratkaistaksemme sen mahdollisimman pian.
Seuraavassa analysoidaan joitain interventioita, jotka voidaan suorittaa koulutuskeskuksissa, kun tiedetään, että hyökkääjä kiusaa koulutuskeskuksessa.
Kehitä asianmukaiset toimet sekä häirinnän tekijälle että uhrille. Esimerkiksi uhrin täytyy joutua puhumaan terapeutin kanssa itsetuntoon palaamiseksi. Kiusaaja voi hyötyä myös keskustelusta terapeutin kanssa oppiakseen parempia tapoja kommunikoida. Mutta, älä anna väärinkäyttäjän ja uhrin tehdä hoitoa yhdessä.
Pidä silmällä sekä uhria että seuraajaa. Sinun on kiinnitettävä huomiota leikkikentän ja bussien tapahtumiin. Sinun on varmistettava, ettei kiusaamista enää tapahdu.
Tarkastele tilannetta usein uhrin ja tekijän kanssa. Kysy, miten asiat menevät ja onko heillä mitään ongelmia. Se tarjoaa uhrille työkaluja tuleviin kiusaamistapauksiin ja itseluottamuksen palauttamiseen. Kannusta väärinkäyttäjä tekemään hyviä päätöksiä. Älä pidä kaunaa hyökkääjää vastaan, joskus he ovat myös uhreja. Anna hänelle mahdollisuus laittaa menneisyys taakseen.
Toimenpiteet kiusaamisen estämiseksi auttavat parantamaan tehokkuutta kouluttajana. Kiusaaminen ei vain häiritse oppilaita oppimisesta, vaan haittaa myös oppimisympäristöä, varsinkin jos opiskelijat haluavat tulla seuraavaksi kohteeksi. Ota askel etukäteen todistaaksesi, ettet siedä minkäänlaista kiusaamista ja sillä on suurempi vaikutus opiskelijoihin kuin jos suljet silmäsi.