Tänään on 2. lokakuuta, Kansainvälinen väkivallattomuuden päivä. Halusimme hyödyntää tätä päivää puhuaksemme siitä, miten voimme kasvattaa väkivallattomuutta pienimmässä talossa, jotta he tietävät, miten se hylätään ja toimitaan oikein. Ne ovat yhteiskunnan tulevaisuus, ja meidän on ttyöskennellä lasten kanssa väkivallattomuudesta.
Väkivallan tyypit
Käynnistämällä televisio vain näemme erilaisia väkivaltaisuuksia, jotka valitettavasti ovat päivän järjestystä: sukupuoliväkivalta, kulttuurinen, uskonnollinen väkivalta itseään, lapsia kohtaan… Silloin kun henkilö tai ryhmä käyttää fyysistä voimaansa tai voimahahmojaan vahingoittamaan toista (fyysistä tai psykologista) henkilöä alistamaan hänet. Monet niistä on helppo tunnistaa, mutta muut väkivaltaisuudet ovat hienovaraisempiaNe eivät ole yhtä näkyviä, mutta vahingoittavat yhtä paljon tai enemmän.
Emme saa tehdä virhettä normalisoidessamme tämäntyyppisen tilanteen, varsinkaan antamalla lasten tehdä sen. He näkevät jo liikaa väkivaltaa televisiossa, konsoleissa, elokuvissa, joten he normalisoivat myös päivittäisen väkivallan. Ne on hylättävä ja estettävä mahdollisuutemme toistua. Tällä tavalla palvelemme esimerkkinä lapsillemme, jotta he eivät näe väkivaltaa normaalina, johon on suostuttava.
Työskentele lasten kanssa väkivallattomasti
Lasten herkistämiseksi väkivallattomuudelle meidän on edistettävä toimintaa, joka edistää tasa-arvo, kunnioitus toisia ja itseä kohtaan, empatia, itsetunto, emotionaalinen äly, rinnakkaiselo ja suvaitsevaisuus. Tällä tavalla luomme väkivallasta, ennakkoluuloista vapaan yhteiskunnan, jossa kunnioitus ja rinnakkaiselo ovat ennen kaikkea. Katsotaanpa aktiviteetteja, joita voimme tehdä lasten kanssa väkivallattomuuden torjumiseksi ja jotka edistävät niin välttämättömiä arvoja.
Pelit ovat erittäin tärkeä osa lasten oppimista, ja niiden ansiosta lapset oppivat leikkimielisesti ja melkein tajuamatta sitä.
Tärkeä tila
Ulkona lapset erottavat ja piirtävät a ympyrä maassa, joka edustaisi asuintilaa. Jotkut olisivat suuria ja toiset pienempiä. Yhden heistä on poistuttava piireistään ja yritettävä päästä toisen piiriin käyttämättä väkivaltaa. Voit käyttää suostuttelua, lupauksia ... heti, kun astut ympyrään, sisällä olleen henkilön on jätettävä se ja etsittävä toista. Kun peli on ohi, puhutaan asuintilasta, muiden kunnioittamisesta, miltä heistä tuntui ollessaan ulkona ja kun he halusivat tulla sisään piirissäsi. Tärkeintä on, että kaikkien tulisi pysyä ympyrässään häiritsemättä muita.
käsityöt
Käsityönä he voivat työskennellä rauhaan ja väkivallattomuuteen liittyvien käsitteiden parissa. He voivat tehdä origamia, julisteita, julisteita, piirustuksia ... Jos he tekevät sen yhdessä He oppivat työskentelemään tiimissä ja kunnioittamaan muiden ideoita.
ammattien
Yhdistetyt ryhmät tai parit tehdään ja heitä pyydetään valita ammatti luettelosta. Luettelossa olevat ammatit ovat eniten liittyy miehiin tai naisiin. Kun ryhmä tai pari on sopinut ammatin valinnasta, heidän on vastattava joihinkin kysymyksiin. Miltä sinusta tuntui vaaleista? Miksi he ovat valinneet sen eikä toista? Mikä reaktio sai sinut lukemaan? Kyse on siitä pohdintoja stereotypioistaNe liittyvät joihinkin ammatteihin ja poistavat ennakkoluuloja.
Loukkauksia tai arvostusta?
Tämä peli on ihanteellinen heille, jotta he tietävät loukkausten ja henkilökohtaisten mielipiteiden tai luokitusten erot. Niistä vahingoista, joita he aiheuttavat, ja siitä, että he eivät vahingoita muita. Jaettuina ryhmiin heille annetaan sarja loukkauksia ja pätevyyksiä, ja heidän tulisi luokitella ne näissä kahdessa ryhmässä. Heidän on keskusteltava keskenään voidakseen tehdä sen. He oppivat, että loukkaus loukkaa ja satuttaa ja että se on täysin tarpeetonta.
Koska muista ... yhteiskunta tarvitsee muutosta ja he ovat tulevaisuus.