5 hienoa vaihtoehtoa kesäkatsauskirjoille

Hei uudestaan, lukijat! Tiedän, että olen ollut poissa muutaman kuukauden, mutta olen täällä jälleen innostuneemmin kuin ennen. Kurssin loppu on melkein välitön ja pian lapset ja nuoret ovat lomalla. Mutta joidenkin heidän on tehtävä jo kuuluisat kesäkatsauslehtisiä. Jälleen kerran julkaisijat tekevät jälleen yhteistyötä koulujen kanssa suositellakseen vihkojaan.

Ikään kuin se olisi ainoa tai paras tapa tarkistaa sisältöä! Harvat vanhemmat sanovat, että ... "Tehdessään näitä katsauslehtisiä he eivät unohda sitä, mitä he ovat opiskelleet luokassa." Ja he ostavat suurimman osan aineista: englantia, matematiikkaa, kieltä ... Ehkä he eivät ole ajatelleet toista tapaa lapsilleen omaksua kouluissa tai instituuteissa opiskellut.

Tästä syystä puhun tämänpäiväisessä viestissä viidestä vaihtoehdosta katsauslehtisille. Älä pelkää! Ne ovat uskomattoman helppoja. Ja myös tällä tavalla vietät enemmän aikaa lastesi kanssa heidän mainostamisekseen kriittinen ajattelu ja luovuus. Nyt sitä mennään!

Paljon keskusteluja ja keskusteluja kotona

Vanhemmat, joilla on kotona keskusteluja lastensa kanssa, edistävät sujuvaa viestintää ja rohkaisevat kriittistä ajattelua. Mistä voit puhua? No, mistä tahansa ajattelemastasi aiheesta tai jonka he ovat opiskelleet koulussa. Voit esittää heille kysymyksiä, rohkaista heitä puhumaan mieltään luonnollisella, aktiivisella ja ei velvoitteella, kuten he tekevät kokeissa.

Siten saat lapsesi tietämään, kuinka perustella ja pohtia vastauksia. Monissa koulutuskeskuksissa ei ole tilaa keskusteluille tai kysymyksille. Siksi on erittäin tärkeää, että kotona otat huomioon kyky analysoida ja lapsesi ilmaisu. Puhumalla kanssasi ja kysymällä he oppivat enemmän kuin arvostelukirjoista. Tulet näkemään!

Koulutuspelit arvostelukirjojen sijaan

Internetissä on melko paljon neuropedagogisia pelisivustoja, jotka saattavat olla parempi vaihtoehto kuin esitteitä. Matematiikkaa ja kieltä voi tarkastella monissa peleissä. Ja myös lisätä huomiota ja keskittymistä. Tällä tavoin lapset omaksuisivat aktiivisesti sisältöä ja olisivat hauskoja. Vaikka… eikö sen pitäisi aina olla näin?

He ovat jo viettäneet koko vuoden tuolilla kuuntelemalla opettajia ja professoreita, tekemällä kotitehtäviä ja opiskelemalla tenttejä varten. Minulle (ja varokaa, se on vain mielipiteeni), ei ole mitään järkeä saada lapset ja nuoret käyttämään samalla tavalla kesällä. Ja enemmän tietäen, että on olemassa muita vaihtoehtoja, kuten neuropedagogiset pelit, jotka edistävät ja toimivat täsmälleen samalla tavalla.

Tunneopetus, niin suuri unohdettu

On vanhempia, jotka ostavat katsauslehtisiä lapsilleen eivätkä kannusta tai suosittele mitään muuta. Eli he seuraavat ajatusta "Tärkeintä on akateeminen ennätys, arvosanat ja aineet". Ja he eivät välitä muusta. Mutta tutkijat eivät ole ainoa merkityksellinen asia lasten ja nuorten kehityksessä. Tunneiden hallitseminen ja tunnistaminen on myös erittäin tärkeää.

Se on tärkeää, mutta kaikki koulut eivät ota sitä huomioon. Siksi, ja nyt, kun kesä on tulossa, neuvon sinua rohkaise lastesi tunteiden ilmaisua. Tieto kuinka tunnistaa surullinen, vihainen, onnellinen tai pettynyt auttaa heitä ymmärtämään paljon itseään ja muita.

Pelaa ulkona ja luonnossa

Pelaaminen ulkona voi omaksua ja oppia monia asioita. Kentälle menevät lapset voivat nähdä ja koskettaa kukkia, puita, kasveja ja eläimiä. Hauskalla, aktiivisella ja aidolla tavalla he tarkastelevat luonnontieteiden sisältöä Ilman heitä huomaamatta. Palattuasi kotiin (tai tiellä) voit myös kysyä lapsiltasi kaikesta, mitä he ovat nähneet ja mitä he ovat tehneet.

Muista, kuinka tärkeä ulkoilupeli on lasten kehitykselle. Ulkopeli suosii löytämistä, uusia kokemuksia, erilaisia ​​tutkimuksia, luovuus, mielikuvitus ja päätöksenteko. Kaikki nämä käsitteet ovat myös avainasemassa lasten ja nuorten kiinteässä kehityksessä. Älä keskity vain siihen, että lapsesi tarkastavat sisältöä perinteisellä tavalla.

Museot, elokuvateatterit, kirjastot ja matkailutoiminta

Museot, elokuvat, kirjastot ja matkailu ovat hyviä edistää yleistä kulttuuria. Ehkä lapsesi ovat muistaneet historian tentin läpäisemiseksi, eivätkä heillä ole ollut mahdollisuutta nähdä maalausta tai veistosta. He ovat saattaneet lukea monia kirjoja kurssin aikana, mutta Mitkä ovat olleet valinnanvaraisia? Siksi suosittelen, että menet heidän kanssaan kirjastoon ja annat heidän valita kirjat, jotka he haluavat lukea.

Olen melkein varma, että lapsesi eivät tunne täysin kaupunkia, jossa asut. Miksi et hyödynnä kesää ja lomia kävelläksesi vanhassakaupungissa? Tällä tavalla voit kertoa heille tarinoita ja legendoja paikasta. Olen vakuuttunut siitä, että jätät heidät yllättyneiksi, haluavat tietää enemmän ja kysyä paljon kysymyksiä. Yleistä kulttuuria voidaan oppia myös aktiivisella ja omaperäisellä tavalla, ei aina arvostelu-esitteiden kautta.

Älä unohda, että lasten ja nuorten täytyy levätä ja katkaista yhteys

Yhä useammat lapset ja nuoret etsivät lääketieteellisiä ja psykologisia neuvoja stressin, ahdistuksen ja masennuksen varalta. Kaikki tämä johtuu a tullien ylitys, tenttien ja suuren demotivaation. Monilla heistä on opetuskeskuksissa vietettyjen tuntien jälkeen (ja ei harvoja). Jos lisäämme siihen harjoitukset ja oppitunnit ... heillä ei ole paljon aikaa tehdä mitä haluavat tai katkaista yhteyden.

Kesä on hyvin pitkä. Ja kaikelle on aikaa, se on totta. Mutta heidän on eniten tehtävä levätä, pitää hauskaa, ladata akkujaan ja elää ainutlaatuisia ja unohtumattomia kokemuksia. On vanhempia, jotka sanovat "Ei, jos arvostelukirjoihin kuluu vain muutama tunti päivässä." Kyllä, mutta ne ovat kaksi tuntia, jolloin he voisivat tarkastella samaa asiaa toisella tavalla, joka on heille aktiivisempi, hauskempi ja todistusvoimaisempi. Luulen, että lomilla ja kesällä lapset ja nuoret voivat saada hieman irti rutiinista tehdä harjoituksia istuen, eikö?