Vous pouvez penser que votre enfant est têtu ou a une attitude trop inébranlable dans certaines circonstances, bien que vous puissiez également renverser la situation et penser que votre enfant est têtu et persévérant dans les choses qui l'intéressent. Le mot `` têtu '' peut avoir des connotations négatives, mais la réalité est que ce ne sera négatif que si vous le voulez, car il peut avoir de nombreuses qualités positives, si vous savez comment l'éduquer correctement.
En ce sens, je veux vous donner quelques conseils afin que vous puissiez éduquer votre enfant dans son entêtement mais en même temps être capable de le transformer en quelque chose de positif. Parce que votre enfant est têtu ne signifie pas qu'il est désobéissant ou qu'il veut vous testerCela signifie simplement que vous avez votre propre pensée et votre propre façon de penser… et c'est merveilleux!
Vous avez peut-être déjà pensé que les autres enfants peuvent être gentils, qu'ils sont faciles à vivre et qu'ils sont aussi cordiaux… mais qu'il y a d'autres enfants qui sont le contraire. Si votre enfant fait partie du groupe, c'est tout le contraire, vous pourriez avoir l'impression que ses interactions avec les autres sont problématiques. Peut-être avez-vous l'impression de devoir vous battre à chaque fois que vient l'heure du bain, l'heure du coucher ou comme si chaque conversation avec votre tout-petit était une petite guerre lancée.
Vous devez savoir dès le départ que Vous ne pourrez pas modifier cela pour votre enfant, mais il existe certaines stratégies que vous pouvez utiliser pour rendre votre enfant plus réceptif à ce que vous dites et donc, devenez plus coopératif chaque jour et surtout, sentez-vous capable de vous écouter à tout moment. Mais comment réussir à éduquer votre fils que vous considérez comme têtu?
Écoute ton fils
Vous devez écouter votre enfant. Les enfants têtus ou rebelles ont tendance à avoir de fortes préférences et ce sont aussi des choses sur lesquelles ils sont très clairs. Si votre enfant est contrarié que vous ayez pris une décision sans l'avoir consulté au préalable, vous devez vous en rendre compte et réduire la fréquence à laquelle vous agissez de manière dictatoriale à la maison. gardez ceci pour des moments plus importants lorsque vos enfants sont sûrs de ne pas prendre parti.
Mais à d'autres occasions, il faut que vous preniez en compte son avis et que vous lui consacriez également du temps pour que vous puissiez écouter tout ce qu'il a à vous dire. Si, par exemple, votre fils vous dit qu'il ne veut pas aller jouer avec ses amis, écoutez ses raisons. Ne forcez pas votre enfant à faire quelque chose qu'il ne veut pas faire. Parfois, il suffit de négocier pour créer une situation gagnant-gagnant pour tout le monde.
Avoir une attitude positive
Au lieu de soutenir la revendication ou d'utiliser une forme de communication négative et exigeante, vous devez utiliser une forme de communication positive et encourageante. Par exemple au lieu de dire:'Si vous ne nettoyez pas votre chambre, vous ne verrez pas le film', il vaut mieux dire une autre phrase positive avec la même signification telle que: «Dès que vous nettoyez votre chambre, vous pouvez aller voir le film. Avez-vous remarqué la différence entre une attitude négative où le mot «non» prédomine trop et une attitude positive qui utilise la motivation comme base?
Distraction et options
Il est important que vous distrayiez l'enfant avec des options. Les enfants aiment choisir et se sentir en contrôle. Les jeunes enfants ont à peine le contrôle des choses car ce sont les adultes qui sont chargés d’organiser leur vie, pour cette raison, les petites options que vous pouvez choisir dans votre vie peuvent faire la différence.
C'est une façon d'amener les enfants à faire ce que vous voulez mais qu'ils choisissent de le faire. Par exemple, au lieu de dire à votre enfant de faire la sieste, vous pouvez lui proposer une option. Vous pouvez essayer, par exemple, des options telles que: «Préférez-vous dormir maintenant ou jouer 5 minutes avant de faire une sieste? Lorsque vous réfléchissez à ce qu'il faut choisir, vous ne discuterez pas de l'option et ne vous conformerez pas volontiers à la commande.
Impliquez votre enfant dans la prise de décision
Vous devez impliquer votre enfant dans la prise de décision afin qu'il se sente à nouveau en contrôle. Si votre enfant sent qu'il a un certain contrôle sur sa vie, il sera peut-être moins disposé à argumenter contre vos demandes. C'est pourquoi il est très important de tenir des réunions de famille où votre enfant fait également partie du «petit comité». De cette façon, les décisions peuvent être prises en famille lors de ces réunions. Cela permettra à l'opinion de votre enfant d'influencer la prise de décision, ce qui augmentera son estime de soi et, mieux encore, il se sentira valorisé et entendu à tout moment.
N'oubliez pas les émotions
Il est très important que vous vous concentriez sur les émotions de votre enfant. Vous n'avez pas besoin de vouloir faire face à l'entêtement, mais idéalement, concentrez-vous sur la cause qui l'a causé. Pour que votre enfant se sente bien, il est important que vous guérissiez le problème à la racine. Demandez à votre enfant de parler de ses émotions, de vous dire pourquoi il est bouleversé. Vous devez aider votre enfant à surmonter sa détresse émotionnelle afin qu'il comprenne ses émotions.
Pour ce faire, n'hésitez pas à d'abord reconnaître les émotions en vous, puis à les reconnaître chez votre enfant. Il est important que vous aidiez votre enfant à comprendre cette émotion et à la nommer. De cette manière, vous vous sentirez beaucoup plus capable de rechercher les solutions nécessaires au problème qui vous afflige. sans avoir à adopter un comportement trop têtu ou qui ne vous apporte pas vraiment de bons sentiments.
Pensez-vous que votre enfant est un enfant têtu? Comment le remarquez-vous? Quelles sont vos stratégies pour le faire se sentir mieux et être capable d'écouter les options que vous lui offrez sans être trop absorbé par ses pensées sans vouloir voir au-delà?
Bonsoir, article intéressant Je suis la mère d'un garçon de trois ans et ces dernières semaines, elle adopte un non retentissant aux choses qu'elle faisait jusqu'à récemment sans problème -. comme s'habiller seul, peindre, refuser de manger seul, je voudrais savoir comment je peux vous aider et m'aider à ne pas perdre le contrôle.
merci
melvy
Bonjour Olivia, tout d'abord je vous comprends parfaitement: le rush, le stress, nous font perdre les nerfs facilement, relancer sans trop de soutien aussi ... Cette tâche n'est pas facile ... Il faut penser que la croissance n'est généralement pas linéaire , et que parfois des revers se produisent: quelque chose que l'enfant a déjà fait et cesse de faire: ce ne sont probablement pas des actions intentionnelles ou pour ennuyer, et le plus probable est que l'étape passera bientôt et que vous l'oublierez. Il n'y a aucun problème à l'aider à nouveau, personnellement je pense qu'à 3 ans il est encore trop petit pour s'habiller. Ce n'est pas parce que vous êtes là pour le soutenir qu'il ne fera plus jamais les choses seul.
Ne le prenez pas comme un défi, vous avez juste besoin d'être compris et à vos côtés. Un accueil chaleureux.
Ma fille a 5 ans. C'est une fille aux capacités élevées. Dès l'âge de 2 ans, il avait des problèmes pour gagner, perdre surtout avec les jeux, il était frustré, il pleurait. Depuis cet âge, il joue aux échecs. Maintenant qu'elle a 5 ans, elle n'aime pas être enseignée. Il veut que les choses soient à sa manière. Répliquez, expliquez, criez en dernier. Elle est devenue réactive. Pour faire vos devoirs, vous ne voulez pas être expliqué et enseigné. elle veut faire son chemin. Et il demande "qu'ils respectent la façon dont les enfants font". Vous ne voulez pas écrire de gauche à droite par exemple. Ou avec des lettres plus petites.
Et avec les échecs, elle demande à l'autre joueur de jouer et de déplacer ses pièces comme elle le souhaite pour gagner.
Tout ce que vous mentionnez ici, nous avons essayé de l'appliquer depuis l'enfance
Mais un moment est venu où elle en demande plus. . et il se met à pleurer pour dire qu'il aime son grand-père parce qu'il l'écoute en tout. Je vais vous dire que grand-père a abandonné. Si vous l'ignorez, elle lui crie dessus et pleure, il a du mal.
Comment faire cet arrêt?