Connaissez-vous Tim Bowler?, Il est un jeune écrivain adulte qui a remporté la médaille Carnegie pour «River Boy»; Il est également l'auteur de "Apocalypse", "Walking with the dead" ou "Shadows", entre autres romans; Vous pouvez trouver plus d'informations sur leur site professionnel. Parmi les interviews qu'ils ont réalisées, j'ai particulièrement aimé celle publiée dans la section culture d'El País.
Il y indique que le secteur de la population qu'il cible est difficile à attirer, et aussi que les adolescents ne peuvent pas être obligés de lire, en fait ce n'est pas nécessaire car ils développent eux-mêmes un attachement à la lecture. Il souligne que les adultes peuvent avoir besoin de rappeler aux filles et aux garçons qu'ils peuvent continuer à lire, tout en s'engageant dans d'autres activités telles que l'utilisation de la technologie. Pour notre part, et à l'approche de la Journée du livre jeunesse, nous avons voulu nous plonger un peu dans la littérature pour adolescents, mais sans offrir recommandations trop spécifiques.
C'est vrai que si, quand ils sont plus jeunes, vous leur lisez et prenez soin de leur habitude, les enfants peuvent finir par être de bons lecteurs; Il est également vrai qu'il arrive un âge où leurs intérêts changent et se définissent. À cela s'ajoute la désidéalisation des parents et en même temps l'identification / l'intégration avec leurs pairs. J'ai traversé toutes ces étapes, mais mon orientation pédagogique est proche du non-interventionnisme, c'est pourquoi j'ai compris et accepté que l'enfant qui lisait 200 pages en 2 jours couramment, les comprenant et sachant les exprimer, tout d'un coup, je ne veux pas ouvrir un livre.
Ils savent ce qu'ils veulent: ne forcez pas.
Les adolescents ont accès à l'information, et leurs goûts sont clairs, des goûts qui - par contre - peuvent changer, et cela fait partie du développement. Même si les temps ont changé une partie des jeunes continuera à lire des aventures, des histoires de gangs de tous les jours, du mystère et de l'humour. Cependant, écrivains et éditeurs doivent savoir capter véritablement l'attention de ce public curieux et exigeant à la fois.
C'est pourquoi les sagas triomphent: des drames, des héroïnes qui dirigent la société après une apocalypse ("The Hunger Games", "Divergent"), des sirènes, de l'érotisme. Dans son ensemble, la littérature pour adolescents occupe un faible pourcentage du secteur, mais il grandit. Nos filles et nos garçons lisent également les volumes écrits par leurs youtubeurs préférés, ils se lancent dans la lecture transmédia, ils téléchargent des chapitres sur leur smartphone, et ils alternent lecture numérique et papier.
La fantaisie et la dystopie font également fureur
Différences selon l'âge.
Adolescence précoce et moyenne, adolescence avancée: ils ne lisent pas la même chose, non seulement à cause des goûts, mais aussi à cause des connaissances, ou simplement parce qu'à 17 ans ils ont eu plus d'expériences qu'à 13 ans. Les plus jeunes adorent les thèmes fantastiques et les histoires de protagonistes de leur âge qui ont des enseignants `` lourds '' et des parents `` contrôlants '' 🙂 (comme cela leur arrive). Les personnes âgées commencent avec des histoires avec un certain drame et avec un contenu hautement érotique («rien de nouveau sous le soleil», je dirais).
Pouvons-nous faire quelque chose en tant que parents?
Oh! ici si vous m'avez «attrapé» 😉; En fait, oui: si nous sommes intéressés par la lecture, il y a des livres, des bandes dessinées ou des journaux à la maison, si nous les prenons de temps en temps et les laissons errer dans la librairie... surtout si on leur permet de choisir (Pas de panique!)… Nous le faisons déjà. Une autre chose est que nos stratégies fonctionnent. Mais ne le prenez pas comme une stratégie, car vous perdez le naturel et vous ne serez pas crédible.
Et puisque nous parlons de faire, disons aussi ce qu'il ne faut pas faire: en plus de forcer, comme je l'ai mentionné, nous devrions arrêter de projeter nos intérêts ou nos attentes sur eux. Ce que nous aimons, ils peuvent ne pas aimer, ce qui nous excite, ils provoquent le rejet. Ils doivent avoir la même liberté que nous lorsqu'ils choisissent, sinon nous nous égarons.
Et s'ils sont forcés d'entrer dans l'Institut?
Je comprends les revendications des professeurs, et je connais les bienfaits de la lecture, mais ce n'est pas un bon moyen de forcer à lire sans prendre en compte les goûts ou les caractéristiques de chaque élève (ce serait une tâche difficile, sans aucun doute). Il n'en était pas ainsi quand j'étais au lycée, en fait je me souviens parfaitement que j'ai refusé de lire "La Regenta" pendant le cours, et je l'ai terminé entre juillet et août! (ce qui n'a pas de pression); Je précise que j'étais un bon élève et que j'ai été / suis un très bon lecteur.
Je n'ai pas la formule parfaite (si je l'avais, je la donnerais aux professeurs d'espagnol et d'anglais de mon fils); mais Je sais que beaucoup de bonnes décisions naissent de la liberté
Image - (deuxième) Martinak15