Enfant apprenant à 3 ans

Les jeunes de 3 ans marquent la fin de la phase de bébé et la nouvelle étape de la petite enfance va commencer. Votre enfant est plus indépendant et a une plus grande conscience de soi. Vous pouvez faire des choix simples, vous aimez plaire aux adultes, vous êtes facilement excité et vous maîtrisez les bases de la parole et du langage. Il commence à jouer avec d'autres enfants et bien qu'il soit jaloux, il commence à partager et à se relayer.

Le plus important est que votre enfant ait assimilé les coutumes et les valeurs que vous lui avez montrées.

Les enfants de 3 ans adorent les activités où ils doivent bouger vite: courir, sauter, grimper sur des choses, tomber. Il se sent comme un acrobate.

Leurs jambes sont déjà assez fortes pour pouvoir sauter sur une jambe, s'accroupir ou sauter comme une grenouille - ce sera non seulement amusant, mais aussi d'excellents exercices cardio pour les jeunes enfants.

La phase de création commence, où ils se sentent déjà capables de découper des figures, coller, colorier, suivre des lignes, dessiner des formes plus précises ...

Il est également très courant qu'à cet âge, ils commencent à parler plus que jamais, même lorsqu'ils sont seuls. Laissez-le s'exprimer et parler de ce qu'il aime, soyez patient et ne le corrigez pas ou n'essayez pas de le bousculer ou de l'arrêter, sa langue est encore immature.

Ils s'expriment très bien lorsqu'ils ressentent de la peur et de l'insécurité en disant aux autres «ne pas regarder», «ne pas rire» ou «ne pas parler».

Commencez à développer un sens du temps: hier, aujourd'hui, demain.

N'ayez pas peur si tout à coup il commence à avoir un ami imaginaire, c'est très courant à cet âge, profitez-en pour l'utiliser et lui donner des exemples.

Pour aider votre enfant à apprendre

  • Permettez à votre enfant d'apprendre autant que possible des activités à la maison. Vous devez montrer que vous êtes capable et que vous pouvez contribuer en participant à des activités familiales.

  • Donnez à votre enfant la possibilité de peindre, colorier, coller, dessiner et pratiquer la coupe avec des ciseaux émoussés. Affichez leurs œuvres dans le réfrigérateur ou dans des zones visibles de la maison.
  • Parlez et écoutez votre enfant. Discutez des sujets qu'il introduit ou sur lesquels il vous pose des questions. Parlez de leurs intérêts et de leurs expériences.
  • Collez les photos de votre enfant sur un morceau de papier ou dans un album. Demandez-lui ce qui se passe sur la photo. Écrivez ce qu'il vous dit, sous les photos.
  • Organisez des journées de jeux avec d'autres enfants, individuellement ou en petits groupes, quelques heures par semaine. Les très grands groupes peuvent submerger votre enfant. Choisissez une garderie ou une école maternelle dans cet esprit.
  • Construisez un parcours d'obstacles dans le jardin en utilisant des pneus, des caisses, des bûches, etc. À l'intérieur, utilisez des chaises, des boîtes, des tabourets, etc. Offrez des occasions de jouer avec l'eau. Donnez-lui des jouets de bain pendant le bain. Surveillez votre enfant en tout temps.


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  1.   SONIA dit

    C'EST TRÈS INTÉRESSANT