La pauvreté a un impact significatif sur l'apprentissage des élèves. Il y a eu beaucoup de recherches pour soutenir cette prémisse. Les étudiants qui vivent dans des maisons et des communautés riches et bien éduquées réussissent beaucoup mieux sur le plan scolaire, tandis que ceux qui vivent dans la pauvreté sont souvent en retard sur le plan scolaire.
La pauvreté est un obstacle difficile à surmonter. Elle continue de génération en génération et devient la norme acceptée, ce qui rend presque impossible de la briser. Bien que l'éducation soit un élément important pour sortir de la pauvreté, la plupart de ces étudiants sont tellement en retard sur le plan scolaire qu'ils n'auront jamais cette opportunité en raison des problèmes socio-économiques auxquels ils sont confrontés.
Les enseignants mettent toutes leurs forces à enseigner à tous les élèves de manière égale, quel que soit leur statut socio-économique. Les enseignants font un travail bien supérieur en éduquant leurs élèves aujourd'hui plus que jamais. Cependant, le temps consacré à l'enseignement des bases de la lecture, de l'écriture et de l'arithmétique a été considérablement réduit en raison des exigences et des responsabilités accrues pour l'enseignement de nombreuses choses qui étaient enseignées à la maison. Maintenant, les parents sont très occupés parce qu'ils doivent travailler, surtout dans des situations de pauvreté, et ils n'ont pas le temps de consacrer leurs enfants à l'apprentissage. ÀQuelque chose qui est essentiel dans toute famille partout dans le monde.
Chaque fois que vous ajoutez de nouvelles exigences pédagogiques, vous enlevez le temps consacré à autre chose. Le temps passé à l'école a rarement augmenté, mais le fardeau incombe aux écoles d'ajouter des cours comme l'éducation sexuelle et l'économie personnelle à leur emploi du temps quotidien sans augmenter le temps pour le faire ... Mais dans le but d'aider tous ces enfants. Par conséquent, beaucoup d'écoles sont obligées de sacrifier un temps critique dans les matières de base pour vous assurer que vos élèves sont exposés à ces autres compétences de vie.