L'Académie royale de la langue espagnole définit l'empathie comme sentiment d'identification à quelqu'un ou la capacité de s'identifier à quelqu'un et de partager ses sentiments. C'est l'une des exigences de l'intelligence émotionnelle, elle est liée à la compréhension, au soutien et à l'écoute active.
Dans cet article, nous voulons nous plonger dans la pertinence, portée et répercussions de l'empathie dans la croissance personnelle. Brièvement, nous traiterons l'empathie dans l'enfance, ici ! Vous avez des articles pour approfondir le sujet, de l'empathie dans l'enseignement, ainsi que des questions générales.
Empathie et développement des personnes
De la psychologie du développement, le concept de l'empathie comme construction multidimensionnelle, dans lequel la composante cognitive est prise en compte. Cela comprend la reconnaissance et la compréhension des émotions des autres. et une composante émotionnelle, qui consiste à partager l'affection ou la réponse indirecte.
Pour interagir avec nos pairs, nous devons le faire sans provoquer de conflits, du respect des droits, aux sentiments des autres, leurs émotions, leurs idées, et savoir écouter attentivement. C'est pourquoi l'empathie est si importante car elle affecte les comportements sociaux, tels que les relations familiales, les partenaires, les amitiés, l'agressivité, les comportements altruistes, l'attitude envers les étrangers.
L'une des fonctions que remplit l'empathie est la motivation, car il amplifie ou intensifie la motivation pour atténuer le besoin d'une autre personne. L'empathie nous permet également de mieux connaître les autres et de découvrir leurs raisons de colère, de joie ou de découragement. Sans aucun doute, cette capacité, ainsi que le sentiment, développent en nous la capacité de nous motiver et de nous diriger, nous-mêmes et les autres.
Comment l'empathie naît dans l'enfance
Hoffman est le principal théoricien du développement de l'empathie dans l'enfance. Cet auteur reconnaît deux dimensions à étudier dans l'empathie des enfants:
- la reconnaissance des états internes d'autrui et
- la réponse affective indirecte.
Hoffman explique que la manière dont l'empathie commence et se développe chez les enfants passe par l'affect et la cognition et va au-delà d'une approche du processus d'information. Pourtant, il se développe parallèlement aux stades du développement cognitif social. L'empathie survient dès la naissance. Ce qui se passe, c'est que jusqu'à la première année, le bébé ne perçoit toujours pas les autres comme différents de lui-même. Ainsi, la douleur que vous ressentez chez les autres est confondue avec vos propres sentiments désagréables.
Aux stades plus avancés, déjà dans la dernière période de l'enfance, l'enfant reconnaît les autres comme des entités physiques autres que soi, avec des états internes indépendants du sujet lui-même. À un niveau d'empathie mature, l'enfant sera plus influencé par la condition vitale de l'autre que par la situation immédiate. L'enfant fait la distinction entre les états transitoires et chroniques, cette capacité sera essentielle pour le développement d'une vie future pleine.
Importance d'une école spatique
Si nous parlons d'empathie dans l'enseignement, c'est à cause de son importance dans la vie quotidienne de nos enfants et des familles. De plus, différentes études confirment à l'école offre de grands avantages dans le développement intellectuel et académique des étudiants, Etudiantes.
Les enseignants empathiques, capables de voir au-delà des notes, sont capables de lire aux enfants et adolescents, les comprendre et comprendre comment ils se sentent dans des situations. Ces types d'enseignants sont essentiels pour une formation de qualité, car ils sont déterminants de la réussite des élèves.
Les enseignants empathiques sont essentiels pour protéger les plus petits, les aider dans leur intégration avec leurs pairs et comprendre leurs besoins. En plus de les stimuler à la motivation, et améliorer leurs compétences académiques. Dans le cas des adolescents, l'empathie se manifeste par l'observation et l'écoute, avec une attitude plus apparemment passive. Il est temps de prêter attention à ce que fait chaque jeune et d'être ouvert à ses préoccupations.