Sécurité lors des sorties sur le terrain de 3 à 12 ans

Dans les écoles, il est courant que des excursions aient lieu tout au long de l'année, c'est une façon amusante pour les enfants de s'amuser tout en renforcer l'apprentissage qu'ils donnent à l'école. Pour les parents, les premières fois où les enfants partent en excursion scolaire n’est pas chose facile, car il s’agit de «laisser» les enfants quitter la sécurité de l’enceinte de l’école vers d’autres endroits sans protection ni surveillance parentale.

Lorsque les enfants sont jeunes (3 à 6 ans), il peut être plus difficile pour les parents de se sentir en confiance pour laisser leurs enfants faire des excursions, et lorsqu'ils sont un peu plus âgés (6 à 12 ans), cela peut être plus facile car ils savent Que leurs enfants expliquent ce qu'ils ont fait et qu'ils puissent évaluer si l'excursion a été une bonne idée pour leurs petits.

Mais à tous les âges et à toutes les étapes de l'école, les centres éducatifs doivent suivre un protocole de sécurité bien considéré afin que les enfants soient toujours protégés et bien soignés. Les parents, de cette manière, pourront se sentir plus confiants pour pouvoir laisser leurs enfants faire des excursions et savoir qu'ils seront en sécurité et pris en charge par des adultes responsables à tout moment.

Dans la Association nationale pour la sécurité des enfants Nous pouvons trouver une organisation à but non lucratif, où de nombreux experts de différentes parties du monde et liés à l'enfance, à la sécurité, à la santé ou à la prévention, unissent leurs connaissances pour créer un espace pour toutes les familles où Vous pouvez trouver des informations d'intérêt sur tout sujet lié à la sécurité des enfants. Ainsi, les parents peuvent apprendre des outils pour éviter les blessures et les risques dans l'enfance et que les enfants grandissent en bonne santé et heureux.

De cette association, ils indiquent également certains conseils à garder à l'esprit pour la sécurité des sorties sur le terrain afin que les écoles puissent l'évaluer et l'inclure dans leurs protocoles de sorties avec leurs élèves. Ce sont des mesures très appropriées et cela aussi, cela ne fait pas de mal que les parents sachent aussi pouvoir les utiliser lorsqu'ils sortent avec leurs enfants en excursion.

Sorties et excursions scolaires

Les sorties et excursions scolaires sont nécessaires et appropriées pour les enfants car ils peuvent être en contact direct avec l'apprentissage sans avoir besoin d'être en classe. Les excursions sont également adaptées aux enfants pour apprendre à prévenir les risques et qu'ils comprennent les aspects importants afin de garantir leur sécurité physique et émotionnelle chaque fois qu'ils doivent partir en excursion.

Apprendre dans un environnement inconnu

Avec l'école et sans la présence des parents, les enfants apprendront à fonctionner dans un environnement qui ne leur est pas connu et qui sans comprendre ce qu'est le risque, Ils apprendront cela en regardant les enseignants prendre des mesures préventives tout au long de la sortie scolaire. Les adultes doivent prendre en compte l'anticipation et la prévoyance et également avoir un bon modèle éducatif dans leur comportement afin que les enfants puissent l'imiter et ainsi avoir un comportement approprié à tout moment.

Selon l'âge des enfants, des mesures de sécurité plus ou moins strictes doivent être utilisées, mais elles doivent toujours être utilisées. Au fur et à mesure que le développement cognitif et moteur des enfants progresse (et les expériences vécues ainsi que la culture dans laquelle ils se trouvent) aideront l'enfant à intérioriser les normes et comprendre l'importance de prévenir les risquesCertains concepts peuvent être substitués à d'autres, mais ils doivent toujours être sous la surveillance d'un adulte en tout temps.

Sécurité lors des sorties sur le terrain

Lorsque vous sortez en groupe, vous ne devez pas seulement penser à la durée de l'excursion, pour que les mesures de sécurité soient adéquates, il est essentiel d'avoir des mesures claires avant, pendant et après le départ.

Avant le départ

Avant le départ, vous devez prendre en compte:

• La tournée. Il est important de connaître la manière d'utiliser, si vous allez à pied ou si vous avez besoin d'un service de transport spécialisé comme un bus. De plus, il faut savoir qu'il existe des voies d'accès optimales qui répondent aux exigences de sécurité pour l'âge des enfants, en tenant compte du stade d'évolution dans lequel ils se trouvent et de leurs caractéristiques personnelles.
• Évaluer les risques de l'environnement. Il est nécessaire d'identifier les espaces pour savoir s'ils sont adaptés à une activité scolaire programmée. Il est nécessaire d'évaluer les risques éventuels du lieu et les matériaux qui peuvent être utilisés, afin de trouver des solutions ou d'évaluer si cela peut être une activité réalisable ou non.
• Établir un protocole d'urgence. Si le lieu de l'excursion est un espace fermé (comme un théâtre), il sera indispensable d'identifier les sorties d'évacuation et de secours et de connaître le protocole de sécurité du lieu. Dans les espaces ouverts, il sera très important d'identifier les zones de sécurité au cas où vous auriez besoin de les utiliser.
• Établissez un ratio d'adultes par enfant suffisant. En fonction de l'itinéraire ou du nombre d'enfants, il est nécessaire de fixer un minimum d'adultes pour le ratio d'enfants qui est en accord avec le service de l'éducation. Le contrôle des adultes chez les enfants ne devrait à aucun moment subir de revers.
• Informer les familles. Les familles doivent être informées de tout à tout moment.
• Changements météorologiques et météorologiques. Il est indispensable de prendre en compte d'éventuels changements météorologiques pour annuler le départ si nécessaire. Tant que les conditions météorologiques peuvent comporter des risques (même implicites), l'excursion doit être annulée ou reportée.

Au départ

Si l'itinéraire est sur la voie publique, il doit y avoir des mesures de sécurité et de contrôle bien établies:

• Gilets réfléchissants pour tous les adultes et enfants.
• Contrôle physique: cordes pour jeunes enfants, enfants se tenant la main suite à un rang contrôlé par plusieurs adultes, etc.
• Systèmes d'identification. Tous les étudiants doivent porter une étiquette ou un bracelet avec l'identification correspondante.
• Valeurs. Il est important de profiter de la sortie pour pouvoir inculquer aux élèves des règles d'ambiance, de comportement et de prévention (toujours en tenant compte du niveau de maturité du groupe).

Après le départ

Après le début, ce qui s'est passé doit être évalué afin de déterminer si tout est correct ou s'il y a eu des événements imprévus qui doivent être pris en compte pour l'avenir. Ainsi, les corrections nécessaires seront utilisées pour améliorer les futures sorties et excursions.

Passant par- Association nationale pour la sécurité des enfants