Stratégies pour les parents lorsque votre enfant est l'agresseur de l'intimidation

l'intimidation à l'école

Actuellement, il existe des programmes dans certaines écoles pour éviter l'intimidation ou l'intimidation. Normalement, ces programmes sont pensés aux victimes, pour les protéger et pour que les parents sachent quoi faire à tout moment. En fait, dans de nombreuses circonstances, les victimes d'intimidation ne sont pas protégées et se sentent vulnérables et seules. Ils ont le sentiment que personne ne peut les aider et que leur estime de soi est sérieusement affectée.

Les parents de victimes d'intimidation sont confrontés à de grands défis et obstacles pour faire face à ces problèmes, surtout s'ils ne peuvent pas trouver le soutien de l'école ou des professionnels concernés de l'école. Pas seulement les enfants qui sont victimes d'intimidation Ils ont besoin de soins psychologiques et c'est tout, ils ont besoin de tout le monde autour d'eux pour les soutenir et les protéger, en leur donnant suffisamment d'outils pour pouvoir ressentir la valeur et le soutien nécessaires pour pouvoir surmonter la situation.

Mais il y a une autre partie de tout cela qui compte aussi beaucoup: intimidation des délinquants. Les parents des enfants violents ont également un rôle fondamental dans tout cela et doivent faire leur part pour atténuer la situation.

Les parents de l'intimidateur de l'école

Les parents d'intimidateurs doivent comprendre que les enfants qui intimident agressivement leurs pairs sont plus à risque de se livrer à un comportement antisocial ou criminel à l'avenir. Donc, il est important d'essayer d'aider les intimidateurs à changer leurs attitudes et leurs comportements envers les autres et arrêtez d'être négatif. Dans la plupart des cas, lorsqu'il y a un agresseur, il y a des causes qui causent la situation et qui doivent être découvertes afin de les arrêter.

l'intimidation à l'école

Tenez compte de votre attitude et de vos actions

Les parents doivent garder à l'esprit que l'attitude et les actions de leur enfant sont très importantes et qu'ils ne doivent pas détourner le regard de quoi que ce soit dans le monde. Bien qu'il semble que le problème ne les accompagne pas, la réalité est que tout a à voir avec eux. Pour cela:

  • Vous devez prendre le problème au sérieux. Résistez à la tendance à nier le problème ou à ignorer la gravité de ce qui se passe. Évitez le déni en pensant: «ce sont des choses pour enfants» ou «il est normal que ces choses se produisent à l'école». Parce que ce ne sont pas des choses pour enfants et qu'il n'est pas normal que cela arrive.
  • Écoutez attentivement et regardez les faits. Ne croyez pas tout ce que votre enfant vous dit. Les enfants qui intimident les autres sont doués pour manipuler les adultes et peuvent être très habiles à tisser une histoire qui les fait paraître innocents.
  • L'école ou les parents de la victime peuvent documenter avec des rapports des comportements d'intimidation de votre enfant. Ne niez pas son implication quand il y a des preuves évidentes pour le blâmer. Il est nécessaire de reconnaître s'il existe un modèle de comportement.
  • Explorez les raisons pour lesquelles votre enfant peut avoir ce comportement négatif. Il est important de rechercher une aide professionnelle pour l'enfant et la famille si nécessaire.

Tenir les actions de l'agresseur pour responsables

L'agresseur doit assumer la responsabilité de ses actes, quels qu'ils soient, et savoir que son comportement négatif aura des conséquences. Pour ce faire, les parents doivent prendre en compte certaines choses:

  • Résistez à la tendance à vous blâmer pour avoir cru que vous n’avez pas bien élevé votre enfant. Assurez-vous que votre enfant est responsable de ses actes.
  • Expliquez clairement à votre enfant que l'intimidation et l'intimidation sont très graves et que de tels comportements ne seront pas tolérés. Indiquez clairement que vous vous attendez à ce que ce comportement cesse immédiatement.
  • Vous devrez contacter l'école régulièrement pour mettre fin si le comportement offensant a cessé pour de bon.

l'intimidation

Aide au changement

L'agresseur doit également se sentir soutenu pour opérer le changement. S'il sent que personne n'est de son côté, il résistera seulement à s'améliorer puisqu'il sera sur la défensive tout le temps. En ce sens, les parents doivent tenir compte des éléments suivants:


  • Développer un système de règles clair et simple à la maison. Offrez des éloges fréquents et du renforcement positif. N'utilisez pas d'hostilité et optez pour des conséquences négatives lorsque les règles de comportement ne sont pas suivies.
  • N'oubliez pas que les règles doivent être respectées. Les conséquences appropriées de l'intimidation peuvent inclure la perte de privilèges.
  • Poursuivez avec les conséquences appropriées en cas de mauvaise conduite. N'utilisez pas de punition physique, car cela ne fera que renforcer la croyance erronée de votre enfant selon laquelle il est acceptable d'utiliser la violence pour intimider les autres afin d'obtenir ce que vous voulez. Si vous et l'école êtes cohérents dans l'application des conséquences négatives de l'intimidation, les chances d'améliorer le comportement de l'agresseur seront considérablement augmentées.
  • Passez plus de temps avec votre enfant et surveillez de près ses activités. Découvrez qui sont ses amis, où il passe son temps libre, quelles activités il fait habituellement. Si votre enfant est en mauvaise compagnie, vous devez le limiter et lui offrir des occasions de participer à des activités en meilleure compagnie.
  • Faites preuve d'empathie et d'assurance. Félicitez votre enfant lorsqu'il utilise des stratégies de comportement positif.

Premières relations amoureuses La préadolescence et l'adolescence est le moment d'initier les premières relations amoureuses et de commencer à expérimenter dans le monde de l'amour et de la sexualité. Ces premières relations peuvent être très stressantes, surtout pour un jeune qui n'est pas encore prêt à gérer ce type d'émotions. Pour faire face à cela, il est important de parler avec les enfants des relations, de les encourager à ne pas trop s'impliquer ou à ne pas compliquer la vie et, surtout, de les aider à développer des compétences sociales et à apprendre à gérer leurs émotions pour éviter les drames et les conflits inutiles.

À quoi s'attendre de l'école

Si votre enfant est victime ou intimidateur, il est important de s'attendre à certaines actions de l'école:

  • Administrateurs d'école, les enseignants et le personnel devraient prendre les problèmes d'intimidation au sérieux. L'école devrait enquêter sur la situation et elle devra vous dire quelles mesures elle prend pour aider à mettre fin à l'intimidation.
  • Les politiques scolaires doivent être appliquées et les règles contre l'intimidation.
  • Les enseignants et les administrateurs devraient parler avec l'agresseur et ses parents. Ils devraient également leur dire quelles seront les conséquences et quelles mesures l'école prendra envers l'intimidateur si l'intimidation n'est pas stoppée. Si l'intimidation continue, l'école doit se conformer immédiatement aux conséquences convenues.
  • Les enseignants et les administrateurs devraient accroître la supervision d'adultes dans les différentes zones scolaires où des incidents d'intimidation peuvent ou sont plus susceptibles de se produire.
  • Le personnel scolaire doit être informé de la situation et de savoir qui sont les victimes et qui sont les agresseurs, afin qu’ils puissent agir de manière appropriée dans toute situation de conflit.
  • Il devrait y avoir une communication constante avec les parents de la victime et les parents du délinquant.

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  1.   Marlon corail dit

    Je trouve tout le contenu excellent, j'ai pris des lignes directrices d'ici pour la conversation avec les parents, cependant, dans mes études sur le sujet de l'intimidation, il doit y avoir d'abord une recherche et l'intention de suivre un protocole dans lequel un rendez-vous avec les parents leur dire ce qui se passe avec leur enfant, implique de ne pas porter de jugement sans vraiment connaître la complicité de lui ou d'elle dans l'intimidation, donc je ne suis pas d'accord que lors de la réunion les parents soient informés des conséquences des actes de votre fils, je croient qu'il devrait y avoir deux réunions, la première informative sur ce que l'institution va commencer et la seconde pour socialiser les stratégies qui permettront d'atteindre l'environnement de coexistence et de paix, qui devrait être la fonction pédagogique et la direction qui devrait avoir un processus de harcèlement, la fin de l'accusation et la sanction n'est pas la fin, cette mesure le serait lorsqu'après le suivi, le mépris des engagements avec le père est prouvé s et étudiants, l'objectif est la réparation et la restitution des droits des victimes.