તકનીકી સાથેના છોકરાઓ અને છોકરીઓના સંબંધ વિશે તમારે શું જાણવું જોઈએ

તકનીકી આપણને, અમારા પરિવારો અને બાળકોને ઘેરે છે. તકનીકી જીવનના તમામ ક્ષેત્રમાં હાજર છે, કામ, ફુરસદ, ભણતર ... પરંતુ છોકરાઓ અને છોકરીઓનો ટેક્નોલ withજી સાથે શું સંબંધ છે? તે હંમેશા હકારાત્મક છે? શું આપણે તેમને યોગ્ય સંબંધમાં શિક્ષિત કરી શકીએ?

ઉદાહરણ તરીકે સ્ટીવ જોબ્સ અથવા બિલ ગેટ્સે તેમની પુત્રી અને પુત્રોને આઈપેડનો ઉપયોગ કરવા દીધા ન હતા, અથવા તેમના બાળપણમાં કમ્પ્યુટર ન રાખ્યો હતો. નાના બાળકને મોબાઈલ આપતા પહેલા આ અમને વિચારતા થવું જોઈએ. જો કે, કોઈપણ સંબંધોની જેમ, તકનીકીવાળા બાળકોની તેની સકારાત્મક અને નકારાત્મક બાજુઓ છે.

યુનિસેફ અને તકનીકી સાથેના બાળકોનો સંબંધ

ખૂબ જ અદ્યતન સમાજોના છોકરાઓ અને છોકરીઓ, તેઓ વિશ્વમાં આવે છે તે ક્ષણથી એમાં ડૂબી જાય છે સતત વર્તમાન ડિજિટલ સંચાર. યુનિસેફના જણાવ્યા મુજબ, જો આ તકનીકી સાર્વત્રિક ધોરણે .ક્સેસિબલ હોત, તો તે ગરીબી, જાતિ, વંશીય મૂળ, લિંગ, અપંગતા, વિસ્થાપન અથવા અલગતાને કારણે પાછળ રહી ગયેલા બાળકોની સ્થિતિને બદલી શકે છે. 

સામાન્ય રીતે, યુનિસેફ તે ધ્યાનમાં લે છે સામૂહિક સ્તરે, ડિજિટાઇઝેશન એ તકો સમાન બનાવવા માટેનું એક નિર્ણાયક પરિબળ હોઈ શકે વિશ્વના તમામ બાળકો અને યુવાનોના. આ બાળકો ટેકનોલોજી સાથેના તેમના સંબંધોનો ઉપયોગ અંતરે વર્ગોને અનુસરવા અથવા તેમના સમુદાયની સૌથી ગંભીર સમસ્યાઓની જાણ કરવા માટે કરી શકે છે.

બીજી બાજુ, યુનિસેફ પણ ટેક્નોલ ofજીના ઉપયોગથી બાળકોને ભય વિશે ચેતવણીઓ. તેઓ ઓછા સ્પષ્ટ ધમકીઓ માટે વધુ સંવેદનશીલ હોઈ શકે છે, જેમ કે ગોપનીયતા પર આક્રમણ અને વ્યક્તિગત માહિતીની ચોરી. તેથી માતાપિતાને શિક્ષિત કરવાનું મહત્વ કે જેથી તેઓ જાણે કે તકનીકી સાથેના બાળકોના સંબંધના જોખમોને કેવી રીતે ઓળખવું.

ડિજિટાઇઝેશનના ફાયદામાં વધારો અને જોખમો ઘટાડે છે

જેમ જેમ આપણે ટિપ્પણી કરી છે, દરેક સંબંધોમાં સકારાત્મક અને નકારાત્મક પાસા હોય છે, અને ટેકનોલોજીવાળા બાળકોનો સંબંધ અલગ હોઈ શકે નહીં. જુદા જુદા નિષ્ણાતો અને યુનિસેફના અનુસાર કેટલાક ઉકેલો જે ડિજિટાઇઝેશનના ફાયદાની ખાતરી કરે છે, અને તે જ સમયે તેના જોખમોમાં ઘટાડો થાય છે:

• ની સગવડ કરો ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા resourcesનલાઇન સંસાધનો અને ડિજિટલ સાક્ષરતા પ્રદાન કરે છે.
• બાળકોને harmનલાઇન નુકસાનથી સુરક્ષિત કરો. બાળકો એ onlineનલાઇન કરે છે તે પ્રવૃત્તિઓ સંબંધિત ચાવી સતત અને સચેત તકેદારી છે.
• રક્ષણ આપે છે ગોપનીયતા અને ઓળખ બાળકો ગાળકો સુયોજિત કરી રહ્યા છે. નૈતિક ધોરણો અને પ્રથાઓને પ્રોત્સાહન આપવા માટે ખાનગી ક્ષેત્રને એકીકૃત કરો કે જે બાળકોને સુરક્ષિત અને લાભ આપે.
• છોકરાઓ અને છોકરીઓ મૂકો ડિજિટલ રાજકારણના કેન્દ્રમાં. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, ડિજિટલ નીતિઓના વિકાસમાં બાળકો અને યુવાનોના અભિપ્રાય હોવા જે તેમના જીવનને અસર કરે છે.

નિષ્કર્ષ તરીકે, અમે સારાંશ આપી શકીએ છીએ શૈક્ષણિક સમુદાયમાં અને પરિવારોમાં ડિજિટલ જવાબદારીને પ્રોત્સાહન આપો. આખા સમાજની જવાબદારી છે કે છોકરાઓ અને છોકરીઓનો ટેક્નોલ ofજી સાથેનો સંબંધ જોખમો ઘટાડવા અને તેમના ભણતર માટેના ફાયદા વધારવા પર આધારિત છે.

તમે તકનીકી સાથે સારા સંબંધ રાખવા માટે પોતાને શિક્ષિત કરી શકો છો?

અલબત્ત હા, બાળકો અને તકનીકી વચ્ચેના સારા સંબંધને જાળવવા માટે તમે તમારી જાતને શિક્ષિત કરી શકો છો. અને તે તે છે કે બાળકો અને તકનીકી વચ્ચેનો સંબંધ અણનમ અને જરૂરી છે. સગીરને તે તમામ ક્ષેત્રોમાં એકીકૃત થવાની જરૂર છે જેમાં તકનીકી ઉપકરણોનો ઉપયોગ થાય છે. ડિજિટલ વાતાવરણમાં, જે બાળક ડિજિટલ ડિવાઇસેસ સાથે વાતચીત કરતું નથી, તે શીખવાની વાત આવે ત્યારે તે ગેરલાભમાં હોય છે.

તંદુરસ્ત સંબંધ માટે લાગુ પડે છે તે એક સૌથી વધુ આવર્તક પગલાં છે ઉપકરણોના ઉપયોગના સમયને મર્યાદિત કરો. આ ફક્ત એક જ છે, પરંતુ વપરાશની ઉંમરને કેવી રીતે સમાયોજિત કરવી તે વધુ છે. મોટાભાગના સગીર 5 વર્ષથી તેમના સગા સંબંધીઓનાં ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરે છે. અને તેમની પાસે 10 થી 12 વર્ષની વય વચ્ચે છે. 

આ ઉપરાંત, બાળકો દ્વારા ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ હવે મોબાઇલ ફોન અથવા કમ્પ્યુટર સુધી મર્યાદિત નથી, પરંતુ ઘરેલું તકનીકી પણ છે. આ ઉપકરણો, ઉદાહરણ તરીકે, સ્માર્ટ ટીવી, કનેક્ટેડ ડિવાઇસેસ જે આપણા માટે જીવનને સરળ બનાવે છે અને આપણે આપણા અવાજથી નિયંત્રણ રાખી શકીએ છીએ. જેમ જેમ આપણે શરૂઆતમાં નિર્દેશ કર્યું છે, મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, તકનીકી આપણી આસપાસ છે.