બહેરાશ બાળકોમાં સમાવે છે બહુવિધ અપંગતા જે દૃષ્ટિ અને સુનાવણીના અર્થમાં એક મહાન મર્યાદા સૂચવે છે. આ બાળકો ખાસ શિક્ષણ અને સપોર્ટની ખૂબ જ અનુરૂપ શૈલીની જરૂર છે જેથી તેઓ તેમના રોજિંદા જીવનનો સામનો કરી શકે. મોટા ભાગના કિસ્સાઓમાં, તેમ છતાં તે નિર્ધારિત છે કે તેઓ બહેરાશ પડ્યા છે, તેનો અર્થ એ નથી કે તેમની આ બે ઇન્દ્રિયો સંપૂર્ણ નબળી છે, પરંતુ તે આંશિક રીતે ઓછી થઈ શકે છે.
બહેરાશવાળા બાળકોનું શિક્ષણ અપંગતાના પ્રકાર સાથે અનુરૂપ હોવું આવશ્યક છે જે દરેકમાં રજૂ થાય છે. એવા બાળકો છે જેણે તેમની દ્રષ્ટિ અને સુનાવણી પ્રતિકારની ભાવનામાં આંશિક સુધારો કર્યા પછી, શાળા, માધ્યમિક અને તે પણ યુનિવર્સિટી એકીકરણને .ક્સેસ કરી શકે છે. પરંતુ જો તેઓ પાસે તેમની સંવેદનામાં ઓછામાં ઓછી કંઈક વિકસિત ન હોય, તો તેમનું શિક્ષણ વિશેષ કરવામાં આવશે જ્યાં તેમને પોતાની અને આસપાસની દુનિયાની વચ્ચે કોઈ મધ્યસ્થી હોવું જોઈએ.
બહેરાશવાળા બાળકોના શિક્ષણમાં શું પ્રાપ્ત થાય છે?
તમારે બાળકને તેની આસપાસની દુનિયાની નજીક લાવવું પડશે અને તેને વાસ્તવિકતા સાથે જોડવાનો પ્રયાસ કરવો પડશે. તમારે તેને આસપાસની દુનિયા સાથે તેમનો સંચાર વિકસાવવા અને અસ્તિત્વમાંની સંભવિતતાના ભાગનો લાભ લેવાની પ્રેરણા આપવી પડશે.
શિક્ષણ નિષ્ણાતો શબ્દો, કુદરતી હાવભાવ, પરંપરાગત સંકેતો, હલનચલન અને હાથથી સ્પર્શ દ્વારા બાળકને તેની આસપાસની નજીક લાવવાનો પ્રયાસ કરશે.
શાળાના પ્રકારો
ધોરણસરનું શિક્ષણ: આ બાળકો તેમના માટે કેટલાક અનુકૂલન સાથે સામાન્ય શાળાઓમાં જઈ શકે છે. તે યાદ રાખવું જ જોઇએ કે કેટલાક બધિર લોકો તેમની ઇન્દ્રિયમાં સંપૂર્ણ મર્યાદિત નથી, તેથી તેઓ મો othersામાં અથવા દૃષ્ટિથી અન્ય લોકો સાથે વાતચીત કરી શકે છે. આ કિસ્સાઓમાં વર્ગો તેમને આપવામાં આવશે, પરંતુ અન્ય બાળકોની કેટલીક વિશેષ અને જુદી જુદી ધ્યાન માર્ગદર્શિકા સાથે.
વિશેષ શિક્ષણ: આ કેન્દ્રોમાં બાળકો કરી શકે છે તેમની વર્ગમાંના વિશિષ્ટ વર્ગખંડોમાં જાઓ, બહેરાશના વિદ્યાર્થીઓ અને સાથીદારો સાથે. ધ્યાન વધુ વિશેષ બનાવવામાં આવશે જ્યાં તેઓ શૈક્ષણિક માર્ગદર્શિકા ટીમ દ્વારા ભાગ લેશે. અહીં દરેક વિદ્યાર્થીનું વ્યક્તિગત ધ્યાનનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવશે અને નીચેના કેટલાક યોગદાન આપવામાં આવશે:
- તેનું મૂલ્યાંકન થવું જોઈએ કે જે છે તમને જરૂર વિશેષ જરૂરિયાતો, તે કેવા પ્રકારની વ્યક્તિગત સ્વાયત્તતા જાળવે છે અને અન્ય લોકો સામે તેની સંદેશાવ્યવહાર ક્ષમતા શું છે.
- આ બધાના જવાબ સાથે તમને જે પ્રકારની સહાયની જરૂર છે તે સૂચવવામાં આવશે અને તમારું અનુકૂલન કેવી હોવું જોઈએ. બદલામાં, તેના ઉત્ક્રાંતિ માટે સૌથી સંભવિત પ્રકારની શાળાના શિક્ષણનો ઉપયોગ કરવામાં આવશે.
સંસાધનો જે તમને વર્ગખંડોમાં જરૂરી છે
આ પ્રકારનું સાધન દરેક વિદ્યાર્થીની જરૂરિયાતો પર આધારીત છે, યાદ રાખો કે બધા સમાન નથી, તેથી આ સાધનો આવશ્યક રહેશે, જોકે કેટલાક એટલા સંપૂર્ણ નથી:
- મધ્યસ્થી વ્યક્તિ: તે એક આવશ્યક સપોર્ટ છે જેથી વિદ્યાર્થીઓ અને તેમની આજુબાજુના લોકો વચ્ચે એકબીજાને લગતી વાતચીત થાય.
- એફએમ સિસ્ટમ્સ: તે એક માઇક્રોફોન છે જે માર્ગદર્શિકા અને રીસીવરની નજીક મૂકવામાં આવે છે જે સુનાવણી સહાય અથવા કોકલિયર ઇમ્પ્લાન્ટથી જોડાયેલ છે. આ સિસ્ટમ બંને વચ્ચેના સંદેશાવ્યવહારને સુધારવામાં મદદ કરે છે કારણ કે તેમાં સારો સંકેત છે અને પર્યાવરણમાં થતા અવાજને ઘટાડે છે.
- એડ્સ સુનાવણી: સુનાવણી સહાયક અથવા કોકલિયર ઇમ્પ્લાન્ટ્સ છે. તેઓ કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ માટે હશે કારણ કે તેઓ શ્રવણ અવશેષો સમાવી શકે છે અને તેનો ઉપયોગ મહાન કાર્યક્ષમતા સાથે કરી શકાય છે.
- બ્રેઇલ: આ લેખન પ્રણાલીનો ઉપયોગ અંધ લોકો દ્વારા વ્યાપકપણે કરવામાં આવે છે અને તે બહેરાશના વિદ્યાર્થીઓ માટે યોગ્ય છે.
- સ્વીકૃત સામગ્રી: આ પ્રકારનું objectબ્જેક્ટ તેમના શિક્ષણ માટે ખૂબ મહત્વનું છે. આપણા માનવ શરીરરચનામાંથી વાસ્તવિક આકારની વસ્તુઓનો ઉપયોગ વિજ્ .ાન વર્ગમાં થઈ શકે છે. ભૂગોળના અધ્યયનમાં તેઓ રાહત નકશાઓનો ઉપયોગ કરશે અને જીવવિજ્ asાન જેવા અન્ય સંસાધનો માટે તેઓ withબ્જેક્ટ્સવાળા દ્રશ્યોનો ઉપયોગ કરશે. તેઓ સ્પર્શેન્દ્રિય ભાવના, ગંધ અને કેટલાક કિસ્સાઓમાં, શક્ય હોય ત્યારે અવાજોનો ઉપયોગ કરશે.
- તકનીકી: આ પ્રકારની તકનીકી પ્રગતિમાં તેઓ તેમની સ્વાયતતા વધારવામાં ખૂબ મદદ કરે છે, કેટલાક કિસ્સાઓમાં સ્ક્રીન મેગ્નિફાયરનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો છે.