જો ત્યાં એક વસ્તુ છે જે રોગચાળોએ સ્પષ્ટ કરી છે, તો તે એ છે કે શિક્ષણને તકનીકી ક્રાંતિની જરૂર છે. તેમ છતાં ત્યાં સુધી કેટલાક સૂચકાંકોએ શાળાને વધુ તકનીકી બનાવવાની જરૂરિયાત વિશે ચેતવણી આપી હતી, પરંતુ થોડીક સંસ્થાઓએ ખરેખર ક્રાંતિકારી યોજનાનો અમલ કર્યો હતો. પરંતુ એક વર્ષથી આ ભાગમાં બધું બદલાયું. કોવિડે દૈનિક જીવનમાં વિક્ષેપ પાડ્યો હતો અને પગને પણ નબળી પાડ્યા હતા જેના પરંપરાગત શિક્ષણ આરામ કરે છે. અને તેથી શાળાઓએ અગણિત શોધ કરી બાળકોની રમતો અને સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટેની એપ્લિકેશનો અને શીખવાની.
તે સ્પષ્ટ છે કે તકનીકી વિકાસથી વર્ગખંડોમાં ક્રાંતિ સર્જાય છે, જે અમને ખબર ન હતી તે તે હતી કે આ નવી શાળાની નિકટતા પહેલા આ પ્રક્રિયા વેગ આપવાની હતી, જે એક જ સમયે દરવાજાની બહાર અને અંદર બને છે. આ ડિજિટલ સંસાધનો એ એક આવશ્યક સાધન બની ગયું છે જ્ forાન માટે. આજે જોડાયેલું રહેવું એ શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ માટેની આવશ્યકતા છે. એવી દુનિયામાં કે જેણે વાયરસના ભયથી તેના સહઅસ્તિત્વના કાયદાને બદલી નાખ્યા છે, શિક્ષણને અનુકૂલન કરવું પડ્યું.
ડિજિટલ લર્નિંગ
આ પરિવર્તન વિશે શું સારું છે? નવીકરણની વાતો કે જે વધુ રમતિયાળ અને વર્તમાન શિક્ષણનું વચન આપે છે, જ્યાં તકનીકી દ્વારા પ્રદાન કરવામાં આવતા સંસાધનોનો ઉપયોગ વધુ સારી શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવા માટે થાય છે. ડિજિટલ કુશળતા આ સમયમાં એક મૂળ સ્થિતિ છે અને તેથી જ તેમના બધા લાભનો લાભ લેવા માટે વિવિધ ઉપકરણોનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે શીખવવાની જવાબદારી શાળાની છે.
મગજ જ્યારે તે જે શીખે છે તેના વિશે સચેત અને ઉત્સાહિત હોય ત્યારે શ્રેષ્ઠ શીખવા માટે જાણીતું છે. પ્રવૃત્તિ પ્રત્યે સચેત બાળક, શીખવાની પ્રક્રિયાની મજા માણતા, તે પોતાનું જ્ knowledgeાન વધુ toંડું કરવા માંગતો વિદ્યાર્થી હશે, કારણ કે સામગ્રીનો સમાવેશ પણ કુદરતી રીતે થાય છે. આ રમતો અને એપ્લિકેશન સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટે ધ્યાન મેળવવા માટે અને શીખવું એ આવશ્યક ટુકડાઓ છે. જ્યારે ખ્યાલો શીખતી વખતે બાળક હસે છે અને સારો સમય આપે છે, ત્યારે તે સારી રીતે નિશ્ચિત હોય છે.
આ દૃશ્યમાં, શીખવાનો અનુભવ વધુ પોષક અને અસરકારક બને છે. ડિવાઇસના ઉપયોગ દ્વારા સંકલન અને મોટર કુશળતામાં સુધારો કરતી વખતે બાળકો નવું જ્ knowledgeાન મેળવે છે. બીજી બાજુ, તેઓ ડિજિટલ ટૂલ્સ સાથે આગળ વધવા, તર્ક અને સ્વ-શિક્ષણનો વિકાસ કરવા માટે અંતર્જ્uાનનો લાભ લે છે. ડિજિટલ ટૂલ્સ સંશોધન, રમતિયાળ ભણતર અને સહકારી કાર્યને સરળ બનાવે છે, ખાસ કરીને જો તે ફ્લિપ્ડ વર્ગખંડ, ઇન્ટરેક્ટિવ વર્ગખંડો જેવા સુવિધાયુક્ત ડિજિટલ વાતાવરણમાં કરવામાં આવે છે, જ્યાં શિક્ષણ એ શિક્ષક અને વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચેના રાઉન્ડ ટ્રીપનું પરિણામ છે.
બાળકો માટે ક્રિએટિવ એપ્લિકેશન્સ
ઉદાહરણો પુષ્કળ. જ્યારે બાળકને આનંદ આવે છે ત્યારે તે વધુ સારી રીતે શીખે છે. કોઈ શૈક્ષણિક રમત રમતી વખતે, અક્ષરો શીખતી વખતે અથવા matheનલાઇન ગણિતની ગણતરી કરતી વખતે બાળકનું અવલોકન કરો અને તેનું વિશ્લેષણ કરો. તમે ચાલુ રાખવા અને સુધારવાની તેમની ઇચ્છા જોશો. ત્યાં ઘણા સાધનો છે અને બાળકોમાં સર્જનાત્મકતા અને શિક્ષણ વિકસાવવા માટેની એપ્લિકેશનો. તમે તપાસ કરી શકો છો અને અનંત વિકલ્પો શોધી શકો છો.
ખૂબ જ રસપ્રદ એક છે માઇન્ડમિસ્ટર, એક toolનલાઇન સાધન જે તમને ડિઝાઇન અને વ્યક્તિગત સ્વાદને લાગુ કરીને કન્સેપ્ટ નકશાને ડિઝાઇન કરવાની મંજૂરી આપે છે. આ એપ્લિકેશન વિવિધ ડિઝાઇન અને વિવિધ લિંક્સ, ટિપ્પણીઓ અને ઇમોજીસ ઉમેરવાની સંભાવના સાથે વિવિધ નમૂનાઓ પ્રદાન કરે છે. સર્જનાત્મકતાની લાઈનને અનુસરીને, તમે કેન્વા, અજમાવી શકો છો બાળકોમાં સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટેની એપ્લિકેશનો. તે એક ખૂબ જ સાહજિક એપ્લિકેશન છે જે તમને તમામ પ્રકારની ડિઝાઇન બનાવવા દે છે અને તમને પ્રસ્તુતિઓ સાથે વિડિઓઝ બનાવવા દે છે.
કિવર - 3 ડી રંગીન એપ્લિકેશન એ એક ખૂબ જ નવું સાધન છે કારણ કે તમને paintનલાઇન પેઇન્ટ કરવાની મંજૂરી આપવાની સાથે, તે વૃદ્ધ વાસ્તવિકતાની નવીનતાને ઉમેરે છે, જેથી કલા જીવનમાં દોરવા સાથે આવે છે જે સ્થિર થાય છે અને વાસ્તવિક દેખાય છે. શાળામાં કળા વિકસાવવા માટે આદર્શ. સ્મિત અને જાણોમાં તમને 2 થી 10 વર્ષની વયના બાળકોમાં સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટેની રમતો મળશે. તે ડિજિટલ લાઇબ્રેરી છે જે પેડેગોગોઝ સાથે રચાયેલ છે જેમાં ઇન્ટરેક્ટિવ રમતો અને વાર્તાઓ, તેમજ બહુવિધ બૌદ્ધિકતાઓ દ્વારા મૂલ્યાંકન સિસ્ટમ શામેલ છે.
સ્માર્ટિક, જિયોજેબ્રા અને આઈએક્સએલ ત્રણ છે બાળકોમાં સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટેની એપ્લિકેશનો અને ગણિત તરફ લક્ષી. તેમની સાથે, તેઓ આનંદ અને નવલકથા રીતે વધારાઓ, સમીકરણો અને ગાણિતિક કામગીરી શીખશે.