બાળકોમાં ડિમોટિવેશન વાસ્તવિક છે અને તે સામાન્ય કરતાં વધુ વખત થાય છે. બાળકો ઘણીવાર વસ્તુઓ કરવામાં રસ ગુમાવે છે, તેઓ જુદા જુદા કારણોસર થોડું આકર્ષિત અનુભવે છે અને ઉત્સાહનો અભાવ આવે છે. સૈદ્ધાંતિક રીતે, તે ચિંતાજનક નથી, કારણ કે જ્યારે બાળકો મોટા થાય છે ત્યારે કંટાળો આવે તે સામાન્ય છે, તેમની રુચિઓ બદલાય છે અને તેઓ અમુક વસ્તુઓ કરવાની ઇચ્છા ગુમાવે છે.
પરંતુ જો તે સમય જતાં આગળ વધે તો તેને ચૂકી ન જવું જોઈએ, જેમ કે જો પ્રેરણાની આ અભાવ અન્ય કારણોને કારણે છે તો તેનું મૂલ્યાંકન કરવું જોઈએ. કારણ કે ઘણી વખત રસનો અભાવ છે અન્ય ભાવનાત્મક સમસ્યાઓનું ચેતવણી ચિહ્ન અથવા મનોવૈજ્ઞાનિક અને તે, હા, શક્ય તેટલી વહેલી તકે તેની સારવાર અને વ્યવસ્થાપન થવી જોઈએ. બાળકોમાં ડિમોટિવેશનનું સંચાલન કરવા માટે અહીં કેટલીક વ્યૂહરચના છે.
બાળકોમાં ડિમોટિવેશન શા માટે દેખાય છે?
સમય-સમય પર કંઈક કરવાનું મન ન થવું સામાન્ય બાબત છે, પરંતુ જ્યારે બાળકોમાં ડિમોટિવેશન આદત બની જાય છે સમસ્યા બની શકે છે. બંને શૈક્ષણિક સ્તરે, તેમજ વ્યક્તિગત અથવા પારિવારિક સ્તરે, કારણ કે ધીમે ધીમે તે કોઈપણ વસ્તુ માટેની ઇચ્છા અથવા પ્રેરણા ગુમાવે છે. કારણ અન્ય સમસ્યાઓમાં છુપાયેલ હોઈ શકે છે, જેમ કે ઓછું આત્મસન્માન, શાળામાં સમસ્યા અથવા આળસ.
ડિમોટિવેશન એ દૈનિક પ્રવૃત્તિઓને હાથ ધરવાની ઇચ્છાનો અભાવ છે જે માણસે દૈનિક ધોરણે હાથ ધરવા જોઈએ. તે મગજની એક મિકેનિઝમ છે, જેમ કે માનવીય સ્થિતિનું સંચાલન કરે છે. તમે જેટલું વધારે કામ કરશો, તેટલી વધુ પ્રેરિત અનુભવો છો, તમારામાં વસ્તુઓ કરવા માટે જેટલો ઉત્સાહ હશે, તમારી જાતને સુધારવાની ઈચ્છા એટલી જ વધી જશે. એ જ રીતે, તમે જેટલું ઓછું કરો છો, તેટલું વધુ આળસ અને પ્રેરણાના હુમલાનો અભાવ.
મારા પુત્રમાં પ્રેરણાના અભાવનું સંચાલન કેવી રીતે કરવું
ઘણી વાર તે એવી સમસ્યા હોય છે કે જેનો સામનો ઘરે જ કરી શકાય છે, કેટલીક આદતો બદલીને, બાળક સાથે સીધી રીતે કામ કરીને અથવા તેને વસ્તુઓ કરવા માટે પ્રેરણા શોધવામાં મદદ કરીને. પરંતુ જ્યારે સૌથી સરળ વસ્તુ કામ કરતી નથી, ત્યારે યોગ્ય વસ્તુ કરવાનું છે કોઈ વ્યાવસાયિક પાસે જાઓ જેથી તે બાળક સાથે કામ કરી શકે અને આ રીતે ડિમોટિવેશનને તેમના ભવિષ્યમાં દખલ કરતા અટકાવે છે.
બાળકોમાં પ્રેરણાનો અભાવ શોધવા માટે, તમે આ સુવિધાઓને ધ્યાનમાં લઈ શકો છો.
- છોકરાને કંઈ કરવાનું મન થતું નથી, એવી પ્રવૃત્તિઓ પણ નથી કે જેનો હું આનંદ લેતો હતો. તે જરૂરી નથી કે તે શાળાની વસ્તુ હોય, ન તો તેને તેની સાથે રમવાનું મન થતું.
- કંઈપણ તેને ઉત્તેજિત કરતું નથી, તે કોઈપણ પ્રવૃત્તિ તરફ આકર્ષિત નથી.
- આળસુ બની જાય છે, તેના માટે કોઈપણ કાર્ય પૂર્ણ કરવું મુશ્કેલ છે અને તે જવાબદારીની બહાર કરતા પહેલા એક હજાર અને એક હિટ મૂકશે.
- જરૂરિયાત મુજબ કાર્યો કરે છે તમે જેટલું જલ્દી પૂરું કરી શકો તેટલું ઝડપથી. કહેવાનો અર્થ એ છે કે તેને સારી રીતે કરવામાં રસ નથી લાગતો અને ન તો સારી રીતે કરવામાં આવેલી પોતાની જાતને સુધારવાનો સંતોષ.
La આળસ ચેપી અને ક્રોનિક જ્યારે કામ કરતું નથી. જો બાળક વસ્તુઓ કરવાનું બંધ કરી શકે છે કારણ કે કોઈ નકારાત્મક પરિણામ નથી, તો તમે ટૂંક સમયમાં તેને નબળા ગ્રેડ, નબળા પ્રદર્શન, તેમના સાથીદારો સાથે સંબંધિત મુશ્કેલી અને તેમના ભવિષ્યમાં સુધારવાની ઓછી ઇચ્છામાં અનુવાદિત જોવાનું શરૂ કરશો. બાળકો જે બાળપણમાં શરૂ થાય છે તે બધું તેમના ભવિષ્યમાં તેમની સાથે આવે છે તે ધ્યાનમાં લેતા કંઈક ખૂબ જ ખતરનાક છે.
અમુક આદતો બદલીને તમારા બાળકને પ્રોત્સાહિત કરવામાં મદદ કરો. તેમના વલણને સુધારવા માટે સાધનોનો ઉપયોગ કરો અને સૌથી ઉપર, તેમની પ્રેરણાની અભાવને તેમના ભવિષ્ય પર પ્રશ્ન ન થવા દો. પ્રેમ અને ધૈર્ય સાથે તમે તમારા બાળકને આ પરિસ્થિતિને ઉલટાવવામાં મદદ કરી શકો છો, તેને નવી પ્રવૃત્તિઓ શીખવી શકો છો, તેને એવા સાધનો આપો જે તેને વસ્તુઓ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે. તમારી પાસે જેટલા વધુ વિકલ્પો છે, તમને ગમતી વસ્તુ શોધવાની શક્યતા વધુ છે, તમારા વિકલ્પોને મર્યાદિત કરશો નહીં.
અને સૌથી અગત્યનું, વધુ સમય પસાર ન થવા દો જેથી બાળકમાં ડિમોટિવેશનની સમસ્યા ક્રોનિક ન બને અને તેનું સંચાલન કરવું વધુ મુશ્કેલ ન બને. પ્રથમ લક્ષણ પર તે કાર્ય કરે છે અને જો તમે તેને નિયંત્રિત કરી શકતા નથી, તો શોધો તમારા નાનાના પોતાના સારા માટે વ્યાવસાયિક મદદ.