જેમ જેમ બાળક વધે છે, ત્યાં આગળ વધવા માટે વિકાસના બે તબક્કા છે: ચાલવાનું શરૂ કરવું અને વાત કરવી. પણ બધા બાળકો વહેલા બોલવાનું શરૂ કરતા નથી અને આ માતાપિતાને ચિંતા કરી શકે છે, ખાસ કરીને જો તેઓ પ્રથમ ટાઈમર હોય. તમારા બાળકને બોલવા માટે એક પ્રક્રિયા છે જેમાં ધીરજ અને ખંતની જરૂર છે. પ્રથમ વર્ષથી, તેઓ સામાન્ય રીતે બે શબ્દો કહી શકે છે, અથવા થોડા વધુ, સામાન્ય રીતે મમ્મી અને પપ્પા. વસ્તુઓ તરફ ઈશારો કરવો અને અવાજ કરવો એ રીualો બની જાય છે.
તે 18 મહિનાથી બે વર્ષ વચ્ચે છે જ્યારે ભાષામાં પ્રથમ મહાન પ્રગતિ થાય છે, જ્યારે બાળક થોડા શબ્દોના વાક્યોને સ્પષ્ટ કરવાનું શરૂ કરે છે, અને તેની શબ્દભંડોળમાં વ્યાપક ભંડાર છે. ત્યારથી, બાળકોની ભાષા કુશળતામાં સુધારો થવાનું શરૂ થાય છે. તેમ છતાં તે અવાજો બહાર કાવાનું ચાલુ રાખશે જે વાતચીત જેવું લાગે છે પરંતુ અસ્પષ્ટ છે. આને શબ્દભંડોળ કહેવામાં આવે છે. ભાષણની સ્પષ્ટતા 3 થી 5 વર્ષ વચ્ચે પૂર્ણ થવા માટે પ્રગતિ કરવી જોઈએ. પહેલેથી જ શાળાની ઉંમરે બાળકો સામાન્ય રીતે પહેલેથી જ જાણે છે કે પોતાને કેવી રીતે વ્યક્ત કરવું અને સરળ વાતચીત કેવી રીતે જાળવવી.
મારા બાળકને કેવી રીતે વાત કરવી
બોલવાની તકો બનાવો
ત્યાં અસંખ્ય માર્ગો છે તમારા બાળકને બોલવા માટે ઉત્તેજીત કરોઅને સૌથી વધુ ariseભી થાય છે જ્યારે તમારું બાળક કંઇક ઇચ્છે છે. ઉદાહરણ તરીકે, તે તેના મનપસંદ રમકડાને પહોંચની બહાર રાખે છે, તેથી જ્યારે તે ઇચ્છે છે, ત્યારે તે પોતાને સમજવાનો પ્રયત્ન કરશે. જ્યારે તે તેના રમકડાની જગ્યા તરફ નિર્દેશ કરે છે, ત્યારે તમે તેને પૂછી શકો છો કે શું તેને તે રમકડું જોઈએ છે, ઉદાહરણ તરીકે: "શું તમને લીલો ટ્રક જોઈએ છે?", અને તે આપતી વખતે, નામનું પુનરાવર્તન કરો, જેમ કે: "લીલો લો ટ્રક. " આ તેમને મદદ કરવા માટે તેમની વાતચીત અને બોલવાની કુશળતાનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે સમજવામાં મદદ કરશે.
આ તેની વસ્તુઓ સાથે પણ કરી શકાય છે, પણ ખોરાક સાથે, તેણીને તેના નાસ્તાનો ઓર્ડર આપવા દે છે, ઉદાહરણ તરીકે. તેને સમયસર આપવાને બદલે, તમે "ભૂલી" માતાપિતા રમી શકો છો, એક રમત જે સારા પરિણામો પણ આપે છે. તે સ્પષ્ટ વસ્તુઓ ભૂલી જવાનો teોંગ કરે છે જે તમે હંમેશા કર્યું છે, જેમ કે, તમારા બાળકનું મનોરંજન કરવા ઉપરાંત, તમે તેને વસ્તુઓ કેવી રીતે કરવી તે જણાવવા માટે પણ પ્રોત્સાહિત કરશો. હંમેશા આશ્વાસન પ્રશ્નોનો ઉપયોગ કરો, જેમ કે "શું હું મારા પગરખાં ભૂલી ગયો?" આ રીતે, તેને ઉત્તેજીત કરવા ઉપરાંત, તમે પુનરાવર્તનો માટે તેની શબ્દભંડોળ આભાર વધારશો.
તમારી ભાષાની આવડત વિસ્તૃત કરો જેથી મારું બાળક બોલી શકે
તમારી ભાષા કુશળતાને વિસ્તૃત કરવાનો પ્રયાસ કરતી વખતે, તમારે આગલા સ્તર સુધી પહોંચવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની જરૂર છે. તેને ખૂબ ઝડપથી ખસેડવાનો પ્રયાસ તેના માટે નિરાશાજનક બની શકે છે. નાના બાળકો વાતો કરે છે અથવા તેઓ બહુ ઓછા શબ્દો સાથે વાતચીત કરે છે, તેથી તમારો ધ્યેય તે શબ્દભંડોળને વિસ્તૃત કરવાનો છે જેથી તેની પાસે વધુ ભાષાકીય સંસાધનો હોય. તમને ગમતી વસ્તુઓ પર ધ્યાન આપો, પછી તે પ્રાણીઓ, કારો, રંગો ... જો તમને આ વિષયમાં રસ ન હોય તો તમે કંટાળી જશો.
જે ક્ષણે તમે એક શબ્દ કહો છો, વર્ણન સાથે શબ્દોની સૂચિ વિસ્તૃત કરો. ઉદાહરણ તરીકે, જો તમારું બાળક કાર કહે છે, તો તમે "સરસ લાલ કાર" અથવા "કૂતરો સારો છે" જેવા વિશેષણો ઉમેરી શકો છો. આ એક વ્યૂહરચના છે જેનો ઉપયોગ તમે તમારા પ્રથમ શબ્દોથી કરી શકો છો, પછી ભલે તે કોઈ વાક્યમાં ખ્યાલોને લિંક ન કરે. સૌથી અગત્યની બાબત એ છે કે સરળ શબ્દોનો ઉપયોગ કરવો કે જેને તમે પુનરાવર્તિત કરી શકો.. નકારાત્મકતા દૂર કરવી પણ જરૂરી છે. એટલે કે, જો તે કોઈ શબ્દ ખોટો ઉચ્ચાર કરે છે, તો તેને સારી રીતે પુનરાવર્તન કરો પરંતુ તેને કહ્યા વગર કે તેણે ખોટું કહ્યું છે. ભૂલશો નહીં કે તમે હજી પણ શીખી રહ્યા છો અને તેમને કહી રહ્યા છો કે તેઓએ ખોટી વાત કહી છે તે પ્રતિકૂળ હોઈ શકે છે.
ચિંતા ક્યારે શરૂ કરવી?
જે બાળકો શું કહે છે તે સમજે છે પરંતુ 18 થી 35 મહિનાની વચ્ચે મર્યાદિત અભિવ્યક્ત શબ્દભંડોળ ધરાવે છે તેમને અંતમાં બોલનાર ગણવામાં આવે છે. બાળકની અભિવ્યક્ત શબ્દભંડોળ તે વાપરેલા શબ્દો પર આધારિત છે, તેમના ઉચ્ચારણની રીતે નહીં. આ સમજથી અલગ છે. તમારું બાળક કદાચ કોઈ શબ્દ ઉચ્ચારવામાં સમર્થ નહિ હોય, પરંતુ તે ઈશારો કે હાવભાવ વગર પોતાની જાતને સમજી શકે છે.
અંતમાં વક્તાનું બીજું નિર્ધારણ પરિબળ છે વિકાસના અન્ય ક્ષેત્રોમાં વિલંબ થાય છે કે નહીં જેમ કે ચાલવું અથવા રમવું. જો નાનું બાળક પણ આ વિસ્તારોમાં વિકાસલક્ષી વિલંબ દર્શાવે છે, તો બાળરોગ નિષ્ણાત સાંભળવાની સમસ્યાઓ અથવા ઓટીઝમ. બીજી બાજુ, બાળક માટે સામાન્ય કરતાં પાછળથી વાત કરવાનું શરૂ કરવું સામાન્ય છે, તેથી જો બાળરોગ નિષ્ણાત કહે કે તમારું બાળક સારું છે, તો ગભરાવાની જરૂર નથી. દરેક બાળકનો સમય હોય છે અને તેનું સન્માન થવું જોઈએ.