જ્યારે આપણે ગુંડાગીરી વિશે વિચારીએ છીએ, ત્યારે આપણે હંમેશાં વિચારવાનું વલણ રાખીએ છીએ ગુંડાગીરી કરનારા છોકરાઓની બાજુથી. જો કે, બહુ ઓછા માતા-પિતા આ અંગેનો પ્રશ્ન પૂછે છે "જો મારો પુત્ર સહપાઠીઓને ધમકાવતો હોય તેવું મને ખબર પડે તો હું શું કરીશ?"
અમે હંમેશાં એટલા જાગૃત નથી હોઇએ કે આપણે શું ઇચ્છતા હોઈએ છીએ કે અમારા બાળકો વર્ગમાં શું કરે છે અથવા ન કરે છે અને તેઓ તેમના સાથીદારો સાથે કેવી રીતે સંબંધિત છે. શિક્ષકો કેટલીક વખત ભરાઈ જાય છે, અને આ સમસ્યાઓ ઓછી મહત્વની અને "બાલિશ વસ્તુઓ" તરીકે માસ્ક કરાવતી હોય છે. એવું લાગે છે તેના કરતાં વધુ સામાન્ય છે કે ગુંડાગીરી કરનાર બાળકના માતાપિતા તેમના બાળકના વર્ગમાં કેવા છે તેનાથી અજાણ છે.
માતાપિતાને કેવી રીતે ખ્યાલ નથી હોતો કે તેમનું બાળક બદમાશી છે?
માતાપિતા તરીકે અમારી ફરજ અને જવાબદારી એ તેમને શોધવા અને સુધારવા માટે છે, પરંતુ કેટલીકવાર તે એક જટિલ કાર્ય હોય છે, તેઓ હંમેશાં તેને સરળ બનાવતા નથી.
કેટલીક વખત ધમકાવવું ધમકાવતા શબ્દોથી આગળ વધતું નથી, જે પુખ્ત વયના સાક્ષીઓ નથી. પરેશાન કરનારને પણ ખબર ન હોય કે તેઓ જે કરી રહ્યા છે તે ખરેખર પરેશાન છે, કારણ કે તે વિચારે છે કે આ તેણીએ બાકીના ક્લાસના મિત્રોની આદર અથવા તો પ્રેમ અને મંજૂરી મેળવવા માટે શું કરવું છે.
દુર્ભાગ્યવશ, તેઓ કરે છે તે વર્તણૂકો છે જે દાદાગીરીની સુરક્ષા અને આત્મગૌરવને મજબૂત કરે છે, તેથી તેના માતાપિતા તેમના પુત્રને, સામાન્ય, ખુશ પણ જુએ છે અને ચિંતા કરવાનું કોઈ કારણ શોધી શકતા નથી. તે સંભવ છે કે આપણે બાળકોને તેમના સાથીદારોએ કરેલી અપમાનજનક ટિપ્પણીઓને અચેતનરૂપે રજૂ કરીશું., અથવા આક્રમક વર્તણૂક, કારણ કે કેટલીક વાર આપણા માટે વાસ્તવિકતાનો સામનો કરવો મુશ્કેલ હોય છે.
તે ખૂબ મહત્વનું છે કે આપણે તેમના સાથીદારોને જાણવું જોઈએ અને અમે તેમની સાથે વાત કરીશું જેથી તેઓ પણ તેમના મિત્રો સાથે જે રીતે સંપર્ક કરે છે તે વિશે શીખી શકીએ. ભલે તે કેટલું સારું બોલે છે, એક દિવસ આપણે કંઈક એવું જોશું જે સામાન્યથી અલગ છે અને અમે તે કાર્ય કરી શકીએ છીએ જેથી અમારું બાળક સમજે કે તેની સાથે સંબંધ રાખવાની યોગ્ય રીત નથી.
ધ્યાનમાં લેવાની સૌથી નોંધપાત્ર વર્તણૂક છે:
- અન્ય પ્રત્યે આક્રમકતા.
- સૌથી નબળા અથવા જેઓ તેનાથી જુદા છે તેમની સાથે સહાનુભૂતિનો અભાવ.
- અન્ય લોકો સાથે આક્રમક વર્તનનું સમર્થન, "તમે તેના માટે લાયક છો કારણ કે ...".
- જ્યારે તે પોતાની ઇચ્છાઓને પ્રાપ્ત કરવામાં નિષ્ફળ જાય છે, ત્યારે તે સ્પષ્ટ છે અથવા તેની હતાશાને બીજા તરફ ફેરવે છે.
તેની શોધ કર્યા પછી ક્યાંથી શરૂ કરવું?
એકવાર તમે ખાતરી કરી લો કે તમારું બાળક જીવનસાથી સાથે ખરેખર સારું વર્તન કરી રહ્યું નથી, તો સંભવ છે કે તમે થોડા આંચકોમાં છો અને શું કરવું તે બરાબર ખબર નથી. તમારે શાંત રહેવું જોઈએ અને તમારા બાળકની વર્તણૂકની તીવ્રતાનું મૂલ્યાંકન કરવું જોઈએ. તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે આપણે ક્રોધાવેશમાં ન આવીએ અને પરિસ્થિતિને વધુ ખરાબ કરીએ.
આ કેન્દ્ર બંને પક્ષોને અસ્તિત્વમાં હોઈ શકે તેવા કોઈપણ તફાવતનું સંચાલન કરવામાં મદદ કરશે અને તેનાથી સાથીદારો વચ્ચેના સંબંધો વધુ બગડે છે. તે ખૂબ મહત્વનું છે કે તે તમામ સામેલ ટીમ હકારાત્મક સુમેળ બનાવવા માટે એક ટીમ તરીકે કામ કરે જેથી બંને પક્ષો વચ્ચે સારો સંબંધ વહેતો હોય.
જો તમારા બાળકને તેની જરૂર હોય તો, કેન્દ્ર તેના પ્રકારની આક્રમકતા અથવા સહાનુભૂતિના અભાવને નિયંત્રિત કરવા માટે જરૂરી હોય તો, કેન્દ્ર તમને અમુક પ્રકારની ઉપચાર વિશે સલાહ આપી શકે છે. જો તેને તેની જરૂર હોય તો તમારે ડરવું જોઈએ નહીં, બધા બાળકો સમાન રીતે જન્મે છે અને ઉત્તેજના માટે બધા એકસરખા પ્રતિક્રિયા આપતા નથી. જો તમારું બાળક કોઈ પણ સંજોગો દ્વારા તેના વિકાસમાં નબળું પડી ગયું હોય, તો ખરેખર અગત્યની બાબત એ છે કે તેને શક્ય તેટલી વહેલી તકે શોધી કા solveવી અને તેને હલ કરવી, જે મોટી દુષ્ટતાઓથી બચી જશે.
નિવારણ, જાગૃતિ માટે
જો તમે પહેલેથી જ શોધી કા !્યું છે કે તમારા બાળક દ્વારા ભૂલ થઈ છે, તો તમે અર્થ વ્યક્ત કર્યો છે અને તમે સંઘર્ષનું સમાધાન કરવામાં સફળ થયા છો, અભિનંદન!
સમૂહ ગતિશીલતાની કસરતો બરાબર સાથે મળીને કામ કરવાના મહત્વને શીખવવા માટે વપરાય છે.
શક્ય છે કે જ્યારે તમારા બાળકને બીજા સાથી સાથે કરેલા ખોટા ખ્યાલ આવે છે અને તે જાણતા હોય ત્યારે તે ખરાબ લાગે છે. આ અગવડતાને દિલાસો આપવાની શ્રેષ્ઠ રીત છે તેને તેના બાકીના ક્લાસના મિત્રોને ગુંડાગીરીની સમસ્યાથી વાકેફ કરવા પ્રોત્સાહિત કરો. આ તમને ગુંડાગીરીના અન્ય કેસોથી બચવામાં જ મદદ કરશે નહીં, પરંતુ તે તમારી આત્મ-સન્માનની પુષ્ટિ કરશે અને તમારી વ્યક્તિગત વૃદ્ધિને આગળ વધારશે, એ શીખીને કે આપણે ભૂલો કરીશું તો પણ લોકોમાં સુધારી શકીશું.