एडीएचडी और धमकाने वाले बच्चे: आक्रामक या हमला?

कई माता-पिता जानते हैं कि एडीएचडी के साथ एक बच्चा होना क्या है लेकिन उन्हें समाज द्वारा गलतफहमी का सामना करना पड़ता है। आज तक इस विकार के बारे में बहुत अधिक अज्ञानता है और यह बच्चों को यह कहकर कलंकित किया जाता है कि वे समस्याग्रस्त बच्चे हैं या सीमाओं की कमी है। वास्तविकता से आगे कुछ भी नहीं है।

एडीएचडी वाले बच्चे आवेगी होते हैं क्योंकि उनकी प्रकृति उन्हें इस तरह बनाती है। इन बच्चों को दिनचर्या और सीमा के साथ काम करना आवश्यक है, ताकि कम से कम वे अपनी आसक्ति को नियंत्रित करना सीखें और उनकी भावनाओं को समझ सकें। परंतु किसी भी स्थिति में एडीएचडी वाले बच्चे को स्वभाव से बुरा बच्चा होना चाहिए, इससे दूर।

न ही वे बाकियों से अलग हैं, वे बस ऐसे बच्चे हैं जिनकी अपनी खुद की पहचान है और जिन्हें उनके अनुसार शिक्षित करने और उन्हें शिक्षित करने के लिए उनकी व्यक्तिगत विशेषताओं को समझना होगा।

स्कूलों में बदमाशी

बदमाशी स्कूलों में पाया जाता है और इस कारण से, एक शैक्षिक केंद्र में जिम्मेदार लोगों में से प्रत्येक को इसे समाप्त करने के लिए अपना हिस्सा करना चाहिए। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चों के पास एडीएचडी है या नहीं, आपको बस भावनात्मक शिक्षा पर काम करना है इस समस्या को कम करने के लिए एक अनिवार्य विषय के रूप में, जो हमारे समाज में इतने सारे लड़कों और लड़कियों को प्रभावित करता है।

बदमाशी या बदमाशी एक ऐसी समस्या है जो स्कूलों में होती है और इसका सीधा असर पीड़ित परिवारों पर भी पड़ता है। लेकिन बुली के परिवारों को भी इस सब में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभानी चाहिए। परिवार के सदस्य, पेशेवर, बदमाशी के साक्षी, सभी इसमें भाग लेने के लिए भाग लेते हैं।

यह जागरूक होना आवश्यक है ताकि सभी केंद्रों से गुंडई को निश्चित रूप से मिटाया जा सके। बच्चों को शैक्षिक केंद्रों में सुरक्षित महसूस करना चाहिए क्योंकि यह वह जगह है जहां वे सबसे अधिक समय बिताते हैं। अगर बदमाशी है, तो सीखना सही नहीं होगा, बच्चे भावनात्मक रूप से बुरा महसूस करेंगे और इसलिए, समस्या गंभीर रूप से बढ़ सकती है।

बदमाशी और ADHD

वहाँ अनुसंधान है जो यह स्पष्ट करता है कि एडीएचडी वाले बच्चे लगभग 10 गुना अधिक हैं, जो बली का ध्यान आकर्षित करते हैं उनकी व्यक्तिगत विशेषताओं के लिए। अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (एडीएचडी) के लक्षण स्कूल की सेटिंग में किसी का ध्यान नहीं जाने की संभावना है।

एडीएचडी वाले बच्चे जल्दी से 'अलग', 'मुश्किल' के लेबल कमा सकते हैं ... और यह उन्हें बुलियों के लिए एक त्वरित 'लक्ष्य' बनाता है। एडीएचडी सामाजिक संकेतों की एक बच्चे की समझ को बाधित कर सकता है, जो रोजमर्रा की बातचीत और सामाजिक बातचीत पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है, कुछ अन्य बच्चे जल्दी से उठाते हैं। सामाजिक दायरे से बहिष्करण केवल अलगाव और अवसाद की तीव्र भावनाओं को जन्म देता है। जब एडीएचडी वाले बच्चे को सहकर्मी समूह से बाहर रखा गया है, तो यह उसे भावनात्मक और व्यवहारिक रूप से नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है।

एडीएचडी वाले बच्चे के शैक्षणिक प्रदर्शन पर एक स्कूल में बदमाशी का गंभीर प्रभाव हो सकता है। दुनिया भर में लाखों बच्चे हैं जो स्कूल में बदमाशी झेलते हैं, उनमें से बहुत से लोग डर के बारे में नहीं बताते हैं, दूसरों को शर्म से बाहर और दूसरों को सीखा हुआ असहाय होने के कारण ... वे सोचते हैं कि यह करने या कुछ भी कहने के लायक नहीं है , क्योंकि स्थिति नहीं बदलेगी। वे खुद को असहाय और असहाय महसूस करते हैं। बदमाशी अक्सर असुरक्षित और निष्क्रिय बच्चों के लिए होती है जो शारीरिक कमजोरी और खराब सामाजिक कौशल दिखाते हैं।

हमलावर या हमला?

कम आत्मसम्मान या 'अलग' व्यवहार वाले बच्चे को बैल द्वारा अधिक आसानी से धमकाया जा सकता है। हालाँकि, वे आराम करने से बचते हैं, लेकिन वे खुद को धमकाने के खिलाफ लड़ाई में पाते हैं, बिना यह जाने कि वे उस बिंदु पर कैसे पहुंचे। जब एडीएचडी वाले बच्चे को धमकाया जाता है, तो वे भावनात्मक रूप से अधिक कर सकते हैं, कुछ ऐसा जो बुलियों को बढ़ाता है और बदमाशी का कारण बनता है। दुर्भाग्य से, रोना या गुस्सा उत्तेजना के लिए एक आवेगी प्रतिक्रिया के रूप में केवल समस्या को हर तरह से बदतर बना देगा। यदि वे इसे ठीक करने के लिए समय पर काम नहीं करते हैं, तो अधिक संवेदनशील एडीएचडी वाले बच्चे बुलियों के लिए आसान लक्ष्य हो सकते हैं।

ऐसे अन्य शोध भी हैं जो यह पता लगाते हैं कि एडीएचडी वाले बच्चों में अन्य बच्चों को धमकाने की संभावना लगभग 4 गुना अधिक है, जिनके पास एडीएचडी नहीं है। यह उन्हीं कारणों के कारण भी हो सकता है कि वे क्यों शिकार बन सकते हैं: कम आत्मसम्मान और पीड़ित और अवसाद की अनुपचारित भावनाएं भी।

धमकाना या परेशान करना विनाशकारी है

धमकाने को लंबे समय तक चलने वाले भावनात्मक, मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य की समस्याओं से जोड़ा जा सकता है, जो सराफा और धमकाने वाले दोनों के लिए होता है। यदि आपके बच्चे को स्कूल में तंग किया जाता है, तो उन्हें एडीएचडी लक्षणों के अलावा, उच्च स्तर की असुरक्षा, चिंता, अवसाद, अकेलापन, खराब नींद और खाने की आदतों और यहां तक ​​कि अकादमिक प्रदर्शन में भी कमी होने की संभावना है।

यदि आपका एडीएचडी वाला बच्चा स्कूल में एक बदमाश बन गया है, तो वे झगड़े या जोखिम भरी गतिविधियों में शामिल होने की संभावना रखते हैं। यह आवश्यक है कि आपके पास एक अच्छी भावनात्मक शिक्षा और मुखरता पर अपने बच्चे के साथ काम करने के लिए, स्कूल में क्या होता है, उस पर कड़ी नजर रखें। इसके अलावा और निश्चित रूप से, उनके आत्मसम्मान और उनकी असुरक्षा के समानांतर काम करने के लिए ... यह संभवतः उसे अन्य बच्चों के प्रति इस प्रकार के नकारात्मक व्यवहार का कारण बनता है जो उसके शिकार बन गए हैं।

दोनों परिवारों और स्कूलों से, बदमाशी के शिकार लोगों के लिए एक सक्रिय सहायता समूह होना आवश्यक है, जो कि अपनी भावनात्मक कमियों को ध्यान में रखते हुए हमलावरों के व्यवहार को पुनर्निर्देशित करने के लिए सही रणनीति सीखें। किसी भी स्थिति में, पीड़ित और अपराधी दोनों को ध्यान देने की आवश्यकता होगी और स्कूल में अस्थिर स्थिति को सुधारने के लिए सही काम जो बदमाशी या बदमाशी का कारण बनता है।

सभी बच्चे एक शांत स्कूली शिक्षा प्राप्त करते हैं, अपने साथियों के साथ अच्छे संबंध को बढ़ावा देते हैं और यह स्कूल के लिए जिम्मेदार लोगों के लिए एक प्राथमिकता होनी चाहिए, यहां तक ​​कि शैक्षणिक सामग्री सीखने से भी ज्यादा। क्योंकि एक भावनात्मक असंतुलन के साथ, शैक्षणिक सामग्री भी नहीं सीखी जाएगी और स्कूल का उद्देश्य धुंधला हो जाएगा। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चों में एडीएचडी है या नहीं, या कुछ अन्य विकार या पहलू हैं जो उन्हें अलग बनाते हैं, वे सभी: बच्चे ’हैं और उन्हें समान रूप से शिक्षित किया जाना चाहिए: उनके आदर्शों को ध्यान में रखते हुए।