डाउन सिंड्रोम वाले लोगों के समाज में समावेश

डाउन सिंड्रोम (डीएस) जीन में एक परिवर्तन के कारण आनुवंशिक असामान्यता है जिसमें 47 के बजाय एक अतिरिक्त गुणसूत्र, 46 होते हैं। यह प्रत्येक 1 जन्मों में लगभग 1000 में होता है, बिना किसी अपवाद के सभी जातियों और संस्कृतियों में। यह कोई बीमारी नहीं है, यह एक स्थिति है। डाउन सिंड्रोम वाले लोगों के समाज में एक वास्तविक समावेश आवश्यक है।

डीएस वाला बच्चा किसी अन्य बच्चे की तरह होता है। अपनी सीमाओं के भीतर, वह एक बच्चा है जो प्यार करना चाहता है और प्यार करता है, जो स्वतंत्र होना चाहता है, जीवन में सपने और लक्ष्यों के साथ दोस्त बनाना चाहता है। वे बहुत ही खास बच्चे हैं, जो समाज में शामिल होने के लिए किसी से अधिक के लायक हैं।

पारिवारिक समावेश

बच्चे का आगमन खुशी और खुशी का समय है। खबर मिलने पर कि बच्चे को डाउन सिंड्रोम की आशंका है और डर शुरू हो जाता है, कई बार अज्ञानता के कारण।

परिवार लोगों का नाभिक है डाउन सिंड्रोम। एक परिवार के रूप में जिम्मेदारी उनकी मांगों के अनुकूल वातावरण प्रदान करना है, और इसके लिए समुदाय में जागरूकता बढ़ाना आवश्यक है। वे बच्चे हैं जो अध्ययन और काम करना चाहिए और समाजीकरण करना चाहिए किसी भी अन्य बच्चे की तरह, और स्वतंत्र होने के लिए समान अवसर हैं।

यदि आपके पास डीएस के साथ एक बच्चा है या होने जा रहा है, तो विषय के बारे में अच्छी तरह से पता करें। अपने समुदाय में विशेष संगठनों से बात करें ताकि आप अपने बच्चे को बेहतर ढंग से समझ सकें और उसकी पूरी क्षमता तक पहुँचने में उसकी मदद कर सकें। उसे कम उम्र से प्रोत्साहित करें भौतिक चिकित्सा, मैनुअल गतिविधियाँ, खेल... इन बच्चों में स्टिमुली बहुत महत्वपूर्ण है। होना चाहिए मूल्यवान और सम्मानितवे हमारे समाज में योगदान करने के लिए कई चीजों वाले लोग हैं।

स्कूल शामिल

डीएस के साथ बच्चों का स्कूल समावेश हाल के वर्षों में धीमा रहा है लेकिन कुछ सुधार हुआ है। ऐसे स्कूल जिनमें शिक्षा होती है एकीकरण केंद्र इन बच्चों को सर्वोत्तम अवसर प्रदान करेंगे। जिन स्कूलों में है साझा स्कूली शिक्षा या सामान्य केंद्रों को एक महत्वपूर्ण लाभ होगा, भाषा, लेखन और पढ़ने में अधिक कौशल पसंद है।

बच्चों के साथ डी.एस. उन्हें अपने कौशल को विकसित करने के लिए पाठ्यक्रम की आवश्यकता होती है, और यह एक विशेष शिक्षा सेटिंग में बहुत मुश्किल है। उनके पास सभी शैक्षिक अवसरों और डीएस के साथ और बिना डीएस के बच्चों और अन्य विकारों के साथ उपयोग करने का अधिकार है, उनके साथ रहने की आवश्यकता है। विविधता में वे सीखते हैं कि हर कोई अपने मतभेदों के साथ समान हैवे अधिक समझ, सम्मान और सहानुभूति रखना सीखते हैं। यह एक पारस्परिक लाभ है।

सिर्फ ये बच्चे ही नहीं ज्ञान में लाभ, लेकिन इसमें भी सामाजिक कौशल और स्वतंत्रता। यही कारण है कि स्कूल समावेश.

श्रम समावेश

यह रहा जहां सभी सामाजिक समावेश का समापन होता है। यदि डाउन सिंड्रोम वाले व्यक्ति में भी संतोषजनक स्कूल शामिल है, तो उन्हें डर या अज्ञानता के कारण नौकरी नहीं दी जाती है, सिस्टम विफल हो जाएगा। यह है एक पूर्ण विकास आवश्यक है शामिल किए जाने के लिए ताकि वे हो सकें समाज का हिस्सा, आर्थिक रूप से स्वतंत्र हो और बहुत योगदान के साथ समाज के एक हिस्से की तरह महसूस करें।

एकीकरण समावेश के समान नहीं है। एकीकरण उन लोगों को अलग करता है और भेदभाव करता है जो अलग हैंजबकि समावेश उन्हें समाज के लिए तैयार करता है।

डीएस के साथ लोगों के श्रम समावेश के लिए एक वास्तविकता है कंपनियों के लिए क्षमता और प्रदर्शन जानना आवश्यक है ये लोग प्रस्ताव दे सकते हैं नौकरी में अध्ययनों से पता चला है कि ये कार्यकर्ता अत्यधिक जिम्मेदार हैं, समय के पाबंद हैं, और एक मज़ेदार काम का माहौल प्रदान करते हैं।

दोनों सरकारों और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों को डाउन सिंड्रोम वाले लोगों की देखभाल करने की आवश्यकता है। इसके लिए यह आवश्यक है सामाजिक नीतियों को बढ़ावा देना ताकि वे दोनों पर, पूरी तरह से विकसित हो सकें स्कूल, सामाजिक और पारिवारिक स्तर। किसी की भलाई के लिए सामाजिक विकास आवश्यक है, और इसलिए वे कर रहे हैं।

वह द डाउन सिंड्रोम वाले लोगों का सामाजिक समावेश एक वास्तविकता है।

याद रखें ... हमारी सीमाओं और क्षमताओं के साथ हममें से प्रत्येक को पूरी तरह से जीने का अधिकार है।