बचपन और वयस्क जीवन में पढ़ने की आदत उन लाभों से भरी है जो संज्ञानात्मक और स्नेहपूर्ण पहलुओं के विकास की अनुमति देते हैं। नई तकनीकों ने हाल के वर्षों में हमारी दुनिया में क्रांति ला दी है और रोजमर्रा की परिस्थितियों से निपटने का हमारा तरीका भी। एक पुस्तक के पन्नों के माध्यम से पढ़ना स्क्रीन के माध्यम से पढ़ना शुरू कर दिया गया है।
L तंत्रिका विज्ञान के अध्ययन वे हमें दिखाते हैं कि मस्तिष्क को हमारे जन्म के समय पढ़ने के लिए कैसे नहीं बनाया गया है। जैसे-जैसे बच्चे पढ़ना सीखना सीखते हैं, हम देखते हैं कि विभिन्न कार्यों (लोगों और चीजों की मान्यता, आदि) के लिए मस्तिष्क के अन्य क्षेत्रों को कैसे पढ़ा जाता है। इस का मतलब है कि हमारा मस्तिष्क लचीला और प्लास्टिक है, और अनुकूलन के लिए एक उच्च क्षमता है। यह अनुकूली क्षमता हमें बड़ी कठिनाइयों के बिना कागज से डिजिटल प्रारूप में जाने की अनुमति देता है, खासकर "तकनीकी युग" के बच्चों के लिए।
ऐसा लगता है अंतर उस प्रारूप में है जिसमें उन्होंने पढ़ना सीखा. इस प्रकार, हममें से जो लोग शीट पर लिखकर पढ़ना सीखते हैं, उन्हें स्क्रीन के माध्यम से पढ़ने को व्यवस्थित करने में अधिक कठिनाइयाँ होती हैं। यदि आप नहीं जानते कि किसी पृष्ठ को पढ़ने में कितना समय लगता है, तो हम कुछ अनुमानित अनुमान लगा सकते हैं, लेकिन उन्हें भौतिक प्रारूप में पढ़ना डिजिटल प्रारूप में पढ़ने के समान नहीं है। ऐसे एप्लिकेशन भी हैं जो हमें बताते हैं कि किसी किताब को पढ़ने में कितना समय लगेगा और यह बच्चे के लिए संदर्भ के रूप में काम कर सकता है।
संदर्भों की कमी डिजिटल पढ़ने के महान नुकसानों में से एक है। दृष्टि, आरेखण और यहां तक कि पुस्तक के स्पर्श के माध्यम से पत्तियों की संख्या जानने के बाद, हम में से उन लोगों की मदद करें जिन्होंने पुस्तकों के माध्यम से पढ़ना और अध्ययन करना सीखा है। अध्ययन और संस्मरण को स्क्रीन के माध्यम से बाधित किया जाता है, क्योंकि मार्जिन में नोट्स के माध्यम से ग्रंथों पर काम करने की आदत, अंडरलाइनिंग, आदि। इन नए प्रारूपों के माध्यम से उन्हें असंभव बना दिया जाता है। ग्रंथों के बारे में लिखते समय, हम जानकारी को सरल तरीके से पुनर्गठित करते हैं, क्योंकि हमारे अध्ययन की शुरुआत से हमें इसकी आदत हो गई थी, और इसलिए मस्तिष्क को, जिसे कम प्रयास की आवश्यकता होती है (इतना प्लास्टिक और लचीला होने के बारे में सोचने की अनुमति देता है) यह भी डिजिटल प्रारूप के माध्यम से करने के लिए)।
हालांकि, "डिजिटल मूल निवासी" इन कठिनाइयों को संदर्भ के संबंध में नहीं पाते हैं, क्योंकि उन्हें शुरू से ही ऐसा नहीं करने की आदत थी। हाइपरलिंक्स और संदर्भ आपको तुरंत एक पाठ में जानकारी का विस्तार करने की अनुमति देते हैं। डिजिटल रीडिंग के माध्यम से शब्दकोशों और विश्वकोषों का परामर्श आवश्यक नहीं है, और यह पाठक के लिए समय के स्तर पर महान लाभ को दर्शाता है।
हम इसे नहीं भूल सकते डिजिटल रीडिंग दृश्य कठिनाइयों वाले लोगों के लिए लाभ लाता है, आपको फ़ॉन्ट का आकार बढ़ाने या ध्वनियों को शामिल करने की अनुमति देता है। इसी तरह, जो लोग पीड़ित हैं डिस्लेक्सिया वे डिजिटल पढ़ने से लाभान्वित होते हैं। अक्षरों के बीच अंतर बढ़ने से बच्चों की पठन प्रक्रिया में सुधार की कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है।
डिजिटल पढ़ने से छोटों को बहुत लाभ होता है, लेकिन हम इसे भूल नहीं सकते माता-पिता और बच्चों के बीच सोते समय कागज़ की कहानियाँ पढ़ना एक बहुत ही खास बंधन बनाता है और नींद को बढ़ावा देता है। यह बहुत ही सकारात्मक प्रभाव स्क्रीन के माध्यम से कुछ हद तक कम हो जाता है, क्योंकि अतिरिक्त प्रकाश कि ये घंटों में हमारे मस्तिष्क के लिए मान लेते हैं जब जागने से सोने तक के संक्रमण को समझने के लिए अंधेरे की आवश्यकता होती है, प्रभावित होता है। सोने के लिए जाने से पहले, सबसे अधिक अनुशंसित पढ़ना पारंपरिक है, कागज की पुस्तकों के माध्यम से।
हम एक मस्तिष्क के साथ सामना कर रहे हैं जो अपेक्षाकृत तेज़ी से तकनीकी विकास को अपनाने में सक्षम है। हालाँकि, डिजिटल पढ़ने की प्रक्रिया उन लोगों के लिए लाभकारी है, जो टैबलेट के साथ पैदा हुए थे, और उन लोगों के लिए कुछ ज्यादा ही नुकसानदेह थे, जो पाठ्य पुस्तकों के माध्यम से पैदा हुए थे। दोनों तरीकों को पढ़ने के लाभों से समृद्ध किया जाता है: कल्पना और रचनात्मकता का विकास, उपयोग करने के लिए शब्दावली का विस्तार, भावनात्मक समझ और सहानुभूति का सुधार आदि। इसलिए, हम एक विधि या किसी अन्य का उपयोग करते हैं, हम अपने मस्तिष्क को सकारात्मक अनुभवों से भरेंगे जो इसे और अधिक इष्टतम विकास की अनुमति देते हैं।