निश्चित रूप से युवा अवस्था में जब हम जिस व्यक्ति को पसंद करते हैं वह हमारे बगल में बैठा होता है। या हम एक समस्या है कि हम लंबित था तय करने में सक्षम नहीं होने के लिए दोषी महसूस किया है। ये सभी पिछली स्थितियाँ माध्यमिक भावनाओं से संबंधित हैं। क्या आप जानते हैं कि माध्यमिक भावनाएं क्या हैं और उनका महत्व क्या है?
आज मानसिक स्वास्थ्य को महत्व दिया जा रहा है और इस पर ध्यान दिया जा रहा है। इसके लिए हमें यह जानने के लिए काम करना शुरू करना चाहिए कि हम क्या और कैसे महसूस करते हैं। अगर आप चाहते हैं कि हम आपको कुछ और बताएं, तो पढ़ते रहें।
प्राथमिक या बुनियादी भावनाएं क्या हैं?
रॉबर्ट प्लूचिक, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक, कि पोस्ट किया गया मूल भावनाएं कर रहे हैं खुशी, आत्मविश्वास, भय, आश्चर्य, उदासी, घृणा, क्रोध और प्रत्याशा। ये भावनाएं हैं जो हमारे पास स्वभाव से हैं, अर्थात सहज रूप से। वे पहली भावनाएं हैं जो एक बच्चे के बढ़ने के साथ शुरू होती हैं।
प्लुचिक इन भावनाओं में से प्रत्येक का वर्णन इस प्रकार करता है:
- आनन्द: स्वयं के साथ और जिन परिस्थितियों में वे रहते हैं, उनके साथ संतुष्टि और कल्याण की स्थिति।
- आत्मविश्वास: ऐसी स्थिति जिसमें हम यह सुनिश्चित करते हैं कि किसी भी स्थिति में, या किसी कार्रवाई के बाद हमें कोई नुकसान या पूर्वाग्रह नहीं होगा।
- डर: अप्रिय अनिश्चितता, जो उम्मीदों से जुड़ी है, जहां हम नुकसान या हानि उठा सकते हैं।
- आश्चर्य: वातावरण में होने वाली क्रिया की प्रतिक्रिया जो हमें घेर लेती है। यह एक मूल तटस्थ भाव है।
- उदासी: मूड में गिरावट जिसे आमतौर पर सामाजिक समर्थन की आवश्यकता होती है।
- फैलाव: किसी बात या किसी के सामने अस्वीकृति या टालमटोल।
- ईरा: एक अपराध का जवाब
- प्रत्याशा: उम्मीद है कि इंसान अनुभव और पिछली जानकारी से पैदा करता है जो उसके पास पिछली परिस्थितियों से है।
इन भावनाओं पर विभिन्न संयोजनों का निर्माण किया जाता है जो इसे जन्म देते हैं द्वितीयक भावनाएँ
माध्यमिक भावनाएँ क्या हैं?
माध्यमिक भावनाएं वे हैं जो मूल से विकसित होती हैं। अधिक जटिल होने के नाते, व्यक्ति को विस्तृत होने के लिए संज्ञानात्मक विकास की डिग्री की आवश्यकता होती है। ये लगभग 2-3 साल की उम्र में विकसित होने लगते हैं।
वे भावनाएं हैं जो पारस्परिक संबंध के संदर्भ में उत्पन्न होती हैं, अर्थात वे अनुभव से विकसित होती हैं। नतीजतन, वे सीखने और समाजीकरण की प्रक्रियाओं द्वारा वातानुकूलित हैं।
द्वितीयक भावनाएँ क्या हैं?
रॉबर्ट प्लुटिक द्वारा माध्यमिक भावनाओं का सरलीकृत पहिया
रॉबर्ट प्लूचिक ने प्रतिनिधित्व किया कि बुनियादी भावनाओं का संयोजन माध्यमिक भावनाओं को कैसे उत्पन्न करता है। ऐसा करने के लिए, उन्होंने एक काफी व्याख्यात्मक ग्राफ बनाया, जिसे उन्होंने बुलाया भावनाओं का पहिया।
संयोजनों के अनुसार द्वितीयक भावनाएँ हैं:
- विशेषकर लैंगिक प्यार (खुशी + आत्मविश्वास)
- आशावाद (खुशी + प्रत्याशा)
- सुमिसोन (भरोसा + डर)
- अलार्म (डर + आश्चर्य)
- निराशा (आश्चर्य + दुःख)
- मलाल (दुःख + फैलाव)
- निंदा (एवर्सन + एंगर)
- आक्रमण (गुस्सा + प्रत्याशा)
- दोष (खुशी + डर)
- गौरव (खुशी + गुस्सा)
- जिज्ञासा (आत्मविश्वास + आश्चर्य)
- भाग्यवाद (आत्मविश्वास + प्रत्याशा)
- निराशा (डर + दुख)
- नास्तिकता (सरप्राइज़ + एवॉर्शन)
- डाह (उदासी + गुस्सा)
- कुटिलता (प्रत्यावर्तन + प्रत्याशा)
- आनंद (खुशी + आश्चर्य)
- रोगों की संख्या (खुशी + फैलाव)
- भावुकता (विश्वास + दुख)
- प्रभुत्व (आत्मविश्वास + गुस्सा)
- शर्म की बात है (डर + घृणा)
- चिंता (डर + प्रत्याशा)
- रोष (आश्चर्य + गुस्सा)
- निराशावाद (उदासी + प्रत्याशा)
इसलिए, माध्यमिक भावनाएं जो प्रत्येक व्यक्ति के व्यक्तित्व में अधिक प्रबल होती हैं, पर निर्भर करेगा आदर, की आत्म ज्ञान, और का व्यक्तिगत पहचान। इसके अलावा, ये क्षेत्र इससे काफी प्रभावित होंगे सामाजिक मूल्य कि उसे परिवार और सामाजिक दोनों में स्थापित किया गया है। माध्यमिक भावनाओं पर एक और महान वजन है वर्तमान क्षण में परिस्थितियों का अनुभव।
इस प्रकार, यह महत्वपूर्ण है कि बहुत कम उम्र से हम बच्चों को खुद को महत्व देना, एक-दूसरे को जानना, उन्हें सामाजिक और पर्यावरणीय मूल्यों में स्थापित करना सिखाते हैं सम्मान के आधार पर और पागल प्रतियोगिता पर नहीं।
संक्षेप करना चलचित्र डिज्नी और पिक्सर शीर्षक से «उलटा हो गया« यह बहुत अच्छी तरह से प्रतिनिधित्व करता है कि भावनाएं कैसे काम करती हैं। इसलिए, हम इसे पूरे परिवार को देखने के लिए सलाह देते हैं। और हमें उम्मीद है कि आपको यह पोस्ट पसंद आई होगी।