स्कूल ग्रेड: एक ग्रेड कितना महत्वपूर्ण है?

मुझे याद है कि जैसे ही कल कुछ शब्द (मेरे लिए बहुत बुद्धिमान) थे जो मेरी मां ने मुझे तब कहे थे जब मैं प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष में था: «बेटी, जो भी ग्रेड आपको मिलते हैं, उस संख्या को मत भूलिए जो आप हैं एक व्यक्ति। और लोग किसी विषय के लिए ग्रेड से अधिक हैं। इस हफ्ते, शिक्षक छात्रों को स्कूल ग्रेड के साथ बुलेटिन देते हैं। एक सप्ताह जो कुछ के लिए चिंता, तनाव, भय और अस्वीकृति पैदा करता है।

समाज का एक हिस्सा (हम में से बहुत से लोग चाहेंगे) स्वीकृत और असफल के साथ ग्रस्त है। निन्यानबे के साथ और आठों के साथ। ऐसे शिक्षक हैं जो केवल स्कूल ग्रेड को महत्व देते हैं और यही छात्रों के साथ उनके व्यवहार का आधार है। दूसरे शब्दों में, यदि किसी छात्र ने दस प्राप्त किया है तो वह एक शानदार छात्र है, जबकि एक छात्र जिसने साढ़े चार प्राप्त किया है, वह इतना शानदार नहीं है और वह इतना ध्यान देने योग्य नहीं है।

लेकिन हम पिता और माताओं की प्रतिक्रियाओं के बारे में क्या कह सकते हैं?

ठीक है, जीवन में सब कुछ की तरह, सब कुछ है। ऐसे परिवार हैं जो क्रोधित हो जाते हैं क्योंकि उनके बच्चे एक असफल हो गए हैं और "खराब स्कूल ग्रेड" के लिए उन्हें दंडित करने के लिए आगे बढ़े हैं (उत्सुकता से, माता-पिता की बुरी प्रतिक्रिया कई अवसरों पर होती है जो छात्रों की चिंता, परेशानी और भारीपन का कारण बनती है)। और ऐसे परिवार हैं जो बच्चों या युवाओं के साथ संवाद करते हैं, जो उनके साथ मुखरता से संवाद करते हैं, उन्हें सुनते हैं और उन्हें समझने की कोशिश करते हैं।

ठीक है, आज की पोस्ट में यह उन प्रतिक्रियाओं के बारे में बात करने के लिए हुआ जो उन छात्रों और बच्चों के स्कूल ग्रेड को देखकर नहीं होनी चाहिए, जिनकी तुलना में यह होना चाहिए था। चलो इसके लिए चलते है!

डर में शिक्षित होने से काम नहीं चलता

मुझे इससे क्या मतलब? वैसे, माता-पिता और शिक्षक हैं, जो "अच्छी तरह से धमकी देते हैं, यदि आप सभी विषयों को पास नहीं करते हैं, तो आप वर्ष को दोहराएंगे।" "ठीक है, यदि आप सब कुछ मंजूर करते हैं, तो आपके पास अधिक उपहार होंगे" «ठीक है, मैं देखूंगा कि क्या आप अपने स्कूल के ग्रेड लाते समय पढ़ रहे हैं» «ठीक है, अगर आपके पास कोई विषय बचा है, तो हम आपसे बहुत नाराज होंगे»। वे वाक्यांश खतरे हैं। धमकी जो छात्रों को जबरदस्ती सीखती है न कि स्वेच्छा से। धमकियाँ, जैसा कि मैंने पहले कहा था, बच्चों और युवा लोगों में चिंता, परेशानी और भारीपन पैदा करें।

हालांकि, अगर परिवार और शिक्षक इन खतरों के बारे में भूल जाते हैं, तो हम उन्हें प्राप्त कर सकते हैं छात्र सीखना बिना किसी दबाव और बिना किसी दबाव के सक्रिय रूप से बहता है। यह छात्रों और बच्चों को उनकी यात्रा में मदद करने के बारे में है, न कि उनके पहले पतन में और अधिक बाधाएं डालने के बारे में।

स्कूल ग्रेड पर चिल्लाना और गुस्सा आना समाधान नहीं है

ऐसे अभिभावक (और शिक्षक भी) हैं जो स्कूल में खराब ग्रेड पाने के लिए छात्रों और बच्चों से नाराज होते हैं। क्या चल रहा है? जो चिल्लाते हैं और बुरी तरह बोलते हैं। इस तरह, छात्र निराश हो जाते हैं, खुद में निराश, दुखी और अपनी क्षमताओं और क्षमता पर अत्यधिक संदेह करने लगते हैं। अर्थात् वे अपने आप में आत्मविश्वास खो देते हैं, उनका आत्मसम्मान कम होता है और पहले जो सकारात्मक ऊर्जा हो सकती थी वह धीरे-धीरे कम हो रही है।

यदि माता-पिता और शिक्षक मुखर संचार और संवाद बनाए रखते हैं, तो सकारात्मक दृष्टिकोण और सक्रिय सुनना, दोनों छात्रों और बच्चों को सुरक्षित, आरामदायक, आराम और चिंता से मुक्त महसूस करेंगे। यह समय छात्रों को सुधारने और उनकी सुधार की भावना को बढ़ावा देने का समर्थन करने का है। व्यक्तिगत रूप से, मुझे लगता है कि क्रोध और चिल्लाहट के साथ अनावश्यक असुविधा और तनावपूर्ण स्कूल और पारिवारिक माहौल बनाने के अलावा कुछ भी हासिल नहीं होता है।

केवल एक नंबर पर ध्यान केंद्रित करना एक गलती है

स्कूल ग्रेड आमतौर पर हमेशा एक ही पहलू का मूल्यांकन करते हैं और बस दो इंटेलीजेंस: बौद्धिक और तार्किक-गणितीय और भाषाई इंटेलिजेंस। शैक्षिक केंद्रों में, छात्रों के भावनात्मक-सामाजिक और व्यक्तिगत पक्ष को ध्यान में रखा जाना चाहिए और छात्रों को पूरी तरह से प्रशिक्षित करने के लिए बाकी की समझदारी भी।

जब मैं शैक्षिक मंचों के आसपास जाता हूं या कुछ माता-पिता से वार्तालाप सुनता हूं, तो मैं लगभग हमेशा इस वाक्यांश पर आता हूं: "ठीक है, अगर आपको गणित में सात और कला शिक्षा में चार मिले, तो कुछ भी नहीं होता है।" इस तरह, आप अविश्वसनीय ग्रेड के लिए छात्रों और बच्चों को जुनून के एक बैग में डाल रहे हैं। इससे ज्यादा और क्या, एक विषय को दूसरे से अधिक महत्व देना मुझे व्यक्तिगत रूप से एक गलती लगती है।

हालांकि, अगर छात्रों और बच्चों को माता-पिता और शिक्षकों के समर्थन के बारे में पता है और जानते हैं कि वे लोग हैं और न केवल स्कूल ग्रेड के नंबर, उनके पास बेहतर करने का प्रयास करने के लिए अधिक प्रेरणा होगी, उनका आत्म-सम्मान संतुलित रहेगा, और उनकी आत्म-अवधारणा खराब नहीं होगी।

स्कूल ग्रेड पर बेस लर्निंग

"आपने चार पाने से कुछ नहीं सीखा है!" "मैं देखता हूं कि आप सब कुछ समझ गए हैं क्योंकि आपको एक आठ मिला है!" कई मौकों पर, मुझे उन वाक्यांशों को सुनना पड़ा है। सच में, दस या नौ प्राप्त करना माता-पिता और शिक्षकों को आश्वस्त नहीं करता है कि छात्रों और बच्चों ने सीखा है कि संस्मरण और पुनरावृत्ति दिन का क्रम है। वास्तव में, ऐसे बहुत से छात्र हैं जो कहते हैं कि एक हफ्ते के बाद वे भूल जाते हैं कि उन्होंने क्या सीखा है।

कक्षा में सक्रिय और सार्थक सीखने को प्रोत्साहित करने के लिए सबसे उपयुक्त बात होगी। और सबसे बढ़कर, यह विश्वास नहीं करना कि एक अच्छी कक्षा प्राप्त करने से छात्र ने सब कुछ पूरी तरह से समझ लिया है। बदले में माता-पिता को जुनून नहीं होना चाहिए स्कूल के नोटों में उन्हें जितना मिल सकता है, उतना। ध्यान रखें कि न तो परीक्षा और न ही ग्रेड पूरी तरह से छात्रों का मूल्यांकन करते हैं। इसलिए, यदि रिपोर्ट कार्ड में कोई भी सस्पेंस है, तो परेशान या परेशान न हों। हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि बच्चे और युवा दोनों सीख रहे हैं और प्रत्येक सीखने की लय अलग और अनोखी है।। आपको बस उस सम्मान का प्रयास करना है।