Između 3-4 godine djeca već mogu naučiti prepoznati različite brojeve koji postoje, kako se zovu i kojim redoslijedom su, iako još uvijek ne znaju njihovo pravo značenje. To je prvi kontakt s brojevima koji su prisutni u našem svakodnevnom životu i način da naučimo njihovo značenje i pravila. Danas razgovaramo o kako naučiti djecu brojevima, uvijek na zabavan i razigran način.
Kada je idealno vrijeme za podučavanje djece brojevima?
Ovisi. Svako dijete ima razvoj, a nisu sva djeca ista ili uče na isti način. Morat ćemo prilagoditi se stupnju razvoja djeteta i znati njegov ritam.
Djeca često počinju računati prirodno. Sve oko vas ima brojeve i to je nešto što svakodnevno vidite. Ali to ne znači da su spremni znati pravo značenje brojeva i što predstavljaju. Moći će ponoviti brojeve kao što bi mogli ponoviti bilo što drugo. Tako važno je raditi s konceptom količine, nešto vrlo važno za naučiti brojeve i što oni predstavljaju. To je novi koncept za njih gdje povezuju veličine i brojeve i može potrajati dugo.
Kako bismo trebali unijeti brojeve?
Pa možemo iskoristite sve to iskustvo tamo gdje su brojevi između: u supermarketu, u knjigama, na satu, na odjeći ... Fizičke materijale lakše je naučiti količinama i brojevima. Možete mu reći što vidite i njegove količine "pogledajte psa", "gore su 3 mačke", "u parku su 3 stabla". Tako ćete vidjeti da su brojevi posvuda.
Idealno, prvo raditi s količinama za asimilaciju pojma a zatim nastavljaju s upisivanjem brojeva. Pokušajte učiniti njihovo učenje što prirodnijim, a ne prisiljavati ih. Djeca moraju vidjeti da su brojke zabavne. Pogledajmo neke zabavne igre u kojima djecu možemo naučiti brojevima kako bi se zabavila igrajući se. Te aktivnosti možemo predložiti od 3-4 godine.
Kako naučiti djecu brojevima
- Građevne igre. Djeca su fascinirana građevinskim igrama u kojima stvaraju stvari, a također ih uništavaju. Možete mu reći da vam da nekoliko komada. Također možete staviti broj prstiju na ruku. Ili također možete stvoriti toranj s x komada i drugi s z dijelovima. Tako ćete vidjeti usporedbu između količina.
- Igrajte se u kupovinu. Možete napraviti novčiće od kartona koji vrijede 1, a svaka stvar vrijedi i 1. Tako ćete vidjeti da će dva novčića biti dva predmeta. Dok savladavate koncept, možete zakomplicirati igru.
- pjesme. Za sve postoje pjesme, a pjesme s brojevima ne bi mogle nedostajati. Pomaže im pamtiti i učite a da toga ne shvaćate. Na YouTubeu možete pronaći pjesme namijenjene ovom učenju.
- priče. Iskoristite trenutke čitanja da biste brojeve uvrstili u ilustracije. Koliko ptica vidite na ovoj slici? Koliko se djece igra? To će potaknuti njihovu sposobnost brojanja.
- Magnetski i plastični brojevi. Kao što smo vidjeli sa slovima u članku "Kako naučiti abecedu djecu", dobar način učenja je pomoću magnetskih brojeva (koji su poput magneta za lijepljenje na magnetske ploče) ili plastike. Na tržištu postoji mnogo materijala različitih cijena. Ili ga također možete sami stvoriti s plastičnim karticama, idealno bi bilo da svaka ima drugu boju. Vizualne reference su vrlo dobre naučiti prepoznavati brojeve, njihovo značenje i zvuk.
- Obrazovne igračke. Na tržištu postoje određene igre za rad sa brojevima na zabavan način, neke specifične za Montessori.
Jer zapamtite ... ne bismo trebali pritiskati da uče, jer to zahtijeva njihovo vlastito sazrijevanje i ne ovisi o njima.